边城教案57人教课标版教案.docx

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写出了以民为本的谨慎态度,“得法”表示了治安方法的适合,“既也”表现出治安成就的巨大,“莫不”是从范围上、“极”从程度上写出了官民同乐的广泛现象,“好事”写出了军士的主动性,“必”、“按例”写出了端午军民同乐的惯例性、有序性,“抬”写出了军民一家亲的真挚之爱。这些都鲜亮地表现出官民同乐、军民一家、政通人和的社会状况,修建了其乐滋滋的理想的社会生活模式。(三)邻居情:有仁有义,爱心奉献。()“为守渡船的老家伙夸赞了那只肥鸭两次,顺顺就要大老把鸭子给翠翠。且知道祖孙二人所过的日子,十分窘迫,节日里自己不可以包粽子,又送了很多尖角粽子。”“肥鸭”说明鸭子的肥大健硕,是代表荣誉的战利品。将它不假考虑地送于祖孙俩,说明顺顺的大方大方、尊老爱幼。“且知道”、“又送了很多”说明顺顺其实不是为富不仁之徒,而是内心装有贫穷人家,一有时机就诚心互助,大方解囊。也照顾了前文的“凡帮助人远离患难,即是入火,人到八十岁,也仍是成为这个人一种不行躲避的责任”。()“那人向祖父说,翠翠长得很美。问过翠翠的年龄,又问有没有了人家。”夸赞翠翠长得很美,表示了顺顺对翠翠的喜爱,“问”了“又问”,表现出尊长对晚辈的那份关爱之情。精选文档精选文档精选文档这些都表现出顺顺的仁义慈善美德。()“翠翠赶即为那人点上火把,让他有火把照路。人过了小溪上小山时,翠翠同祖父在船上望着,翠翠说:‘爷爷,看喽罗上山了啊!’”“赶即”,表示翠翠不假考虑,行动快速,主动为他人着想。“望着”、“上山了”写出了翠翠同祖父视邻居如家人,目送时间之长,情义之真。(四)朋友谊:人生知音,同怀视之()“溪边的那个朋友,也应该来看看年轻人的喧闹,回去一趟,换换地位还来得及”,“看得好就不用再回来”“也”、“换换”、“不用”表现出老船夫的推己及人的美好质量。对朋友十分关怀、体谅,真够朋友!()“老船夫听闻十分快乐,于是把酒葫芦拿出,推给城中来的那个人一面一面不到一会儿,那人却在岩石上被烧酒醉倒了。”老船夫不但不埋怨老朋友不理解自己急赶回来的好心,反而“十分快乐”,表现出老船夫的乐朋友所乐!“推给”的动作描绘,表现出两位老朋友间的相互礼让,更表现出老船夫的豪迈与热忱。“一面一面”,所谓“舒心的酒千杯不醉,贴心的话万言不赘”,我们仿佛能够看见老哥俩促膝谈话的无间场面,可听到觥筹交织、畅怀痛饮的笑语吵闹。“醉倒了”,正所谓“酒逢知音千杯少”,须“一醉方休”!老人正是被老船夫的真情、盛意、关爱之情所深深沉醉了。()“你那一天不过很不得让城里的爷爷把装酒的葫芦吃掉!”这里经过翠翠的口,侧面表现出老船夫对朋友的非常真挚,对友谊的万分保重以及倾其所有的大方盛意。(五)爱情:甜而美()“但男子听去倒是另一番好心,男的认为是她要狗莫向好人乱叫,猖狂的笑着,不见了。”境由心生,“好心”表示二老的和善朴素,不朝坏里想,对翠翠是一片好心。“猖狂的笑”表现出二老对翠翠误会人意的宽容以及豪迈、爽朗的性格。()“那人说是二老告诉他的,他是二老家的伙计,送翠翠回家后还得辗转河街。”说了然二老“不见了”的去处。是专门派人专门护送翠翠回家,表现出二老对翠翠的爱惜。()“但是此外一件事,属于自己不关祖父的,却使翠翠缄默了一个夜晚。”“缄默”的是表象,激荡的是内心,说明爱情已经在翠翠心头萌发,对二老人品的倾慕,使她辗转反侧,寤寐思服,通宵不眠。()“但这印象不知为何总不如那个端午所经历的事情甜而美。”“但”表示语意转折,说明语意的要点在后边。“总不如”,是用比较来衬托爱情的份量最重,那个端午最宝贵,爱情的味道因真而甜,爱情的价值因善而美,爱情的长度因甜美而难以忘却。(六)人物情:和而谐()狗随人行,尽捍卫之职责。翠翠到哪里,狗也随到哪里。