有关高中数学老师学期工作计划.docx

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会设计求解的程序框图,会利用肯定值的几何意义求解以下类型的不等式:|ax+b|≤c;|ax+b|≥c;|x?a|+|x?b|≥c。文科中的主要变化是删除了“不等式的证明”及“理解不等式|a|?|b|≤|a+b|≤|a|+|b|”的考试要求,降低了解不等式的要求,只要求会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,会设计求解的程序框图。、超几何分布以及条件概率的内容,要求了解随机数的意义,能运用模拟方法估量概率;了解几何概型的意义;理解超几何分布及其导出过程,并能进行简洁的应用;了解条件概率的概念,并能解决一些简洁的实际问题。文科中的主要变化有:①删除了相互独立大事同时发生的概率、独立重复试验的内容;②降低了概率计算的要求,仅要求会用列举法计算一些随机大事所含的基本领件数及大事发生的概率;③增加了随机数与几何概型的内容,要求了解随机数的意义,能运用模拟方法估量概率,了解几何概型的意义。