下载此文档

实用的小学教师工作计划范文5篇(精选范文).doc


文档分类:办公文档 | 页数:约17页 举报非法文档有奖
1/17
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/17 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【实用的小学教师工作计划范文5篇(精选范文) 】是由【raojun00002】上传分享,文档一共【17】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【实用的小学教师工作计划范文5篇(精选范文) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/24实用的小学教师工作计划范文5篇(精选范文)实用的小学教师工作计划范文5篇(精选范文)的小学教师工作锦集5篇过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,写好计划才不会让我们的时候方向哦。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家整理的小学教师工作计划6篇,欢迎大家分享。小学教师工作计划篇1,828啦分享最新好文章,本文出自828la实用文栏目:一、指导思想遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为的养成,全面提升学生的思想道德素质,在高一这一特殊而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这就是班主任工作中的重中之重。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/24二、班级情况分析从开学的各方面情况来看,本班学生总体还是不错的,班风健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的****惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学****效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的学********惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。三、德育工作贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。由于高一是最为麻烦的年级,因为高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小,所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的高中学****生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以者来,以胜利者走,后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到以正确的对待她们,深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的原因,做到因材施教,对她们处处真诚相待,时时相帮,真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使她们品尝到的欢乐和。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/24培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动,按照学校政教处的安排搞好“、、律己、意识”的教育工作。小学教师工作计划篇2,828啦分享最新好文章,本文出自828la实用文栏目:转眼间,新的一个学期又开学啦!为更好地指导开展本学期语文教学工作,特拟定本工作计划。一、指导思想以各级教育部门《中长期教育改革和发展纲要(20xx——20xx)》及各级教育教学工作会议为指南,以“县域义务教育均衡发展”为契机,以学校“科研兴教、科研兴校”的办学工作思路为指导,以课程改革为中心,以课堂教学研究为重点,优化教学设计、创新教学过程,使学生以创新精神、能力为核心的综合素质得到全面提高,个性特长得到一定发展,良好得到一定的塑造。二、教材分析2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/24本册教材共有32篇课文,其中安排了4篇略读课文,要求学生认识的字有400个,要求会写的字,有300个。在阅读课文中,教材充分体现了图文结合的`特点,并且语言都十分优美流畅,是小学生阅读的佳品。同时,教材体现了低年级段向中年级段过渡的鲜明特点,在教学中要好好把握。而4篇略读课文只编排了两项课后练****有识字任务,没有写字要求,在教学中与精读课文要有所侧重。本册“语文园地”包括四——五个栏目,新增了“宽带网”,其中,“我的发现”为学生探究发现,引导学生了解汉字构字特点、词语之间的联系以及表达方法和标点应用等,“日积月累”为引导学生在复****已经学过的字词的同时学****生字新词,感受和强化词语之间的搭配****惯,并进行语文基础知识的综合练****“日积月累”中增添了能突显中华文化的、与本组专题密切相关的成语韵语、对联、节气歌、古诗词等内容,它们使学生积累好词佳句、优秀段篇,“口语交际”为与本组专题的联系,在双向交流中培养学生的口语交际能力,为了对学生进行初步的****作能力的培养,在“口语交际”中特别增设了“写一写”栏目,引导学生在口语交际的基础上,进行写话训练,“展示台”为学生展示课内外学****所得的舞台,“宽带网”则是引导学生学****由课内向课外延伸,以获取更多的相关信息。另外,值得注意的是,八组课文之后,安排了六篇选读课文,供学生课外阅读。教学时,这一资源往往被我们忽视。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/24三、学生情况分析二(5)班有56人其中男生25人,女生31人。经过一年半的学校教育,我班学生已适应小学生活,已经养成了良好的学********惯,特别是对语文课程有了初步的认识,在诵读诗文中,也初步感受到了祖国语言文字的美,他们上课能做到专心听讲,认真思考,积极发言,独立完成课后作业,掌握了一些基本的语文能力,特别是朗读课文,不仅能做到正确流利地朗读,而且还能做到有地读出所表达的相关语气。但是,也有个别同学处于班级中的弱势群体,他们基础较差,自觉性不高,在语文学****上有一定的障碍。此外,从全班情况来看,们在写话方面还只是有写话的兴趣,没能做到清楚具体的表达自己的和有关的图意。为此,本学期的教学工作还得因人而异,因材施教,既关注全体,又要照顾个别。四、教学1、继续复****巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。2、认识400个字,会写300个字。要求认识的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思。要求会写的字则要能读准字音,认清字形,了解意思,正确书写,并练****运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的,在生活中自主识字。