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意识提升式语法教学法探索的中期报告.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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该【意识提升式语法教学法探索的中期报告 】是由【niuww】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【意识提升式语法教学法探索的中期报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。意识提升式语法教学法探索的中期报告本报告旨在对正在进行的意识提升式语法教学法探索的中期进展进行总结和反思。。传统的语法教学方法主要以规则归纳和机械记忆为主,存在单一化和死板化的问题。随着语言教学方法和理论的发展,越来越多的研究表明,意识提升式语法教学法可以更好地帮助学生掌握语法知识和运用语法规则。本研究旨在探索意识提升式语法教学法的有效性和可行性,为英语语法教学提供新思路和新方法。。我们主要从以下三个方面进行了探讨:(1)教学目标传统语法教学方法主要侧重于语法规则的传授和记忆。而意识提升式语法教学法则侧重于学生对于语法规则的理解、认知及应用。(2)教学内容传统语法教学法以语法规则的传授为主,注重“知识输入”,忽略了对相关语言知识的实践性练****而意识提升式语法教学法所注重的实际语境训练更有利于学生培养语法应用能力。(3)教学方法传统语法教学法采用机械记忆和规则型学****的方式,而意识提升式语法教学法则更注重于学生自主探究和个性化学****的方法。,我们采用了以下方法:(1)问卷调查我们采用问卷调查的方式,收集学生对于意识提升式语法教学法的反馈意见。这有助于我们更好地了解学生对于这种教学方法的接受度以及有效性。(2)实验研究我们进行了一系列的实验研究,以检验意识提升式语法教学法与传统语法教学法在提高学生语法水平方面的差异和优劣。同时,我们也通过分析学生的表现以及核对班级整体成绩的变化,检验了教学法的成效。,我们初步得出以下结论:(1)意识提升式语法教学法能够提升学生的语法知识水平和语法应用能力。(2)意识提升式语法教学法能够提高学生的学****积极性和学****效果,增强学生的自主学****意识。(3)意识提升式语法教学法需要更加灵活的教学方法和更为个性化的教学流程。,我们将进一步优化意识提升式语法教学法并进行实验验证,进一步探索和深化该教学方法的实际应用效果。同时,我们也将在实践中不断总结经验,提高教学效果和教学质量。

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  • 时间2024-04-16