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新课程下思想品德课学业评价探究的开题报告.docx
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中学教育
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新课程下思想品德课学业评价探究的开题报告.docx
该【新课程下思想品德课学业评价探究的开题报告 】是由【niuww】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【新课程下思想品德课学业评价探究的开题报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。新课程下思想品德课学业评价探究的开题报告一、研究背景自2017年开始,新课程标准的实施,重视学生全面、个性化的发展,将德育、智育、体育、美育等方面纳入教育体系,同时也为学校思想品德课程的教学提出了新的挑战。思想品德课程旨在培养学生的价值观、道德观和责任感,提升学生的综合素养。然而如何对学生思想品德这一方面的发展进行科学客观的评价成为了教育界需要解决的问题。二、研究目的通过对新课程下思想品德课学业评价探究,旨在:;;;三、研究方法本研究采用文献资料法、问卷调查法等多种研究方法,对相关文献进行梳理,总结新课程标准下思想品德课程的教学与评价要点;同时也将采用问卷和访谈等方式,了解学生对不同思想品德课程评价方法的反馈和教师对于不同评价方法的掌握和使用情况。四、研究内容本研究将围绕以下内容展开:;,探究其优缺点;、访谈等方式收集和分析学生、教师对于评价方法的反馈和使用情况。五、预期成果本研究旨在针对新课程标准下思想品德课程的学业评价,提出符合实际的评价方法,以期为高中思想品德教师提供实用性的教学参考和策略支持,同时也为国家和地方层面的思想品德课教学和评价制定提供理论予以支撑。
新课程下思想品德课学业评价探究的开题报告 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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niuww
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