养成良好的写字****惯,书写规范、端正、整洁,感受汉字的形体美。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/243、继续使用音序查字法和部首查字法查字典,培养独立识字的能力。4、阅读,对阅读有兴趣。学****用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在教师的指导下,学****默读,做到不出声,不指读。5、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词句。6、能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的****惯。7、学****使用句号、问号和叹号,所表达的不同语气。8、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。9、逐步养成讲普通话的****惯,增强愿意与人交流的意识,认真听别人讲话,能听懂主要内容。能主动与别人交谈,讲述简短的和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。有表达的心,能就感兴趣的话题发表自己的意见。10、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中学****运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要,学****使用逗号、句号、问号、感叹号。继续学****写日记。11、对周围的事物有好奇心,乐于观察大自然,热心参与学校、社区活动,并能表达自己的感受。五、教学措施:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/241、创造性地使用教材,教给学生学****的灵活方法,变学会为会学,把主动权交给学生,使学生大胆地进行尝试学****2、识字教学遵循识写分开、多认少写的原则。在不加重学生负担的情况之下,使他们能够尽早阅读。在具体的教学过程当中,引导学生借助拼音和字典学****生字,发现生字与熟字的联系,引导学生将已经学过的部件、识字方法迁移到新的认记生字的学****当中,形成一套多样化、高效率的识字方法与识字系统。3、进一步重视学生写字****惯的培养,加强写字教学的指导,丰富活动,开展班级规范汉字写字比赛,为学校争创规范汉字书写教育特色学校而努力。4、在阅读教学中,重视朗读指导。通过多种形式,使学生在阅读实践中将课文读正确、读流利,并引导学生投入情境,去领会作者所要传达的感情,进而通过自己的阅读表达出来,培养和提高学生的阅读能力。在朗读课文环节,要强化阅读,除了在课堂上教师参与的情况下朗读外,还要建立科学合理的监督检查体系,强化阅读能力的训练。通过开展朗诵精美诗文的活动,使学生获得更大的兴趣和动力。此外,还要重视课外阅读的指导,建立班级图书角,扩大阅读面积,帮助学生选择文质兼美的优秀读物,并提供学生交流课外阅读感受、成果的机会。5、口语交际与小练笔教学。要提早布置准备工作。在教学时,重视情境的创设,通过多种方式引起话题、激发学生的交际兴趣。在交际过程当中,积极参与到学生的交流中去,为学生提供可以模仿的对象,同时关注交流的状态,对交际的过程予以调控,形成有效的师生、生生互动。还要善于发现学生交流过程当中富有创意、充满童趣的精彩语言,还要注意规范学生的口头语言。积极探索在平时的课堂教学中,插入有意识的口语交际训练。此外,要多鼓励学生将口语交际的内容,通过日记、小等形式表达出来。借助学校校园网站、少儿书画报等媒介,树立榜样,激发学生写作兴趣。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/246、开展丰富多彩的语文实践活动。努力开发、充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动,使学生在生活中学****语文、运用语文。六、班级管理工作1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为****惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到小学教师工作计划篇3,828啦分享最新好文章,本文出自828la实用文栏目:一、指导思想:加强实验教学工作是贯彻教学大纲和课程标准的基本要求,是实施素质教育的重要资料。为进一步提高小学实验的管理水平和本事,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。培养学生的多种本事,如动手本事、观察本事、分析解决问题的本事,从而提高学生的整体素质。特制定本校实验教学工作计划。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/24二、主要任务、目标:按国家课程标准开齐开足实验教学课程,实验开出率到达90%以上,我们力争演示实验到达95%以上,分组实验到达100%。引导每个学生亲历各个实验探究过程,构成必须实验技能,培养科学的实践,实验,观察本事。三、常规实验教学工作:1、实验教师应与其他学科密切合配,按照教学大纲和教材要求,学期初要制定《实验教学工作计划》,并认真填写《实验进度表》,张贴在实验室。2、分组实验时,任课教师要认真填写实验通知单,学生要认真完成实验,每次实验报告任科教师都要仔细批改。3、实验教师要按照《实验进度表》认真准备实验。若需要药品和仪器,要提前向学校报告,及时购买。同时,开展实验教学研究,进取改善仪器及自制教具。4、凡有危险性的实验,任课教师必须事先讲清操作规程,注意事项,其后必须两人以上进行实验,不得随便让非实验人员操作。坚决杜绝学生将实验药品带出实验室。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/245、做好实验前后的仪器、药品检查和记录工作。6、做好实验室的卫生管理工作。7、整理好实验档案。四、做好实验室的安全管理工作:实验室必须将实验室管理条例挂放在显著位置。第一次实验课时,教师必须向学生交待清楚实验室的各项规章制度。1、防火、防电(1)防短路、漏电。实验教师要加强防火及防电害意识,不能麻痹大意,应不时督促检查学生的防火及防电害工作。在学生实验前必须保证电路及各种电器的完好,认真检查插头插座是否适宜或松动脱落,电路绝缘是否良好,有无破损、漏电、短路等情景,各种电器是否能正常工作。如有问题必须及时排除解决。防止乱拉乱扯电线。(2)学生做实验时,对易引起火灾的实验必须要向学生讲清操作要领,避免事故发生。(3)严禁在实验室吸烟。实验室都配备灭火器,实验教师要会使用,并经常检查,坚持完好,到期更换。发现火险隐患及时报告处置,一旦发生火灾要主动扑救,及时报警(电话119)。2、防盗、防破坏(1)实验教师每一天离岗时要关掉应关掉的电源、水源,锁好门窗。门锁及门窗插销要坚持完好,发现损坏,必须及时报修。待修好后再。

实用的小学教师工作计划范文5篇(精选范文) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数17
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人raojun00002
  • 文件大小45 KB
  • 时间2024-04-17