初级中学校长述职报告9篇.docx

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在进展中面临三项重大改革,这就是课程改革、管理改革和体制改革。对这三项改革作战略思索和策略谋划,是我的责任。课程改革方面,本人提倡三项基本建设,即数字化环境建设、校本化课程建设及人文化文化建设。在本人的提倡下,提高课程实施水平的“学科改革指导意见”逐步形成,并付诸实施;管理改革方面,在“自主制造型”管理模式的基础上,推动“网络化”管理;星辰试验学校面临深层次的办学体制改革,需要有人去作深化探讨,本人已于去年撰写了教育周刊写“xxxxx”的系列文章,完稿的已超过40篇,并不断地在构思新的篇目。包括以前完成的“xxxxxx”系列,总数已超过90篇。新年伊始,本人在省级以上发表的文章已有3篇。如何走向前位与实际,我乐观引导并形成两校联动的主课题,下设5个子课题。这个课题受到了有关方面的关注。我几乎每周都用肯定的时间和精力投入其中。在成就学校中成就自己与成就教育,这是我的全部追求。初级中学校长述职报告篇4我任现职以来,在市教育局的直接领导和关怀下,本着为教育“出实招,干实事,求实效”的原则,不断提高自己的专业技术水平、工作潜力和管理潜力,一步一个脚印,扎实工作,使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升,基本实现了教育效益和社会效益的双赢。下面我把任职以来的工作简要总结如下:一、强化管理,加快改革进展步伐。作为一名学校校长,基层教育管理者,我深知管理的重要性,管理出质量,管理出效益,管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。我接任校长后,致力于改革管理模式,强化管理深度。表此刻以下几个方面:1、树立并强化领导班子的“七个意识”:一是职责意识。班子分工明确,实行一把手总负责制,逐级负责,落实职责,做到人人有重担,人人有事干,事事有人干;二是管理意识。做到为了学校进展,为了学校老师,为了学校同学,人人都是管理者,时时为学校想,事事为学校办;三是公仆意识。坚固树立为老师和同学服务的思想,为学校服务的思想,当好学校的建设者,当好师生的勤务员;四是创新意识。不断改善更新管理理念和管理方法,创新工作方法;五是进展意识。全面实施素养教育,以事业的全面协调、可持续进展进一步促进老师全面提高和同学全面进展;六是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作,协调老师工作,建立阳光学校、活力学校、和谐学校;七是奉献意识。为打造学校品牌,树立强校效应,构建协力、负责、多元的校内文化奉献自己的力气。其目的就是实现“四个一流目标”,即建设一流学校、争创一流班子、培育一流老师、培育一流同学。经过强化队伍建设,校领导群众布满活力,持续了较高的工作效率,成员之间既有分工又有合作,职责清楚又能团结全都,呈现勤奋廉洁、奋勉向上的工作局面。我带领全校领导班子始终站在教育改革的最前沿,精确?????把握新动态,捕获新信息,以新的教育理念为先导,用科学的理论武装头脑,不断充实自己,在日常工作琐碎而繁忙的状况下,坚持多渠道搜集素材,广开学****之路。坚持班子成员听课制度,常常深化课堂听课,树立终身学****的思想,不断丰富实际管理阅历,提升了讨论潜力,有创名校,办特色,干一流的士气和信念。任职以来,我大力加强老师与同学、学校与老师、学校与家长、学校与同学之间的联系与沟通,并规定每月最终一周为“家长联谊会”活动日,致力于培育家长对同学的管理、同学心理健康、班级管理的顺当健康进展,取得明显成效。学校也获得了省妇联、省教育厅、省关怀下一代工作委员会、省家庭教育学会“XX省示范家长学校”、中共XX市教育委员会、XX市教育局“XX市礼貌学校”、XX市妇联、XX市礼貌办、XX市关工委、XX市教育局“家长示范性学校”、XX市教育局“XX市教育系统关怀下一代先进群众”等荣誉称号。