“祖父知道黄狗在翠翠身旁,或许比他自己在她身旁还稳定,于是便回家看船去了。”()狗通人意,尽探视之能事。“见黄狗先在太阳下睡着,,突然性来便发狂似的乱跑,精选文档精选文档精选文档过了河又回来但是一会儿那远处的声音被她发现了。”表现出狗的敏锐的感觉。()人安狗闲,同等相处。“翠翠跑还家中去取小小竹子做的双簧唢呐,请祖父坐在船头吹《娘送女》曲子给她听,她却同黄狗躺到门前大岩石上荫处看天上的云。白天渐长,不只什么节气,守在船头的祖父睡着了,躺在岸上的翠翠同黄狗也睡着了。”这是一幅人与人,人与自然,人与动物和睦相处的美好画卷,安静而神圣。小结:(纯朴的人情美)作者描绘的湘西,就是作者创造的“世外桃源”,这里风气朴实,人民淡化功利,人与人之间以诚相待,相互友善。这湘西茶峒的爱情,自但是纯粹,都代表着未受污染的农业文明的传统美德。六、主题研究师:沈从文想用“边城的世界”告诉我们什么?【教课预设】作者描绘的湘西,就是作者创造的“世外桃源”,这里风气朴实,人民淡化功利,人与人之间以诚相待,相互友善。外公对孙女的爱,翠翠对傩送单纯的爱,这些都代表着未受污染的农业文明的传统美德。与之相对应的,就是相关于当时社会,传统美德遇到损坏、各处充满着金钱主义的浅陋俗气和腐化堕落的现实而言的。我们能够用三个词归纳这篇小说的主题:赞叹——边城生活的朴素、单纯和人与人之间贞洁的爱;批评——物欲泛滥的现代文明;金钱主义的浅陋俗气和腐化堕落的现实;号召——重修民族的道德与人品。七、拓展延长师:在现在的现代社会,我们又该如何去找寻并感觉这朴实的人情美?八、讲堂总结《边城》是一支湘西山村生活的村歌,是一曲诚挚、热忱的爱情的赞歌,是一首用小说形式写成的无韵之诗,绘就的无彩之画。寄寓着沈从文“美”与“爱”的美学理想,是他表现人性美最突出的作品,被人们誉为“一颗千古不磨的珠玉”,“田园诗的杰作”。我们对《边城》小说的解读虽已告一段落,但人类对爱与美的追求将永久不会暂停。九、部署作业小说的结尾这样写到:到了冬季,那个圮坍了的白塔,又从头修睦了。但是那个在月下唱歌,使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻薄起的年轻人,还未曾回到茶峒来。这个人或许永久不回来了,或许“明天”回来!师:翠翠会向来等下去吗?傩送会回来吗?勇敢睁开联想和想象,依据故事情节续写一篇文章。(训练学生的想象力,提升学生对作品的理解程度。)精选文档精选文档精选文档十、板书设计《边城》——沈从文祖父祖孙情精选文档精选文档精选文档爱翠翠美精选文档精选文档精选文档爱情精选文档精选文档精选文档傩送天保精选文档精选文档精选文档兄弟情精选文档精选文档精选文档生活不是等候风暴过去,而是学会在雨中载歌载舞,不要去考虑自己能够走多快,只需知道自己在不停努力向前就行,路对了,成功就不远了。放弃了,就不应懊悔。失掉了,就不应回想。放下该放下,退出那没结局的剧。我们需要一点点的眼泪去洗掉眼中的迷雾,一点点的拥抱去疗愈受伤的心,一点点的歇息去持续前行,少壮不努力,老大徒伤悲,每个人的人生都是不相同的,处相同的位置,也是有人哭,有人笑,有人缄默。穷人缺什么:表面缺资本,实质缺野心,脑子缺观点,时机缺认识,骨子缺勇气,改变缺行动,事业缺毅力世界上最聪慧的人是借用他人撞的头破血流的经验作为自己的经验,世界上最愚笨的人是非用自己撞得头破血流的经验才叫经验,不要抱着过去不放,拒绝新的观点和挑战,每个人都有退休的一天,但其实不是每个人都能拥有退休后的保障。感觉为时已晚的时候,恰好是最早的时候,勿将今天之事拖到明天,学****时的苦痛是临时的,未学到的难过是平生的,学****这件事,不是缺少时间,而是缺少努力,幸福或许不排名次,学****其实不是人生的所有。但既然连人生的一部分——学****也没法征服,