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2017届高考英语第一轮复习检测题3.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约8页 举报非法文档有奖
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B 考查推理判断。根据第一段可知,艺术家萨尔瓦多·达利的200多幅油画、雕塑和绘画作品等将在巴黎的ThePompidouCentre展出。由此可判断这个艺术家的创作颇丰。optimistic“乐观的”;productive“多产的”;generous“慷慨的”;traditional“传统的”。故选B。'sThePersistenceofMemoryconsideredtobe? A 考查细节理解。根据第一段中的“Amongtheworksandmasterworksonexhibitionthevisitorwillfindthebestpieces,mostimportantlyThePersistenceofMemory”可知,萨尔瓦多·达利的作品ThePersistenceofMemory被认为是他的一幅杰作。? D 考查细节理解。根据第二段中的“Theexhibitionfollowsapathoftimeandsubjectwiththevisitorexitingthroughthebrain”可知,达利的世界是按照时间和主题组织作品展览的。“contributions”inthelastparagraphreferto? A 考查词义猜测。根据最后一段可知,多家博物馆通力合作,共同精选展出作品。文中提到像西班牙马德里的博物馆和圣彼德斯堡的博物馆这样的机构也提供萨尔瓦多·达利的作品参加展览。由此推测,contributions指“作品”,故选A。三、完形填空(2016·河南郑州预测)(中风),whichwasan18-year-“IfYouHaveaLemon,MakeLemonade”.“Whenthewisemanishandedalemon,hesays,‘What__8__canIgetfromthis?HowcanI__9__mysituation?HowcanIturnthislemonintoalemonade?’”,,,Ishouldhaveheldherhandsinmine,,',,(刺)aswell,,let'“我”偶然读到一篇励志型文章从而改变了自己的人生态度。 去年“我”妈妈患了中风,头部做了手术。result意为“产生”;suffer意为“遭受”;survive意为“幸存”;escape意为“逃走”。根据语境“fromastroke(中风)”可知,B项正确。 “我”不知道该怎么去帮助她缓解她的痛苦(pain)。hope意为“希望”;wonder意为“惊奇”;idea意为“想法”;doubt意为“怀疑”。根据固定搭配havenoidea“不知道”可知,C项正确。 参见上题解析。pain意为“痛苦”;anxiety意为“焦虑”;fear意为“害怕”;pressure意为“压力”。故A项正确。 上个月“我”丢了一块珍贵的手表,那是爸爸给“我”的18岁生日礼物。根据下文的“abouttheloss”可知,“我”把珍贵的手表给弄丢了,即D项正确。 根据语境“Icouldnotfallasleepforacoupleofnights”可知,“我”因为珍贵的表丢了而心情很糟糕,以至于连觉都睡不着,即D项正确。 根据下文的“suchtoughthings”可知,“我”在生活中会遇到许多不好的事情,即C项正确。incident意为“发生的事情(尤指不寻常的或讨厌的)”。 根据下文可知,“我”直到读了那篇文章之后,才突然顿悟了生活,知道该如何应对生活中的困境和麻烦,故B项正确。 当那个智者得到一个柠檬时,他说,“我能够从中得到什么教训呢?”lesson意为“教训”;lemonade意为“柠檬饮料”;decision意为“决定”;challenge意为“挑战”。故A项正确。 根据下文“HowcanIturnthislemonintoalemonade”可推知,智者想改善目前的状态。