下载此文档

道德与法治教学设计讲课稿.doc


文档分类:高等教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
1/4
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/4 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【道德与法治教学设计讲课稿 】是由【流星蝴蝶龙泉剑】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【道德与法治教学设计讲课稿 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。道德与法治授课方案授课稿道德与法治授课方案授课稿道德与法治授课方案授课稿精选文档《我的家乡变化多》基于标准的授课方案教材本源:义务教育课程标准实验教科书/人民教育第一版社2017年版内容本源:小学统编教材《道德与法治》二年级(上册)第四单元主题:我四周生活新变化课时:一课时授课对象:二年级学生设计者:刘莉/新郑市第二实验小学目标确立的依照课程标准相关要求基于课程内容1)健康、安全地生活生活中自己能做的事情自己做;珍爱家庭和公共环境卫生;熟****学校环境,能利用学校中的卫生保健设施。(2)快乐、踊跃地生活亲密自然,喜爱在大自然中活动,感觉自然的美;在***的帮助下能定出自己可行的目标,并努力去实现;学****与生活中遇到问题时愿意想方法解决;敢于试一试有必定难度的任务或活动。3)负责任、有爱心地生活关怀别人,友善伙伴,乐于分享与合作;认真完成自己肩负的任务;珍爱动植物,节约资源,为保护环境做力所能及的事;知道家乡的风景名胜和资源,关怀家乡的发展变化,为保护四周的环境做力所能及的事,有初步的生态意识。4)动脑筋、有创意地生活喜爱发问和探接见题的答案;对四周环境充满,喜爱接触新鲜事物;学惯用观察、比较、小实验等方法进行简单的生活和研究活动;能与伙伴交流、分享、反思研究的过程或结果;能对问题提出自己的想法或看法;学****利用图书、电视、网络等多种方式采集需要的资料;在***的帮助下,能总结、提高获取的经验或信息。学情剖析基于课程内容(1)健康、安全地生活学生基本能够珍爱学校家庭公共设施,养成文明的生活****惯,但是部分学生自控能力不强需要再进行指引。2)快乐、踊跃地生活在***的帮助下能够踊跃主动的去采集家乡变化的资料,但是采集整理信息的能力稍弱,需要家长、老师的帮助。(3)负责任、有爱心地生活学生对实践作业充满兴趣,愿意去采集资料,和伙伴交流,初步认识家乡的变化,但是学生年龄小,对家乡变化的比较体验不深刻,老师指引进一步激发学生为家乡的发展变化感觉快乐与骄傲的感情体验。4)动脑筋、有创意地生活二年级学生采集整理信息的能力较弱,资料采集不全面,需要老师、家长的帮助,在课堂上小组议论精选文档精选文档要注意培育学生合作交流的能力。教材剖析《我的家化多》是教材《道德与法治》二年上册第四元《我生活的地方》中第四,是本第一个《我家前新事多》和第三个《我的家更美好》的整合。通、交流,家的化有所认识,感觉家的展。本的重点是交流采集的关于家化的料,感觉家展,家的步感觉傲;点是在认识家化的程中提高采集料、整理信息的能力。授课目交流采集的关于家化的料,感觉家展,家的步感觉傲。家将来有美好向往,能主关怀家展,立初步的公民心和法治意。在认识家化的程中提高采集料、整理信息的能力。价任通小、故事、小者采等,完成“家化大搜寻”学和剪,认识家化,感觉家展,家的步感觉傲。通“我希望??”的想,向往家更美好的明日,能主关怀家展,立初步的公民心和法治意。通小、交流、剪、展现,提高采集整理信息的能力。道德与法治授课方案授课稿道德与法治授课方案授课稿道德与法治授课方案授课稿授课流程授课授课活活一:察片找化(5’)一察两家今夕比的片。看片交流找不一样样。入新教价,引出。5’活一:家化大搜寻(20’)小合作,先交流前采集的“家化”大搜二索料,完成内剪。,老适引、价、小,完交流化成班主剪。30’。(完成目一)价重点在互中学生察身事物的极性。察身事物,认识家化,感觉家展,家展感觉骄傲,学会采集、整理信息。(价任一)道德与法治授课方案授课稿道德与法治授课方案授课稿道德与法治授课方案授课稿精选文档道德与法治授课方案授课稿道德与法治授课方案授课稿道德与法治授课方案授课稿精选文档活二:家故事我来(6’)通故事、,看《CBD宣认识家化程,从微的角度感觉家的展片》。(引孩子从网上采集料)化。。、价、小。(完成目一)(价任一)活三:小者专家(2’)学会从多角度看,,从不一样样角度来家新化。多方面感觉家化,立公民心。小。(完成目二)(价任二)活四:我的感觉我来(2’)学生出家新化自己来的感觉。通交流料、述故事、者采,感觉家化。(价任二)。(完成目一二三)道德与法治授课方案授课稿道德与法治授课方案授课稿道德与法治授课方案授课稿活一:我的家会更好(5’)三想家更美好的明日,“我希望??”。活老(引出特点)。想将来践作:采集关于家特点的料。5’(完成目二、三)附:板我的家建家文明化衣食住行张开想象,向往家更美好的明日。能主关怀家展,立初步的公民心,下采集家特点的料。(价任二、三)便利痛快道德与法治授课方案授课稿道德与法治授课方案授课稿道德与法治授课方案授课稿精选文档道德与法治授课方案授课稿道德与法治授课方案授课稿道德与法治授课方案授课稿精选文档多??道德与法治授课方案授课稿道德与法治授课方案授课稿道德与法治授课方案授课稿精选文档道德与法治授课方案授课稿道德与法治授课方案授课稿道德与法治授课方案授课稿

道德与法治教学设计讲课稿 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
最近更新