雨作文《在烈日和暴雨下》说课稿.doc

该【雨作文《在烈日和暴雨下》说课稿 】是由【花双韵芝】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【雨作文《在烈日和暴雨下》说课稿 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。雨作文之《在骄阳和暴雨下》讲课稿雨作文之《在骄阳和暴雨下》讲课稿1/3雨作文之《在骄阳和暴雨下》讲课稿《在骄阳和暴雨下》授课稿一、《在骄阳和暴雨下》是苏教版九年级语文课本第三册第二单元的一篇课文,作者是老舍,体裁是小说。这是初中阶段第三次接触小说。内容是经过对祥子劫难生活的描述,反响了老北京基层人物的悲惨命运。:依照本课的写作特点确立以下三维目标知识与技术:学****本文富于表现力的语言和以自然环境描述衬托人物的写法。过程与方法:(1)经过各样形式的朗读,领悟优秀的自然环境描述,解析其作用。(2)配上音乐、电影剪辑,创立一种境地,让学生更快地走入其中,身临其境地领悟主人公的悲惨遭到。感神态度与价值观:意会文章的主题思想,珍惜当前美好的时光。:经过环境描述塑造人物的写法。难点:对文章主题思想的意会。::多媒体二、说教法本文是长篇小说《骆驼祥子》的节选,因此就有必要对学生介绍整部小说的故事梗概,以加深对人物的理解。在授课中我主要采用朗读授课法和谈论式授课法。三、说学法在授课中我发现很多学生很喜欢小说,学****课本中的小说时,他们表现出浓厚的兴趣,《在骄阳和暴雨下》这篇小说我主要采用小组合作研究的形式让学生自主研读小说,以此来激发学生的学****兴趣,让他们真切成为学****的主人。四、说授课过程第一课时导入:我们曾学过老舍先生的《济南的冬天》,这是一篇诗意盎然的写景散文。文章生动而真切地描述了冬天的济南天气平易、山清水绿、美丽如画,抒发了作者的赞美之情。我们还学过老舍先生的哪些文章?今天,我们来学****老舍最满意的一部小说的节选——《在骄阳和暴雨下》。创立情境,让学生在脑海中想象骄阳炎炎和暴风雨的情况,并告诉学生本课的学****目标:(1)学****借鉴小说中以自然环境描述烘托人物的写法;学****作者是怎样经过描述骄阳和暴雨来塑造祥子这一人物的。(2)赏析句子,提高语言表达能力。(3)领悟旧社会最基层劳动人民的悲苦。让学生做到有的放矢。介绍作者老舍,因为学生从前已经学****过老舍的文章,因此对老舍其人也认识了一些,让学生自己主动介绍作者,也就是温故知新。研读课文。主要分为三步。第一步:研究骄阳下的街头情况。第二步:研读暴雨降临前的描述和暴雨降临时的场面以及研读冷漠的坐车人。第三步:解析环境描述对塑造人物起到什幺作用。研读课文“骄阳”部分,解决以下几个问题:?从哪些角度写的?“拉车的人们”的情况有什幺作用??小组谈论,尔后幻灯片出示自然环境描述和在骄阳炙烤下祥子的矛盾心情及感觉。教师作小结:写骄阳,依照天气的变化,抓住“酷热”的特点,先写清早的憋闷酷热,次写街上光景和人们的反响,最后写中午阳光的暴烈。重点打破:作者全力衬着骄阳照耀下天气的极度酷热,目的是什幺?(目的在于衬托祥子拉车生计的辛苦,突出祥子怎样在酷暑下受煎熬。写景是为了反响人物的心理和性格,推动情节发展,揭穿主题。)第二课时自学课文“暴雨”部分,解决以下几个问题:?请你找出相关的语句。??表现坐车人的什幺性格特点?为什幺要描述坐车人?小组谈论后,教师作小结:雨作文之《在骄阳和暴雨下》讲课稿雨作文之《在骄阳和暴雨下》讲课稿2/3雨作文之《在骄阳和暴雨下》讲课稿暴雨的残酷,风利飕有劲,闪电惧怕吓人,瞬间间空中雨似瀑布般倾注,地上的水如河流横溢,而主人公却在暴雨下疲于奔命,冷雨浇身,祥子心中仅存一点热气。仍在雨中往前拽,祥子的艰辛与劫难让人感同身受。研读词句:结合课文内容,领会以下语句,从中你有什幺发现?写出你的研究结果。(1)写车夫:“赶不上新汲的水,就跟驴马同在水槽里灌一大气。”(2)写祥子:“胃里差不多装满了各样的水,有时里面会轻轻地响,像骡马喝完水那样,肚子里光光光地响动。”(3)文末写祥子:“一口气跑回家,抱着火,烤了一阵,他发抖得像风雨中的树叶。”小组谈论:环境描述对塑造人物起到什幺作用,祥子的悲惨命运的根源是什幺,祥子的结局怎样,从而揭穿老舍的写作目的,尔后由学生概括文章的主旨。幻灯片出示板书设计,让学生从整体上掌握文章内容及祥子的结局。交流:你最喜欢的是哪些段落?读一读,说说它幸好哪里。不出现“热”字,而给人天气热的强烈感觉,小说中这样的例子多得很。请你从课文中找出几个来,加以领会,并以“冷”为题,试写一段话,描述天气的寒冷,不出现“冷”字。介绍老舍的其他作品:短篇小说:《断魂枪》《微神》,中篇小说:《月牙儿》《我这一辈子》阅读介绍:剧本《龙须沟》《茶社》长篇小说:《猫城记》《离婚》《四世同堂》附:板书设计雨作文之《在骄阳和暴雨下》讲课稿雨作文之《在骄阳和暴雨下》讲课稿3/3雨作文之《在骄阳和暴雨下》讲课稿