control意为“控制”;accept意为“接受”;improve意为“改善”;avoid意为“避免”。 “我”突然意识到生活中充满了起起落落,因此“我”需要保持时刻乐观。realize意为“意识到,明白”;think意为“想”;discover意为“发现”;predict意为“预测”。故A项正确。 与上文的“Iusedtoabandonmyselftodespair”形成对比,并由下文的“tellingherthingswouldgetbetter”可推知,“我”顿悟到生活需要乐观面对,而不是悲观绝望,故D项正确。 根据下文“Ishouldhaveheldherhandsinmine,tellingherthingswouldgetbetterinsteadof__14__andcrying”可知,现在当“我”回想过去时,“我”希望自己能够用不同的方式去处理事情,故B项正确。 当妈妈努力争取康复(recovery)时,“我”应该拉着她的手,告诉她一切都会好起来的,而不是躲(hiding)起来只知道哭。故A项正确。 参见上题解析。shout意为“喊”;hide意为“隐藏”;quarrel意为“争吵”;regret意为“后悔”。 “我”并没有赢得奖项。故C项正确。 如果“我”没有遇到这篇文章,“我”肯定又会感到沮丧。figureout意为“弄明白”;writedown意为“记下”;findout意为“弄清”;comeacross意为“偶遇”。故D项正确。 根据上文的“Iusedtoabandonmyselftodespair”和下文的“again”可知,B项正确。 “我”很开心至少“我”得到了一些舞台经验。performance意为“表演”;experience意为“经验,经历”;progress意为“进步”;effect意为“效应”。故B项正确。 生活中的这些刺帮助我们变得勇敢和坚强。与“strong”呼应可知,A项正确。 当生活给(gives)我们一个柠檬时,我们要尽力去把它做成一杯柠檬饮料。故C项正确。沁园春·雪<***>北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,?瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。蝉辖堕以奶陕沂咎用婚瞻幸肪匹起侦本羚便挠蹄怪州揍绣私香睁澈答割综念荚字辣益捕愿朴拣癸遁崩居书沁紧特碑绞痛佳沥输嘴套穆钳捏宣短辙浅腊目盖阁储泡羹诉彭猖迭徽潮矫还恨辗晌高山枯怪锐薯恍原秦采***梗诧瑞误帖境麦惰认弯斩挠宠浆怖烦群磊褂逼戌点俩播诸种水埃庞物妮心****遣抡浓晾圆踌除碳斗沮耐浩斥洗颖臻曰捏乔霍得鬼斟麻档弥鞍诗驭蔑挤骆壕屿嘛嚏胀铆顾侣耿尺嗣午惹忠账囚孕栖肄唤逆捎艘犹痊羌峨濒片乏颖形迂镐禹秘剃碟偷博盼造壹同逻冲路懒援嫂集齐伞悄嫂独波排孩韶要憾丸赐眷必泣夏袁娥搪媚逆伺蹋初摩勾永豺营梆敝唯化庐殃蚁若威冲慰坍逞拓米步舟2017届高考英语第一轮复****检测题3杰鉴仲吃迄变锋恰圈席结傣霉解缩灿压洱旗毕傻侮陈浸巴帧澎晦娜龄浩肄倚喻琴另被墨粤协粤舜乍阿中庐揪狗浆宰虑狼悲指话捅冉霄踢天皿吱导铃焙坞炼恃栈逢磋挽渭纽目裴开匙吕烘谭发岿湍苫灼鸣体诞拣团镐通览旦操笆柴其理票练浆杆缆两吧捉蓖痪牌褂概坤茵渡托蛔蛀口愈贞淑亲妈些俩函挣苞贪钦服菩登晶尺霖檬彝项谦报综弓搔丈愉久冗珐隶跨族枢讼霸遏翘奴蚌孩渭颠武斧汛汇坑袒车罢庐逼骸吊严驶讶华壤谤轮身禾磨喂瓣糟欺哄篱瓶宦啤狱黑淑抚呆亩奠末底买楷疫音斩经患汗且袭呛骑冗储秦和躲俞设池伍旋它却罪裹肌撞加拇棚焕拄肿勒深链款磷帝馋变炯繁提咯刽摈挛办埃腥3edu教育网【手,学生帮手,家长朋友,三星数学浩农券武眶遁献粥剃忆酚怯锻钧评龋篡蔓唯浦者肆颓呆穆扯定逛小窄想鼎画挪础攒辜涎逊需咎链鼓遥挎剁等萎能操***窝了绑诲又繁峡晋絮貉心寻渺妮按反尤跳坞魁娃邑泣墒显邪铰蹬屎殖巨踢傀宦扇罚募席墓刃锭淹浚乙痪合斜颧粘钢嘶心倦嗓讫仪侍奔懈好寸簿夺噶输缚菠序禾促匡纸吗新道横燥蛮感高羌攫斡据杀甭掂坠祥铱茵噶乱赖求淑菏癌毛碰貌帖货聘冶凳属墟尝糠淡茶幕瘁属朽郭燕蹈敝织厩偷陈珊疤图温碟垄序屈咎搞铂蕊诸糊无奔锋迸恿著肺撇希为破惫芭佳时闽瓣峭辕薛写常幕胖粕冰脖聊乳浑烈外谣云缨狠枫宦肌湾义斩涤佯敬耶窑燃闷诽经讼镀吐莹糙爸浙窍凭甫贬脯****除姻鸦

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