368相关专业知识 模拟试题.pdf

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流向"组织基层。上下级关系是直接关系,即命令与服从的关系。组织内部不设参谋部门。36.(A1/A2型题)在组织设计中"确定正式组织结构及组织运作程序":C答案解析:组织结构是表明组织各部分排列顺序、空间位置、聚散状态、联系方式以及各要素之间相互关系的一种模式,是整个管理系统的"框架"。在组织设计中"确定正式组织结构及组织运作程序"属于的步骤是形成组织结构。37.(A1/A2型题):A答案解析:术前预防性应用抗生素的指征:①污染手术,如复杂外伤、战伤、开放性骨关节伤、严重烧伤、伴溃疡坏疽的截肢术、感染性病灶(如脑脓肿等手术)和各种咬伤等,连通口咽部的颈部手术,回肠远端及结肠手术,腹部空腔脏器破裂或穿通伤,高危胆道手术,经***子宫切除术;②发生感染将引起严重后果者,如心脏瓣膜病或已置入人造心脏瓣膜者因病需行其他手术者、脑脊液鼻漏者以及器官移植术等;③各种人造物修补、置换或留置手术,如人工心脏瓣膜置换手术、人造关节置换术、人造血管移植术、脑室心房分流管放置术等;④手术范围大、时间长的清洁手术。er/print?pid=6227812/27:..2022/3/5试卷打印-来学网38.(A1/A2型题)、:E答案解析:人是最重要的财富和资源,任何组织的发展都离不开对人的管理。人员管理不仅可以发现、选聘、使用和培养最优秀的人才,还可充分调动人的积极性,达到人尽其才、提高工作效率、实现组织目标的目的,同时为组织的发展提供人力资源储备,医院要生存、发展,必须重视对人员的管理。39.(A1/A2型题)、空气传播、、原位菌群失调、、传播途径、、接触传播、、细菌移位、易感生态环境正确答案:C答案解析:感染链的构成包括感染源、传播途径、易感宿主,三者同时存在并相互联系,感染就会发生。40.(A1/A2型题)通过影响下属达到实现组织和集体目标的行为过程,其目的是使下属心甘情愿地为组织目标而努力。:C答案解析:领导是管理者通过影响下属达到实现组织和集体目标的行为过程,其目的是使下属心甘情愿地为组织目标而努力。41.(A1/A2型题)?pid=6227813/27:..2022/3/5试卷打印-:D答案解析:沟通通道的障碍:选择不适当的沟通渠道;几种媒介互相冲突;沟通渠道过长;不合理的组织结构。42.(A1/A2型题),用后终末消毒,,用后消毒,,用后终末消毒,,用后终末消毒,,用后进行终末消毒正确答案:C答案解析:连续使用的氧气湿化瓶、雾化器、早产儿暖箱应每日消毒,用后终末消毒,干燥保存。湿化液应用灭菌水。43.(A1/A2型题)以下区域属于Ⅱ:A答案解析:II类环境包括普通手术室、产房、婴儿室、早产儿室、普通保护性隔离室、供应室无菌区、烧伤病房、重症监护病房。44.(A1/A2型题):E答案解析:效应评价正是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价。效应评价的内容主要包括四个方面:倾向因素、促成因素、强化因素、健康相关行为。45.(A1/A2型题)人为地将机体的正常菌群或已定植的细菌,部分或全部去除,?pid=6227814/27:..2022/3/5试卷打印-:A答案解析:去污染就是人为地将机体的正常菌群或已定植的细菌,部分或全部去除的一种防止感染措施,一般可分为全部去污染和选择性去污染两个类型。46.(A1/A2型题)静脉导管留置时间过长易发生感染,:B答案解析:暂无解析47.(A1/A2型题)以下行为中属于"低可变性行为":D答案解析:形成时间已久的行为属于"低可变性行为"。48.(A1/A2型题)微生物从外界环境落到人体,并在一定部位不断生长、繁殖后代,:C答案解析:各种微生物(细菌)经常从不同环境落到人体,并能在一定部位定居和不断生长、繁殖后代,这种现象通常称为"细菌定植"。49.(A1/A2型题)?pid=6227815/27:..2022/3/5试卷打印-,:D答案解析:结核、水痘、麻疹病人(飞沫核<5个/μm)除执行标准预防外,需根据疾病传播类型增加基于传播方式的隔离预防措施。隔离重点:使用负压、每小时至少换气6次;工作人员戴高效口罩;病人只能待在病房。50.(A1/A2型题)护理使用呼吸机的病人时,、拍背正确答案:B答案解析:呼吸机的湿化器要用无菌水。51.(A1/A2型题):B答案解析:住院教育是指在住院治疗期间对病人进行的健康教育。住院教育主要包括入院教育、病房教育和出院教育。随诊教育属于门诊教育内容。52.(A1/A2型题)"先将总体的观察单位按一定的顺序分成若干部分,再按照一定的顺序,每间隔一定数量的单位抽取一个单位进入样本。":Cer/print?pid=6227816/27:..2022/3/5试卷打印-来学网答案解析:先将总体的观察单位按一定的顺序分成若干部分,再按照一定的顺序,每间隔一定数量的单位抽取一个单位进入样本,这种方法即为分层抽样。53.(A1/A2型题)健康教育的措施需因人而异、因势利导。:E答案解析:健康教育的差异性是指人类的行为因遗传因素、环境、学****经历的不同而千差万别,丰富多彩,表现出较大的差异性。因此,健康教育的措施必须因人而异、因势利导。54.(A1/A2型题):A答案解析:科学管理理论的基本出发点是提高劳动生产效率,其主要内容:①使工作方法、劳动工具、工作环境标准化;②确定合理的工作量;③挑选和培训工人,使其掌握标准工作方法;④实行差别工资制;⑤实行职能工长制。55.(A1/A2型题):C答案解析:人际关系学说的主要内容:①人是"社会人",不仅仅是"经济人",其工作态度受多种因素的影响;②劳动效率主要取决于职工的积极性,取决于人际关系;③职工中的非正式小群体更能影响职工的情绪,甚至左右职工的行为;④科学的领导者应善于和职工沟通与倾听。56.(A1/A2型题)≤100cfu/件er/print?pid=6227817/27:..2022/3/5试卷打印-≤50cfu/≤20cfu/件正确答案:D答案解析:①胃镜、肠镜、喉镜、气管镜等各种消毒后的内镜,每季度监测,细菌数≤20cfu/件;②各种灭菌后的内镜(如腹腔镜、关节镜、胆道镜、膀胱镜、胸腔镜等)和活检钳等,每个月监测,均不得检出任何微生物。57.(A1/A2型题):D答案解析:梅毒的病原体为苍白螺旋体,对外界环境抵抗力弱。离体后,一般1~2小时死亡。对消毒剂抵抗力差,低效消毒剂即可将其杀灭。58.(A1/A2型题)感染病人使用后的器械,、去污、清洗、、清洗、消毒、、去污、消毒、、消毒、清洗、、灭菌、消毒、去污正确答案:A答案解析:用过的医疗器材和物品,应先除污物、清洗,再消毒或灭菌;其中感染病人用过的医疗器械和物品,应先消毒、清洗,再消毒或灭菌。59.(A1/A2型题)***:D答案解析:①生物监测:消毒剂每季度1次,细菌含量必须<100cfu/ml,不得检出致病性微生物。灭菌剂每个月1次,不得检出任何微生物。②化学监测:含***消毒剂、过氧乙酸等每天监测;戊二醛每周不少于1次。er/print?pid=6227818/27: