2024年副校长个人工作总结汇编六篇.docx

该【2024年副校长个人工作总结汇编六篇 】是由【mama1】上传分享，文档一共【24】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年副校长个人工作总结汇编六篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年副校长个人工作总结汇编六篇副校长个人工作总结篇1 过去的一年,我担任教学处主任,副校长,分管级组教学、第二课堂活动、场室管理、教学装备,担任两个班的物理教学工作。在各级领导的关心、爱护、指导下,在全体同事的支持、配合、帮助下,各项工作得以顺利、有效地开展,现就总体情况述职如下: 一、与时俱进,提高自身素质 一年来,我忠诚党的教育事业,以高度负责的工作态度和进取心,认真履行好自己的岗位职责。在教育改革的今天,只有不断学****才能适应新世纪教育发展的需要。在20xx年6月,我有幸成为省骨干教师的培培养对象,通过培训、跟岗、学****切实将我带入自我学****反思的状态中,在与名家、名师的互动、交流和感召下,我读了李镇西的《把心灵献给孩子》、《做最好的老师》、刘良华教授的《教师专业成长》、肖川教授的《教师的幸福人生与专业成长》等教育教学专著,建立了个人教育教学博客,以书本、博客为平台、博览群书、学****吸纳先进的教育思想和管理艺术,认真审思撰写教学心得、教学反思,以此提升自己的教育理念,丰富自己的业务知识,提升自己的管理水平,进一步促进自己的专业成长。 二、脚踏实地、做好本职工作 我始终以敬业不息为信念,以领导就是服务为宗旨,以虚心学****宽以待人、严于律己为工作原则,积极主动地落实学校、级组的各项工作。特别在刚过去的初三上学期,感谢校长给予我们初三领导小组的最大信任,让我们这个充满活力的团队带领整个初三年级,齐心协力、稳健前进,感激黎主任、麦主任、黄级长为把级组的各项工作做细做实做好,经常坐在一起出谋献策、不分彼此地快乐合作、努力工作着,也非常感激教研组长、班主任及全体科任老师为了实现共同的目标——20xx年中考中力创佳绩、实现突破,大家心往一处想,劲往一处使,通力合作,让级组各项工作在繁忙中有条不紊地进行着。也感谢教学处的其他拍档,让我全身心将大部分精力投入到初三各项工作的开展中去。作为初三的物理教师和下级行政,我在全力打造轻负高质的课堂教学,用心上好两个班的物理课的同时,大多数的时间和精力都是深入课堂、备课组,全力组织开展、跟进落实初三新课教学增效课的听评课活动、尖子生的打造、青年教师的成长、数理化全国竞赛辅导、特长生、临界生辅导及每次阶段性的学科综合测试的准备、开展、分析等工作。 一学年来,通过自己的不懈的努力学****反思和辛勤的付出,收获了可喜的成绩: 1、对教育教学思想、理念和作为一名优秀教师应具备的品质素养有了更高的认识,积极践行着“快乐课堂、高效学****幸福工作”教育教学理念。 2、一年内,分别在省、市、区的教学研讨会上作有效教学为主题的专题讲座发言,内容实在实用充实,深受听课老师的一致好评。 3、撰写了一篇一万多字的《我的`教学风格——***、幽默、互动》在广东第本,资。料/来。源,于/贵。州,学****网Essay。二师范学院教授闫德明博士主编的国家级专著《如何形成教学风格——名师典型案例的多维解读》中发表出版(书中编写了广东教育界12位初中名教师的优秀教学风格案例)。 4、撰写的论文《活力课堂、高效学****荣获佛山市优秀论文评比一等奖。 5、荣获“Xx区名教师”、“广东省骨干教师优秀学员”、“广东省名师工作室成员”等称号。 6、热爱教育事业、心怀童心、爱心和感恩之心的我,能与学生心与心沟通和交流,很好地赢得孩子们的尊重和喜爱,课堂教学真正实现“轻负高效”的教学效果,任教班的物理成绩名列级组前茅。 三、存在的问题和努力的方向 总结一年来所做的工作,在学****中实践,在实践中反思,在反思中进步,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。就我个人而言,尽管尽了自己最大的主观努力,但对照一名好领导的标准来说,仍相差甚远,还有许多工作没有做好,需要进一步努力完善:比如,要进一步提升管理水平和业务能力,不断加强改革创新意识、进一步探讨尖子生培养的得力措施、教师队伍建设和新课改革下的高效课堂的问题等,让自己的工作真正做到服务学校、服务教师、服务学生。 回顾一年来,有感动、有失落、有成功、有遗憾,当然更多的是收获着进步、快乐和幸福,收获着对工作无限的热情、***和动力。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的优点和不足,认真听取同志们的意见,加强批评和自我批评,不断学****和反思,努力提升自我,尽我所能为学校的教育教学质量的提高作出新的贡献。 以上就是我一年来的工作情况述职,报告内容请各位领导、老师们审议,谢谢大家。副校长个人工作总结篇2 本学期我减少分管学校德育工作,主抓学校教育教学工作。在这一学期的工作中,我努力学****党的教育方针,尤其是潜心学****新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。在政治学****中,学****党的路线、方针、政策、法规;在继续教育业务中,学****教育教学理论,学****人文文化,加强自身理论修养和业务水平。现将本人一学期来的工作总结如下: 一、做好校长的助手。一学期来,我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作,努力促使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业,坚持原则,出以公心,配合校长开展工作,协同校长调配各科任课老师,对其它工作也提出一些合理的建议,配合校长建立正常教育教学秩序。 二、抓好教师管理。一所学校的好与坏,关键在教师。我校教师的情况并不乐观,一方面少数教师工作***不高,一些教师不能与时俱进,不能正确正视本职工作。另一方面一些刚刚招考的青年有工作***但教学经验不足,使现在的`任课教师协调情况与教育教学质量难以改善。为了克服这种困难我想了很多办法。如:想办法减轻教师的一些不必要的负担,让教师有限的精力用在刀刃上;抓紧时间培养目前尚 不成熟的青年教师,让他们能尽快担当重任;让一些老教师为教学做好服务,减少任课教师的后顾之忧;克服多方面的困难,采用走出去,请进来的办法,对年青教师进行锻炼和引领,本学期我组织数学教研组,理综教研组分别到兴义三中、兴义四中进行校际交流,让青年教师走出校门,到其他学校与一些名师pk,让他们找出自己存在的不足。同时又主动联系州教科所,取得教科所领导的大力支持,派出”黔西南州讲师团”和“兴义四中名师团”到我校现场授课,让学校全体教师在课堂教学改革和专业素养等方面都有了较大的提高,有些做法都是第一次尝试,遇到了很多困难,现在看总体情况正在往好的方面发展。 三、搞好教学研究常规工作。一所学校如果没有科研就会原地踏步,办学质量就会大打折扣,学校就会失去生命力。因此,坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子,对各教研组的教学研究活动我总是积极参加,经常亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。本学期我深入课堂听各学科课达60多节次。 四、抓好业务学****现在有的教师怕苦怕累不说还不善于学****他们对人情事故很敏感,也喜欢研究,可一提业务 学****就认为是搞形式主义,不用心去做,结果教学几年了还停留在原来的水平上或有下降。为了让教师能真正用心去学,我从学****内容上和学****形式上都进行了改革,学****内容上从以学****别人的理论为主转为以反思自己为主,要求教师每节课后必须要有教学反思,让教师在反思中成长。 五、认真抓好检查、考核工作。平时严格备、讲、复、批、考等各环节的检查和管理,定期检查和随时抽检相结合,检查后及时总结,及时与相关老师交换意见。在学年末把平时的检查情况量化,完成对教师一年的综合考评。只有给每位教师一个公平、公正的评价,让教师干多干少不一样,干好干坏不一样,才能充分了挥评价的积极作用,学校才能可持续发展。 回顾一学期工作,我对自己的工作问心无愧,但也有不足与感慨。一学期的工作,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步,力争把工作做得更好。副校长个人工作总结篇3 作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作是我的一贯工作作风。面对新形势,新要求,新观念。如何用全新的思想,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好教师的带头人,学生的引路人,已成为我人生追求的全部内涵。 1、始终坚持读书学****在学****中,我知道了副校长不仅是职务,更是一种职业,它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以,无论再忙,我始终坚持读书学****一年来,我阅读了很多报刊杂志,听课80多节,参加各种教研活动40多次。 2、准确把握角色位置。作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大胆工作,勇于创新。处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对教师,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。 3、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。 4、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的'制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。通过各部门反复研究协调。使各类计划清楚地反应学期各项 工作。我们共制定如下计划:《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教导处工作计划》、《各教研组工作计划》、《教师业务学****计划》、《教师个人工作计划》等。 5、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高学期开学,我组织一线教师召开教育教学工作会议,落实工作计划,明确工作目标,提出教育教学具体目标。 A.、抓备课备讲辅批考,备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初,学校根据本校工作实际,明确提出备课的具体要求。尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范****题适当、反思跟上。如何精备一堂课,要求教师“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览,并给予奖励。 B、抓课堂如何提高教学质量,课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出:如何上好一堂课,关键应做到:“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。此外,教师要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段齐全,教具使用合理。其次,开展全员听课。教师讲课要让大家来听,来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务,每学期我按学校要求完成听课节数。同时,检查听课情况:听课节数,听课人数,听课学科。要求任课教师要开展:互相听课,互相评课活动。听课这一环节,给全校教师创造一种改进,提高的机会。同时,对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。 C、抓反馈如何检验一堂课的教学质量。我在抓批改,反馈环节上做了大量文章: 月考制。为了及时反馈教学情况,提高课堂教学质量。我校建立了月考制,每月举行月考,内容都是近期所学知识,试题由任课教师自拟。体现双基,侧重技能。注意培养学生分析问题和解决问题的能力。 质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议,年组长做综合发言,学科教师各自分析所教学生各类情况。同学科教师对比成绩。找出差距与不足。想出改进进方法,提高教学质量。 6、抓师资队伍,保证教师综合素质的提高。学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。 7、抓学****我校在抓教师业务学****校本培训,继续教育上投入之大,力度之大是空前的。为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质,学校精心制定《业务学****计划》,每名学生每个学期也自拟《自修学****提高计划》。 8、今后努力方向:在思想上,刻苦磨练意志;在工作上,不畏艰难,勇挑重担;在生活上,不贪图享乐,不追求奢华。 总之在今后的工作中我将继续发扬成绩,克服不足,严格要求,勤奋学****努力工作,尽自己的最大努力把工作做得更好!副校长个人工作总结篇4 作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。面对新形势,新要求,新观念。如何用全新的思想,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好教师的带头人,学生的引路人,已成为我人生追求的全部内涵。