普通高校教学管理问题研究的综述报告.docx

该【普通高校教学管理问题研究的综述报告 】是由【niuwk】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【普通高校教学管理问题研究的综述报告 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。普通高校教学管理问题研究的综述报告近年来,随着高校教学改革的不断深化,教学管理问题也亟待解决。本文将从教学目标、教学内容、评价制度及师生互动四个方面系统评述普通高校教学管理问题。一、教学目标问题教学目标是教学活动中最基本的问题,它代表了教学活动的方向与目的。教学目标的明确度与具体性,直接影响到学生的学****动机和学****效果。但是现实情况是,许多高校的教学目标并不明确,或者说存在目标偏离的问题,比如只注重学生成绩而不注重学生实际能力的提高。解决这一问题的方法是,在制定教学目标时要针对具体的学科特点,尽量明确具体、可量化的目标,并将这些目标贯穿于教学全过程。二、教学内容问题教学内容是教学活动的核心,直接关系到学生学科知识的积累和能力的提升。然而,现实中教学内容存在以下问题:一方面学科知识体系更新快,有些教材过时;另一方面,部分老师缺乏更新拓展自己的教学思路和方法,导致教学一成不变。针对这一问题,高校教学管理应该鼓励教师不断更新教材和教学内容,并督促教师进行教学思路和方法的更新和拓展。三、评价制度问题评价是教学活动中的重要环节,它直接关系到学生学****状况的反馈和教学质量的提高。然而,现实中评价制度存在以下问题:一方面存在内容单一、形式死板、重视结果而忽视过程、不符合学科发展趋势等问题;另一方面部分老师评价结果存在主观性和不公正性,影响学生的合理权益和学业发展。解决这一问题的方法是,学校应该建立科学的教学评价制度,将评价细化到学科知识点和能力要求,采用多种评价方式,并对评价结果进行有效监督和反馈。四、师生互动问题师生互动是教学活动中不可或缺的教学要素,它直接影响到学生的学****状况和教学质量。然而,现实中师生互动存在以下问题:一方面存在师生距离太大、沟通不畅、师生之间互相理解不足等问题;另一方面部分老师过于注重知识传授而不注重思维能力和实践能力的培养,影响学生综合素质的提高。解决这一问题的方法是,学校应该加强师生交流培训,营造师生互动、尊重、信任的氛围,启发学生的思维能力和实践能力,使学生掌握主动学****和问题解决的能力,让教学活动真正起到效果。总之,普通高校教学管理问题是一项长期而艰巨的任务,必须注重问题的系统研究,针对不同的问题采用不同的解决方法。只有科学的教学管理,才能促进教学质量的提高,让教育更好地服务社会。