教师在专科英语教学中的角色研究的中期报告.docx

该【教师在专科英语教学中的角色研究的中期报告 】是由【niuww】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【教师在专科英语教学中的角色研究的中期报告 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。教师在专科英语教学中的角色研究的中期报告中期报告题目:教师在专科英语教学中的角色研究一、研究背景及目的随着我国高等教育的不断发展,多数大学和学院已经将英语课程纳入课程体系,并将其作为必修科目,特别是在专业课程中。因此,提高学生的专科英语水平也成为了教学工作的核心之一。然而,专科英语的教学不同于一般英语的教学,需要教师有更多的专业化知识和教学经验。因此,本研究旨在探讨教师在专科英语教学中的角色,希望为教师的教学提供参考。二、研究方法本研究采用文献调研和问卷调查相结合的方法。首先,通过文献调研了解有关专科英语教学和教师角色的理论背景和实践经验。然后,设计问卷,针对不同教育阶段的专科英语教师进行调查,了解他们对自己在教学中所起的角色看法。三、已有研究成果专科英语教学已经成为研究的热点之一。已有的研究主要集中在课程设置、教材编写和教学方法等方面。同时,也有部分研究关注教师在专科英语教学中的角色,如主持者、导师、教练等。这些研究为本研究提供了理论支持和启示。四、研究进展目前,本研究已经完成文献调研部分。初步了解了专科英语教学和教师角色的相关理论和实践,为设计更好的问卷调查提供了指导。同时,问卷设计也已经完成,方案已经得到了关键受访者的认可和支持。下一步,将展开问卷调查和数据分析,探究教师在专科英语教学中的角色。五、研究展望本研究旨在探讨教师在专科英语教学中的角色,并为教师的教学提供参考。未来,将进一步分析问卷调查结果,总结出合理有效的教师角色,并为教育部门和教师提供相关的建议和意见。同时,如果能够得到更多的支持和资源,将开展更深入的相关研究,促进专科英语教学的发展和实践。