小学语文老师度工作计划.docx

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、阅读、写作等三部分。基础学问部分,就按拼音、字、词、句、段五个方面。阅读部分的分类方法许多,可以从文章的内容来分,也可以从文章的表达方式上分。作文的分类也许多,可以从写人、记事、写景和应用文来分,也可以从命题的形式来分。在进行总复****的过程中,还要留意以下两点:1、突出重点。从同学的角度看,我们要特殊留意差生,多关心他们一点,从而提高及格率。从整个学****内容来看,阅读和作文是重点。在阅读的复****中,词、句、段的理解是重点。在作文复****中,怎样把话写通顺是重点。2、讲练结合。在整个复****阶段,要以同学自己的复****为主,要以练****为主,但是老师必需作适当的提示、归纳。在一堂课上同学应当有口头的练****又有笔头的练****四、复****课时支配:略。学校语文老师度工作方案(篇4) 一、指导思想以素养教育为指导思想,采纳现代化教学方法与手段,结合三班级的年龄和心理特点力求做到重点突出,难点突破,细心设计教学过程,有系统地进行学****方法的指导,以同学为主体,方案同学学****语文的爱好,培育创新精神。二、班级状况分析三班级共有同学xx人,从整体看,本班同学在语文学****上有肯定的基础,当然也避开不了好坏之分。优等生能要求上进,在课堂上仔细听讲,养成了主动阅读的好****惯,并有肯定的语文素养,进展也比较全面。后进生没有养成良好的学********惯,不能自觉做好上课预备,不能乐观完成老师布置的作业,上课听讲不够用心,课下阅读时间少,课外积累欠缺。在本学期对他们需要多一些关注与指导,关心他们养成良好的学********惯,教给学****方法,使他们能和大家一起欢乐学****共同进步。