下载此文档

文化生态学视角下蒙古族民间游戏在幼儿园课程中的实施与开发的中期报告.docx


文档分类:研究报告 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
1/2
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/2 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【文化生态学视角下蒙古族民间游戏在幼儿园课程中的实施与开发的中期报告 】是由【niuwk】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【文化生态学视角下蒙古族民间游戏在幼儿园课程中的实施与开发的中期报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。文化生态学视角下蒙古族民间游戏在幼儿园课程中的实施与开发的中期报告本研究的中期报告主要围绕着文化生态学视角下蒙古族民间游戏在幼儿园课程中的实施与开发进行了深入的探究和分析。具体来说,本报告包含以下内容:一、研究背景和目的本研究的背景在于,随着我国现代化进程的不断加速,传统文化受到了越来越大的冲击和影响,传承和发展面临着巨大的困难。在这种背景下,民间游戏作为传统文化中的一种重要形式,其传承和发展也受到了威胁。同时,由于现代化教育的普及,越来越多的幼儿园采用了西方的游戏教育理念和模式,忽视了本土文化和民间游戏的价值。因此,本研究旨在探究蒙古族民间游戏在幼儿园课程中的实施和开发,促进其传承和发展。二、研究方法和过程本研究采用了文化生态学视角,结合实证研究和文献综述的方法,以蒙古族民间游戏为研究对象,对其传承和发展进行了深入的探究。研究过程中,我们进行了广泛的调查和抽样,收集了大量的相关数据,并对数据进行了统计和分析。三、研究结果和分析通过对蒙古族民间游戏的调查和分析,我们发现,这些游戏具有丰富的文化内涵和强烈的地方特色,具有不可替代的价值和意义。然而,在幼儿园课程中,这些游戏却没有得到应有的关注和重视,普遍存在着“游戏少、种类少、时间短”的问题。因此,我们建议在幼儿园的课程中,应该适当地增加蒙古族民间游戏的比例和时间,为幼儿提供更多的体验和学****机会。四、研究结论和展望本研究的结论是,在文化生态学视角下,蒙古族民间游戏具有广泛的传承和发展价值,应该得到更多的关注和重视。在幼儿园课程中,应该适当地增加这些游戏的比例和时间,让幼儿能够更好地体验和学****本土文化。在未来的研究中,我们将继续深入探究文化生态学视角下民间游戏在幼儿园教育中的应用和发展,为本土文化的传承和发展做出更大的贡献。

文化生态学视角下蒙古族民间游戏在幼儿园课程中的实施与开发的中期报告 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数2
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人niuwk
  • 文件大小10 KB
  • 时间2024-04-16