影响氧化还原反应速率的因素.ppt

该【影响氧化还原反应速率的因素 】是由【小落意心冢】上传分享，文档一共【13】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【影响氧化还原反应速率的因素 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。影响氧化还原反应速率的因素说教法2说学法31说教材4说教学过程说教材课标分析通过实验探究温度、浓度、压强和催化剂对化学反应速率的影响,认识其一般规律。知道活化能的涵义及其对化学反应速率的影响。通过催化剂实际应用的事例,认识其在生产、生活和科学研究领域中的重大作用。说教材教材的地位和作用本节课是对必修2中《化学反应速率与反应限度》的延伸与深化,也是后续学****化学平衡及移动知识的基础。内容的设置充分考虑到学生的认知发展规律。在学生实验探究的基础上,由宏观现象引出微观知识,从而实现由感性认识向理性认识的升华。本节课知识在社会生产、生活和科学研究中有着广泛的应用,具有非常强的实用价值。说教材教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观①理解浓度、压强、温度、催化剂等对化学反应速率的影响。②能用有效碰撞理论、过渡态理论等相关理论简单解释浓度、压强、温度、催化剂等对化学反应速率的影响。通过实验探究、观察思考、讨论归纳等学****活动体验科学探究、主动获取知识的过程。将化学知识应用于生产生活实际,关注与化学有关的热点问题。教学重难点教学重点:浓度、压强、温度、催化剂等因素对化学反应速率的影响教学难点:能用有效碰撞理论、过渡态理论简单解释影响化学反应速率的因素说教材学情分析高二理科生必修2中《化学反应速率与反应限度》具备简单化学实验方案的设计能力一定的观察、分析、质疑和表达能力1234抽象思维不成熟对于宏观现象的微观解释有一定困难5教法学法情境激学、实验促学、媒体助学问题讨论教法实验探究归纳总结指导讲解自主学****学法探究学****合作学****教法学法学生教师创设情境启发引导设计实验明确目标点拨、评价创设情境设疑、指导点拨、评价探讨交流自主学****理论解释知识应用实验探究升华课堂本节课模型构建教学过程