企业人力资源培训专业课程心理测量学第一部分上传百度文档.ppt

该【企业人力资源培训专业课程心理测量学第一部分上传百度文档 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【13】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【企业人力资源培训专业课程心理测量学第一部分上传百度文档 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。心理测量学2021/10/101第一部分对心理测量学的基本认识2021/10/102一、测量的演化过程测量(measurement):按照某种规则使用某种工具对某一特征赋值的过程测验(test):泛指心理测量的工具(标准化)、手段评价(evaluation):也叫评估、评量。对对象进行质或量的描述和价值判断。可以在测量的基础上进行(量),评价强调价值判断。测评:即评价。但强调量的基础。人事选拔:测评是手段,选拔是目的。2021/10/1031、心理测量在西方的产生与发展(1)德国实验心理学对同一对象的观察因个人辨别力不同而产生差异的结果——发现个体差异——心理物理学(2)英国高尔顿(FrancisGalton)公认为心理测量的创始人。发明了可以用来测量感知觉的工具与方法(3)法国比奈()认为理解力、记忆力、想象力、判断力才是智力的核心。编出第一个公认的心理测验。(4)美国卡特尔()冯特的学生,曾到英国师从高尔顿后回到美国。第一个使用“心理测验”(mentaltest)这一名词。心理测量孕育在德国、萌芽于英国、产生于法国、发展在美国二、心理测量学的产生2021/10/1042、心理测量发展的两个方向(1)测验方向(2)统计学方向3、我国心理测量学的发展发端期1915-1930陆志韦修订比奈量表1924成长期1930-1949成立中国测验学会,出版专著1978年至今 吴天敏新版比奈测验; 林传鼎、张厚粲韦氏儿童智力测验 1984年成立心理测量专业委员会二、心理测量学的产生2021/10/——间接性三、、咨询与治疗学校辅导考试的标准化、科学化2021/10/106四、心理测验的类型2021/10/107四、心理测验的类型2021/10/108五、心理测量的四度难度,区分度,信度,效度,最终追求的是高效度,也就是是否测定的是想测量的东西。:P为难度,m为答对该题的人数,n为总人数;P=m/n题目难度特征曲线:x轴为总分,Y轴为通过率2021/10/109五、:测验题目对所测量的心理特质的区分程度。D=PH–PLPH为高分组该题通过率PL为低分组该题通过率根据测验总分取两端的人作为高分组低分组(一般取上下各占27%的人)2021/10/1010