该【障碍跑教学反思 】是由【花双韵芝】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【障碍跑教学反思 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。优选文档优选文档1优选文档优选文档《阻截跑》授课反省荷城一小裴玉翠《阻截跑》这节课以情况授课为主线,以“新、活”为整体思路,让学生在轻松快乐的活动中达成授课目标和内容。1、采用游戏开头提升学****兴趣。教师以饱满的热情进入讲堂,以游戏“抢车位”慢跑热身充分调换学生的学****积极性,使学生从相对宁静的状态过分到运动状态,紧接着用针对性强的热身操来活动各关节,为达成本节课的任务做好了铺垫并供应了安全的保障。2、在整个学****阻截跑的过程中,以抗日战争的战斗气氛仿设阻截跑的穿越过程,给学生创立参加战斗的气氛并用枪战音乐衬着气氛,使无聊的阻截跑内容有新感觉。采用小组竞赛的形式,让学生在相互沟通和帮助中学会与人接触和交往,增进同学间的认识,提升与人交往的能力;同时运用层层深入、序次渐进的授课原则,让学生对所学的知识有比较牢固的掌握。阻截跑学****后以语言形式探讨平时生活中可能碰到的阻截,把学****到的内容延长到现实生活中,表现授课的应用性。阻截跑后与学生一同领悟休战时军人劳作的艰辛,安排了游戏“春种秋收”并插播音乐《丰产的欢欣》,为恢复整理部分的幸福拍手做铺垫,快乐体育结尾,提升学生学****兴趣,浸透一世体育思想。3、发挥学生的主体作用和主观能动性,利用教材自己的德育因素及器材本身的安全因素,有机浸透新课标理念,在游戏的练****过程中获取发展。在整个教学的过程中,我们清楚的认识到:竞争是重点,合作是重点,教师应帮助学生认识到只有团结合作,勇敢坚毅,才能与强者做斗争,才能取获成功。以上是我本堂课的反省。
障碍跑教学反思 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.