2024年劳技作文600字9篇.docx

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到了劳技课的教师,首先映入我的眼帘的是小熊寿司这几个大字,我就知道了我们这节劳技课我们要学做小熊寿司。我心里非常的高兴因为我很喜欢吃寿司。 我们穿上衣服,洗完手。就听王老师给我们讲解怎样做寿司,这节课我听得非常认真,因为我想看看他们卖寿司的人是怎样做寿司的,回去以后我就可以做给我的家人做寿司。我们听完了王老师的讲解,就四人一组的做起小熊寿司来。 我们拿了一片较小的海苔,然后把海苔光滑的一面放到寿司帘上,把粗糙的一面朝上,然后我和史一珂摁住海苔的四个角,然后曲姿渝往海苔上面弄酱米饭,弄完以后曲姿渝把寿司对住以后,往后拉了拉又捏了捏,然后姚淼淼拿着寿司帘的前面,曲姿渝就把寿司帘向前滚动,一个小熊的耳朵就完成了,我们继续重复这个动作,第二个小熊的耳朵就完成了,我们又拿了一片比第一片较大一点儿的海苔,。然后我们拿了一片大海苔,然后还是把海苔光滑的一面放到寿司帘上,把粗糙的一面朝上,然后我和史一珂摁住海苔的四个角,只不过这一次曲姿渝往海苔上面弄白米饭然后把小熊的两个耳朵放上去,两个耳朵之间留着空隙,在空隙中放白米饭,把火腿儿放上去,再把小熊的嘴放上去,然后重复刚才的动作,做完这些我们让王老师把寿司切开,一看果然是小熊的形状。 就这样我们的劳技课结束了,但我还是感觉自己做的还是不够好。劳技作文600字篇5 今年的小劳技活动,我被分到了23-33号组,刚一进班门,我就看到了屏幕上的几个大字:“趣味串珠”。大标题底下有几张作品的图。一看我就知道了,我们今天要用珠子做作品。 老师先给我们讲了一下用的材料,珠子是用亚克力做的,线是鱼线,接着老师把今天要做的作品拿了出来,是一只小蜻蜓。我一看那只小蜻蜓,又听老师说一共只用24颗珠子,我想:这应该很简单,只用这么点珠子做的蜻蜓,用这么多时间?我很奇怪。 老师开始给我们讲串珠的三点要点,我一听只有三点,就又觉得很容易了。第一只蜻蜓是老师带着一步一步做的,所以我觉得一点也不难,每个人做的都很漂亮。 午饭过后,我们又做第二只蜻蜓,老师不再带着我们去做了,我按照老师在黑板上画的示意图做,刚开始的几步还很顺利,没出什么错,可是做到中间几步的时候,我就串乱了,我看到别的同学有的串完一只了,心里特别着急,最后连怎么串都忘了。我只好去向老师请教,老师说我在前几步就串错了,于是只好把它拆了。我按照老师说的重新串,一丝不苟,不敢出差错,这一只终于串完了。 我又去串第三只,结果第三只只有一步串错了,导致蜻蜓的样子很奇怪,不过我也不知道是哪一步串错了,这时候,我觉得串蜻蜓并没有想象得那么容易。 这次活动让我认识到一些看上去简单的事情,实际上并不一定简单,不能只看表面,以后不管什么事都要认真对待。 至今,那几只小“蜻蜓”还摆在我的书桌上,它们似乎时刻告诉我:做事要一丝不苟。劳技作文600字篇6 今天下午的一、二节课,我们去上劳技课了,劳技课非常有趣。 我们洗了手,穿了围裙,戴了帽子之后,我们就开始上课了。我们这节课主要讲的是用鸡蛋、胡萝卜、和各种颜色的豆子做的。这节课,老师要雕刻的是小鸡。老师先对我们说:“我们今天要用鸡蛋雕刻东西,可以雕刻许多小动物,还要用一些工具。”我们都不知道用鸡蛋怎么雕刻小动物,于是,我们就聚精会神地听着老师讲课。老师滔滔不绝地讲了很多:“小鸡一共分为五个部分,第一个部分是……”我想:老师怎么还不讲完呀?我好想动手试一试呀!虽然看着老师做很容易,但是,自己动起手来就不是那么容易了。我雕刻鸡蛋的时候,先拿几片胡萝卜,然后再用小刀把它们分成两半,我先做小鸡的鸡冠,用小刀斜着切一刀,再斜着切一刀,可是,我切的时候,有一个角给切坏了,那个叫差点成了正方形,但最后,我还是解决了。那是温孜一帮我切好的,我非常感谢她。