下载此文档

高二11我国三大自然区.doc


文档分类:法律/法学 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
1/3
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/3 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【高二11我国三大自然区 】是由【泰山小桥流水】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【高二11我国三大自然区 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。高二11我国的三大自然区高二11我国的三大自然区1/3高二11我国的三大自然区------(一)授课目的:1、使学生知道中国三大自然区的划分2、使学生理解三大自然区的特点3、经过学****对学生进行爱国主义教育4,培养学生用已有知识来综合解析地理问题的能力。(二)授课重难点:1、重点:(1)三大自然区的划分2)三大自然区的特点2、难点:中国的地势走向与三大自然区的差别与联系;(三)课时安排:2课时(四)教具学具准备:挂图,电脑,投影仪等(五)授课方法:讲解法,谈论法,(六)授课步骤:[导入新课]同学们!新的学年开始了。我们也开始了高三地理选修课的学****从初中地理学****和高中的地理学****我们已经拥有了必然的地理基础知识。现在我们建筑地理知识大厦的资料已经有了,现在我们要成立大厦了。以前我们多是去单独的去看问题,现在我们要综合的看问题了(自然地理各要素的结合,人文地理各要素的结合,自然和人文的结合,地理和其他自然科学和社会科学的结合)。我们从本册书的目录就可以看出来,知识更加综合,问题更加凑近实质。下面我们开始我们的第一单元的学****板书]第一单元中国的地区差别播放一组中国的自然,人文图片。[讲解]由这组图我们可以看出,中国国土辽阔,各地的景观各有特点,人们的生活,经济活动也是均分秋景。这就是我们该单元所讲的地区差别。那么就让我们从自然方面开始吧。[板书][提问]初中时我们讲了我国的地形,那个同学能谈一下呢?[归纳]中国地势西高东低,呈阶梯状分布,第一阶梯:青藏高原,第二阶梯:在青藏高原边缘以东和以北,是一系列宽广的高原和巨大的盆地(内蒙古高原,黄土高原,云贵高原,四川盆地,塔里木盆地)第三阶梯:我国东部主若是丘陵和平原分布区;他们的划分主若是从海拔的高低来考虑的,以山脉为界限。[承转]现在让我们来看看三大自然区的划分,同时同学们考虑它的划分与三大阶梯的划分有什么不同样。-------华夏教育资源库高二11我国的三大自然区高二11我国的三大自然区3/3高二11我国的三大自然区------华夏教育资源库[板书]一、三大自然区的划分[讲解]我们生活的环境是丰富多彩的,不是单一的。同样,自然地理环境是一个一致的整体,各个自然要素相互联系,相互影响。其中一个发生变化,其他的也要变化,如天气的变化,会使土壤,动植物等都发生变化。看幻灯片(我国不同样地区的植物,土壤)[讲解]看到雪松,黑土地想到东北;看到骆驼刺,沙漠想到西北;看到椰林,红土想到南方。不同样的植被土壤反响不同样的自然环境,正如课本上所说“土壤和植被则是反响自然地理环境的两面‘镜子’”。那么什么要素起决定作用呢?在我国,主若是天气和地貌。它们是决定自然地理环境差别的两个基本要素。,尔后看P3第二段,总结一下,回答我让你们思虑的问题。(此时,同学们可以进行谈论).[总结][板书]划分标准不同样[表达]现在我们来看一看各区的特点,我们来看一组图片(东部地区,西部地区,青藏地区的自然景观)[总结填表]自然区东部季风区西北干旱、半干旱区青藏高寒区范围黄土高原、四川盆地、内蒙古高原、塔里木盆我国地势的第一阶梯云地、准噶尔盆地等地貌面贵高原、横断山区、沿单积占全国的25%,人海元,面积占全国的30%口的平原和丘陵地区占全国人1%.面口的4%积的45%,人口的95%地形海拔较低,大部分在海拔较高,但差别显海拔4000米以上,有1000著。7000—8000米的山米以下,东部的大部分3000米以上山脉,峰。在250—500米的内陆盆500米以下,并有众多地平原。天气夏季海洋季风影响,冬天气干燥,年降水量东气温低,冻土广泛。风季部力大,水汽少受北方冷气流影响,风400mm左右,西部向100mm以降水有季节变化,年降下;气温年较差,日较水差高二11我国的三大自然区高二11我国的三大自然区3/3高二11我国的三大自然区-------华夏教育资源库高二11我国的三大自然区高二11我国的三大自然区3/3高二11我国的三大自然区------华夏教育资源库量〉,多暴风。水文外流河;雨水补给为主内流区,河流短小,雨西北手下内流区,东南水部使好多江河的发源和冰雪融水补给为主。地;多冰川,湖泊。湖泊多,多咸水湖。植被森林为主;部分森林草沙漠,草原。沙漠,草原,顶峰草甸原灌丛。谷内有森林。土壤在森林植被下发育的土有机质含量低,可溶性发育程度差,土层浅陋壤盐分含量较高。人类活动人类影响广泛而深刻。人类影响不如东部季人类影响稍微,原始自风区然状态保存得比较完广泛、深刻。但该区较整。土地利用以畜牧脆弱,易受破坏业为主。[表达总结]经过本节学****让我们学到了怎样对三大自然区的划分和各大自然区的特点。在掌握这些知识的基础上,让我们学到了一些地理学的方法。深刻领悟地理学的综合性和地区性的特点。[部署作业]思虑题:经过本节的学****来考虑一些现实问题(如你对西部大开发在自然方面的看法,对南水北调在自然方面的看法等)高二11我国的三大自然区高二11我国的三大自然区5/3高二11我国的三大自然区-------华夏教育资源库高二11我国的三大自然区高二11我国的三大自然区3/3高二11我国的三大自然区

高二11我国三大自然区 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息