下载此文档

高中语文高考必修五文言文理解性默写含.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
1/5
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/5 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【高中语文高考必修五文言文理解性默写含 】是由【泰山小桥流水】上传分享,文档一共【5】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【高中语文高考必修五文言文理解性默写含 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。高中语文高考必修五文言文理解性默写及含答案《回去来兮辞》陶渊明《回去来兮辞》起笔二句“回去来兮,田园将芜胡不归”表达出对田园生活的向往。《回去来兮辞》中“悟过去之不谏,知来者之可追”两句来表达过去不能挽回,未来则可掌握。《回去来兮辞》中“问征夫以前,恨晨光之熹微”两句写诗人问道于行人,恨晨光稍微,不见前路,见出还家之归心似箭。《回去来兮辞》中“策扶老以流憩,时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息,时时仰头瞭望,畅享自然风景。《回去来兮辞》中“寓形宇内复几时,曷不委心任去留”两句省察生命之有限,生年无多,何不听从梦想而行?《回去来兮辞》中诗歌正文照料小序中“皆口腹自役”的一句是“既自以心为形役”。《回去来兮辞》诗中对过去进行否定,对未来抱有希望的两句诗“悟过去之不谏,知来者之可追”。《回去来兮辞》诗中陶渊明用“实迷路其未远,觉今是而昨非”是对历史和现状的比较否定了过去必定了现在。《回去来兮辞》用“舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣”表现归程的轻松快乐,心灵获取了极大的释放。《回去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“三径就荒,松菊犹存”。《回去来兮辞》“倚南窗以寄傲,审容膝之易安”。《回去来兮辞》中陶渊明用“云没心以出岫,鸟倦飞而知还”两句自然形象地概括了自己的入世和出生,对仕宦道路做了合适的终结。《回去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“农人告余以春及,将有事于西畴”《回去来兮辞》诗中用“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而获取精神满足。《回去来兮辞》中陶渊明用“聊乘化以归尽,乐夫天数复奚疑”两句表达了适应自然乐天安命的信心。《回去来兮辞》中陶渊明用“寓形宇内复几时,曷不委心任去留”两句表示人生短暂要随顺自然的人生态度。《滕王阁序》《滕王阁序》一文中,为我们描述了一幅天阔水远、孤鹜高飞、彩霞绚烂的秋景图:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”两句。《滕王阁序》一文写景字字珠玑,特别是“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”着力表现大自然的色彩变化,突出秋季光景的特色,被先人誉为“写尽九月之景”。、洞庭湖畔的岳阳楼并称为中国江南三大名楼。《滕王阁序》里用“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨”的诗句形象地表现了古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中,渔舟纷纷归航,江面歌声四起的动人画面。《滕王阁序》用“闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰迷津,青雀黄龙之舳”写出了滕王阁四周人烟旺盛,富庶繁荣的气象。《滕王阁序》中直接点出时间已到深秋的句子是“时维九月,序属三秋”。,一叶叶小渔船飞扬在鄱阳湖的水面上,船歌相响应和,悠长而辽远。此景此情正应了王勃《滕王阁序》中的两句:“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨”。:“塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四周边声连角起。”其中关于“衡阳雁”的意象在王勃的《滕王阁序》中“雁阵惊寒,声断衡阳之浦”也曾出现过。《滕王阁序》中用“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”写出了秋季的山川美景。《滕王阁序》中用“层峦耸翠,上出重霄。飞阁流丹,下临无地”写出了滕王阁的高峻色彩的宏伟气派。《滕王阁序》中写洪州尽是权门望族的是“闾阎扑地,钟鸣鼎食之家”《滕王阁序》中作者用“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”写出了秋水秋空和秋景与孤鹜不分彼此。《滕王阁序》中“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦”写出了人与鸟的相互映衬自然美与生活美的友善共处。《陈情表》《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是“臣以险衅,夙遭闵凶”。《陈情表》用“零丁孤独,至于成立”两句表现他孤独的长大***。《陈情表》用“门衰祚薄,晚有儿息”两句表现他的家门不兴隆缺少幸福。《陈情表》用“外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮”两句表示自己缺少家眷帮助并且亲力亲为的孤弱。《陈情表》用“茕茕孑立,孑然一身”两句写出了自己的孤独和缺少心灵的欣慰。6.《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能够自理的两句是“而刘夙婴疾病,常在床蓐”。《陈情表》中作者用“臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私交,则告诉禁止”四句写出他的进退两难。《陈情表》用“至微至陋,过蒙拔擢”写出李密身份虽低但却获取重用。《陈情表》中李密写他的祖母在人间的时间很少,已在弥留之际的四句是“但以刘江河日下,气味奄奄,人命危浅,朝不虑夕”。《陈情表》中李密用“母孙二更相为命,是以区区不能够废远”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。《陈情表》中李密从年龄的角度说明能够暂时不应命的原因的两句是“是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也”。《陈情表》中用乌鸦反哺的典故写人应尽孝心的两句是“乌鸟私交,愿乞终养”。《陈情表》中李密用“愿陛下矜悯愚诚,听臣微志”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并同意他的要求。14.《陈情表》中李密向晋武帝表达他将不惜为国用心和报答皇帝大恩泽俩句是“臣生当陨首,死当结草”15.《陈情表》中李密向晋武帝说了然在前朝任职的目的而撤消晋武帝疑虑的两句是“本图宦达,不矜名节”。《逍遥游》《逍遥游》中描述大鹏仍旧有所恃的句子是:“抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也”。2.《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”。“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所依赖的句子是:“野马也,尘埃也,生物之以息相吹也”。,经过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的遨游对风的依赖性的句子是:“风之积也不厚,则其负大翼也无力”。,文中描述四种人的句子分别是:“故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者”。——“无所待”才是真切的逍遥的并列句了三类人的句子是:“至人无己,神人无功,圣人无名”。,并发出了疑问的两句是:“其正色邪?其远而无所至极邪?”,不会因为外界的议论而更加奋勉或沮丧的句子是:“且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”。“图南”此后,蜩与学鸠经过形象地描述自己在林中遨游和休息的样子来讽刺大鹏鸟的句子是:“我决起而飞,抢榆枋而止”。10.《逍遥游》中写大鹏腾跃的广度和高度的两句是“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”“且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力”两句写出了水与舟的关系表示了有所待的大与小。《逍遥游》中用“而控于地而已矣,奚以之九万里而南为”两句写到了蜩与学鸠的自我满足并对大鹏不以为然的态度。13.《逍遥游》中写到田野活动的准备简单并充分地俩句是“三餐而反,腹犹果然”。《逍遥游》中“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”两句写出了小年的短暂的寿命。《逍遥游》中写鹏的翼之大,能垂羊角风而上青天的句子是“翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里”。《逍遥游》中作者写斥鷃飞到最高点又回到地面的两句诗“但是数仞而下,游览蓬蒿之间”。《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的两句是“且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”。《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的原因的两句是“定乎内外之分,辩乎荣辱之境”。《逍遥游》中真切的无所待即无所依赖应该达到时空无际的境地的两句是“若夫乘天地之正,而御六气之辩”。《逍遥游》中庄子以为修养最高的人应该达到的境地的三句是“至人无己,神人无功,圣人无名”。

高中语文高考必修五文言文理解性默写含 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息