然后,我做完鸡冠之后,就开始做鸡嘴和鸡翅,我先从刚才切下来的鸡冠剩余的一些胡萝卜找一个最大的,然后,在弧形的那一边再切一个小三角形,鸡嘴就做好了。我就开始做鸡翅了。做鸡翅的时候,先切一半,然后再切两三的小三角形,最后再切一个大的小三角形,一个鸡翅就完成了,然后,再用同样的方法切另一个鸡翅。最后就是鸡爪了,鸡爪是最简单的,我用半个胡萝卜片就可以了。先拿出一片,然后就切成一半,再用半个再切成一半,用那个在一边切两个小三角形,剩下的就可以用了,再用同一种方法切另一个。最后,把它们都安在鸡蛋身上就可以了,一个栩栩如生的小鸡就完成了。 今天的劳技课真有趣呀!我真期待下一次的劳技课啊!劳技作文600字篇7 今天下午第二节课是劳技课,这是我们第一次上劳技课,所以我们都很迫不及待。 我们学的是包饺子,王老师教我们的老师讲的非常清楚,王老师先讲了饺子的来历:饺子是因为在冬至的那天非常冷,穷苦的老百姓耳朵都冻坏了,有一位仙师就把一些羊肉什么的抱进一个***里,饺子包好后是一个耳朵形状的,穷苦老百姓吃了耳朵上的病也就好了,所以人们流行在冬至着一天里人们都要吃饺子。”然后我们就开始了学了,王老师先把饺子的步骤告诉我们,然后细教,饺子先和面,面要揉的光滑,然后分段、擀皮、包饺子我们主要做的就是分段、擀皮和包饺子这几样老师分段老师讲了要用手来撕开,分段要分的均匀,不能有大有小,要是大的话包出来的饺子就煮不熟了,然后学擀皮,擀皮时也有许多敲门,我都认真听了,我想:这看着好简单啊根本难不倒我。”然后老师讲完包饺子后我们就要开始自己包了,太高兴了。 先把面团发给我们,我们的那一桌就是王老师指导我们的,好幸运啊!我手忙脚乱原来不是我看的那么简单啊!我认真地把段分好,让老师看看怎么样,王老师看了看同意了,我没想到我还能分均匀真是好高兴,揉成团用手按圆,也必须让老师看一看,老师说过关了之后,我就开始干我最不拿手的干饺子皮了,我好紧张啊怕我擀的不是个形状就太丢人了,之后我认真想了王老师怎么教的,我一边回想一边做,最后做的有些不圆,老师帮我改了改之后就开始包饺子了,这是我最拿手的一项也是我最喜欢的项,我让老师看了看老师还表扬我了呢!我心里美滋滋的,后来我们包好之后,尝到了自己包的饺子,真是香啊! 我尝到了劳动的快乐,今天高兴啊!希望下一次的劳技课快点到。劳技作文600字篇8 今天是我期盼以久的好日子,因为今天有千载难逢的课程——劳技课。“啊,熬了两个大周,终于可以去牢记时尚劳技课了!”我心里暗暗的欢呼道。干完了该做的工作,我一路连蹦带跳来到了劳技室。 走进劳技教室,我赶快把自己的水杯放到请墙边,之后便快步走到了自己的指定位置。这时,老师也正式开始讲课了:“同学们,今天我们来学****的是水果雕刻中的苹果天鹅!”之后老师便把水果雕刻的是从什么时候开始的过程以及给中国饮食文化增添色彩给我们简单的介绍了一下。同时也告诉我们用小刀的时候要注意安全。现在就开始正题了,老师首先拿出一个诱人的苹果,把它切成三分。之后,老师用小刀把天鹅的羽毛切了出来。最后,老师把天鹅的头部做好,把它们小心翼翼的用牙签固定起来,一只既可爱又诱人的小天鹅就完成了。我心里面不写一个的想:哎呀,不就在苹果上切几刀嘛。真是张飞吃豆芽——小菜一碟! 想着想着,我便开始了雕刻,向争个第一名。因为奖品是老师亲手做的小天鹅,我别提多想要了,机不可失失不再来,我变速的开始做天鹅的羽毛。可是,那把刀子在我手里好像一个不听话的孩子,不管怎么切,都切的令自己不满意。这个苹果就被我白白的糟蹋了,索性我把它吃了,反正还有另一半。我看看别的同学都做了一半了,自己还没做,心里想热锅上的蚂蚁,便匆匆做完。老师来检查我们各自的作品是,看到了我的作品。我一位老师会说不好,但是老师却鼓励我,和蔼可亲的说:“哎呀,罗澳做的不错。但是吧羽毛往外推一推就更漂亮了。”听了老师的话,我认真修改,终于完成了自己的作品。