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思想品德课程心理健康教育有效性研究的中期报告.docx
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思想品德课程心理健康教育有效性研究的中期报告.docx
该【思想品德课程心理健康教育有效性研究的中期报告 】是由【niuww】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【思想品德课程心理健康教育有效性研究的中期报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。思想品德课程心理健康教育有效性研究的中期报告【摘要】思想品德课程作为我国德育教育的核心课程之一,承担着培养学生思想道德素质和日常行为规范的使命。心理健康教育作为一种新兴的教育形式,旨在促进学生的心理发展,提升学生的心理健康水平。本文选取一所中学的初一年级学生为研究对象,采用实验组对照组设计和前后测试验方法,旨在探究思想品德课程对学生心理健康水平的影响。中期数据分析显示,实验组学生的心理健康水平得到了显著提升,而对照组学生的心理健康水平无显著变化。这表明,思想品德课程能够对学生心理健康水平产生积极的影响,为学校开展心理健康教育提供了有效的教育工具。文章最后对研究进展进行了简要总结,并提出了后续研究的方向。【关键词】思想品德课程;心理健康教育;中期报告;实验设计;前后测试验【Abstract】AsoneofthecorecoursesofmoraleducationinChina,ideologicalandmoralcoursesundertakethemissionofcultivatingstudents',mentalhealtheducationaimstopromotestudents'-gradestudentsofamiddleschoolastheresearchobject,usingtheexperimentalgroupcontrolgroupdesignandpre-testpost-testmethodtoexploretheimpactofideologicalandmoralcoursesonstudents'-termdataanalysisshowsthatthementalhealthleveloftheexperimentalgroupstudentshasbeensignificantlyimproved,'mentalhealthlevel,,thisarticlebrieflysummarizestheresearchprogressandproposesdirectionsforfurtherresearch.【Keywords】ideologicalandmoralcourses;mentalhealtheducation;mid-termreport;experimentaldesign;pre-testpost-test
思想品德课程心理健康教育有效性研究的中期报告 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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