高三语文备课总结组工作计划规划方案.docx

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文高三语文备课总结组工作计划规划方案范文8/10高三语文备课总结组工作计划规划方案范文的好文章;②关注生活,关注优秀文化传统,关心社会,丰富学生的思想,提升其认识能力;③重视思想的广阔性、灵便性和创立性,在写好规矩文的基础上,激励创新,加强创新思想训练;④加强思想修养,进行思想感情训练;⑤侧重表达,加强情文并茂的针对性训练。5、向集体备课要质量高三复****拥有知识容量大,信息密度高,思想方法多等特点。教师集体备课是当前基础教育中提升教师集体素质、提升课堂授课效率的有效路子,集体备课的意义是博取众长,拓展思路,发挥集体智慧,以期在思想的碰撞中产生更多的火花。因此,有效的集体备课不仅需要教师要有扎实的业务水平,更需要教师有无私的精神、合作的态度、全局的见解,否则的形式也只能流于形式。详尽设想有以下两方面:(1)教师方面:①、全体备课组成员要狠抓理论学****更新授课见解,提升自己的理论修养。②、研究授课大纲和考试说明,认真研究10年各地高考语文试卷,要求每一位教师都要认真解析,思虑高考的方向,从而有的放矢进行授课。③、加强集体备课,充分发挥集体的智慧。每周四进行集体备课,商议近阶段高三语文授课的教法学法,研究高考动向,要求每位组员都要发言,提出建设性的建议,备课组长作好集体备课记录。④、分工合作,适合减少工作压力。各个考点负责主备任务的教师务必要提前一周完成自己分到的任务。其他组员必然要帮助主备人查找、收集资料,认真做好****题的检筛工作,不得马虎应付。⑤、教师要精选一些时文、美文,印发给学生阅读,让他们积累以下内容:优美的词语、富含真谛的句子及名言、运用比喻、拟人、对偶等修辞手法的佳句。这样,既可以增加作文的文采,又有利于解答仿句题。(2)学生方面:①狠抓学生的学****老例,要求书写认真清楚,作业吻合规范,进一步培养学生优秀的书写****惯。②侧重基础知识的积累,教师要经常督促、检查。可以利用早读课时间对学生积累的词语进行检测,以认识学生对词语的掌握程度。高三语文备课总结组工作计划规划方案范文高三语文备课总结组工作计划规划方案范文9/10高三语文备课总结组工作计划规划方案范文③侧重狠抓学生的解题过程,让学生理清解题思路,教给学生解题技巧,引导他们总结解题方法。④针对学生解答文字题难度大的特点,本学期将要特别侧重学生的纸笔训练,进行实物投影,教师重点讲解答题的规范,以引起学生的高度重视。⑤作文授课要重视记述文和记述类散文的训练及素材的积累。利用语文研究课,带学生走进阅览室,阅读最新授课杂志,认识最新动向,积累相关资料,以备写作之用。五、详尽方法1、备课(1)深入备课,充分发挥本备课组每位语文教师各自的优势,深入研究高考,精心进行备课,保证备课质量。(2)依照学情推行有效教法,不断研究课堂授课的艺术性和高效性,保证授课质量。(3)认真设计语文专题训练,针对学生缺点突出加强****题。2、授课(1)原则:落实基础,侧重能力,加强语文意识,挖掘语文心智,培养学生学用语文的优秀****惯。面向全体学生,推行分层提问做题,努力促优补差。(2)结合不同样阶段设计好复****课、训练课、补弱课、综合课、阅读课、写作课、考试课、讲评课。加强阅读指导,要修业生做好摘抄。印发美文佳作,扩展阅读视野,提升阅读品位。3、指导(1)激励学生思疑问难。(2)专题指导讲究梯度和系列性。4、作业与考试坚决贯彻学校订高三提出的作业练****的要求,经过练****加强落实,提升书面表达能力,对学生作文争取做到精批细改,并尽可能地对学生进行面批。做好考试的命题、审题、阅卷、解析讲评、考后总结与思想开导工作,力争让学生“考一次,长一智”。六、时间、进度安排(一)第一阶段1、时间:201x年9月份至201x年1月。2、目的:全面睁开、夯实基础。3、详尽安排:专题复****必修书本知识梳理+论语高三语文备课总结组工作计划规划方案范文高三语文备课总结组工作计划规划方案范文10/10高三语文备课总结组工作计划规划方案范文(1)语言文字运用前四专题+必修一、二专题一正确识记字音专题二正确识记字形专题三正确使用词语、熟语专题四辨析并更正病句必修一、二书本字词,作文素材积累,文言知识梳理,名句背诵(2)语言文字表达+必修三专题五采用、仿用、变换句式专题六扩展语句压缩语段专题七语言表达简短、连结、得体,正确、鲜亮、生动专题八图文变换必修三书本字词,作文素材积累,文言知识梳理,名句背诵(3)古诗文阅读+必修四专题九古代诗歌鉴赏1节鉴赏古代诗歌形象2节鉴赏古代诗歌语言3节鉴赏古代诗歌的比达技巧4节鉴赏古代诗歌的思想内容及作者的见解态度必修四书本字词,作文素材积累,文言知识梳理,名句背诵(4)文言文阅读+必修五专题十文言文阅读1节文言实词2节文言虚词3节句式和用法4节文言断句和翻译5节内容解析与综合必修五书本字词,作文素材积累,文言知识梳理,名句背诵。(5)现代文阅读专题十一文学类文本阅读小说的阅读高三语文备课总结组工作计划规划方案范文高三语文备课总结组工作计划规划方案范文11/10高三语文备课总结组工作计划规划方案范文散文的阅读专题十二社科类文本阅读(6)论语复****7)、作文复****与训练。(作文复****与训练计划单列,贯穿向来每周,由各科任老师轮流命题。)(二)第二阶段1、时间:201x年1月2、目的:会考重难点打破与加强。3、详尽安排:将必修一到必修五课本中的文本进行最后的知识梳理,依照专题板块,做最后的打破与加强。(充分利用课本资源)【补充说明】1、每周负责教师在集体备课中肩负相关授课内容的商议、授课、授课示范任务,并注意收集相关资料和高考信息,供应训练题及答案。2、在复****过程中,全组的教师要及时收集每一个阶段复****时学生的典型错误,以供下一阶段负责教师编印牢固训练时参照。3、充分利用语文早自****时段及晚自****前二十分钟,进行训练,(复****活页,6+1周周)督促学生对前一阶段的学****内容进行分类整理,勤加记忆,以打破复****缺点。4、作文专项训练穿插在平时语文授课过程中,要向来关注。高三语文备课总结组工作计划规划方案范文高三语文备课总结组工作计划规划方案范文12/10高三语文备课总结组工作计划规划方案范文