高二作文行走在美好中高中作文.doc

该【高二作文行走在美好中高中作文 】是由【泰山小桥流水】上传分享，文档一共【13】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【高二作文行走在美好中高中作文 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。高二作文之行走在美好中高中作文高二作文之行走在美好中高中作文1/13高二作文之行走在美好中高中作文行走在美好中高中作文【篇一:2012一模作文及范文】2012上海各区一模语文试卷作文题目(共18套题目,排名不分先后)(一)【长宁】阅读下面的文字,自选角度,自拟题目,写一篇文章。水从高原顺流而下,渤海口一条鱼逆流而上。它游技精湛,打破重重险阻,甚至奇景般地高出了壶口瀑布,游上了高原。可是,它还没有来得及发出一声喝采,刹时却冻成了冰。若干年后,一群爬山者在唐古拉山的冰块中发现了它,有人认出这是渤海口的鱼。一人说,这是一条勇敢的鱼,为了理想游了那么久那么远。一人说,这是一条可怜的鱼,空有伟大的精神却没有伟大的方向,努力的结果是死亡。要求:(1)很多于800字;(2)不要写成诗歌;(3)不得表露个人相关信息。【审题示例】必定:研究新的道路,远大的理想,超越自我,时代的弄潮儿否定:不吻合客观规律,不的确质,错误从必定角度立意:难得的研究精神;韧的赞歌;重在过程;挑战自我,挑战极限。从否定角度立意:没有正确目标的研究是可悲的,不能够盲目地追求;伟大的精神要与伟大的目标相结合,极端逆向的追求不能取;逆时代潮流而行者戒。最后,莫忘辩证必定:自然,人们会斥责它的??,但正确的方向在被考据前不都是一种研究和挑战吗?否定:我们其实不是要斥责鱼的勇敢和坚毅,但它必定理解,客观规律、时代的大水是不能抗拒的。(二)【杨浦】袁隆平大学毕业将去农村,他妈妈对他说,孩子,你要准备吃苦啊。袁隆平说:我不怕,我还有一把小提琴。请以“生活需要有把?小提琴?”为题写一篇文章。要求(1)很多于字;(2)不要写成诗歌;(3)不要表露个人相关信息。【审题示例】现实世界:艰辛(高雅的)音乐(艺术):给人以精神的寄望、心灵的滋润、生命的前行力量当我们艰辛地奔波于现实世界时,请有一点高雅的兴趣爱好。让我们在这些高雅美好中汲取力量,创立出一个富强的精神世界,从而来抗衡、消解现实世界的无聊、单调、疲备,让生命高昂地前行,诗意地栖居。(三)【浦东】阅读以下一则寓言,按要求作文:父亲带儿子爬山,到达山顶后,父亲指着山下说:“看哪里多美!”儿子说:“既然这样,还爬上来做什么?”请你依照对上面资料的理解,联系生活实质,写一篇很多于800字的文章。题目自拟,文体不限。【审题示例】山上:能看到完满的山下的景色;能看到远处的景色;饱览沿途风光;获得了登攀的成就感和知足感;获得对于某种体验的感悟。登攀:生命的研究、奋斗、追求、成长【大纲示例】登高望远,才能在登攀的过程中领悟到付出的艰辛,从而更加感觉到结果的美好,收获的来之不易,从而在今后的人生道路中更加积极地努力,拼搏向上。(贵族对子弟的教育)登高望远,固然所见的景色一如你站在山脚下所见,但当你用一个更高更远的远光来俯瞰这整片景色时,广阔的景色会使你的目光放远、思想拓宽、心智成熟。联系现实,当下的青年人安于现状或“啃老”、或争着考公务员,甚至“读书无用论”甚嚣尘上。儿子之所以会发出“既然这样,还爬上来做什么”的感想,是因为他忽视了爬山过程的意义,只看到了忧如空费无功的结果。人生路上,有时我们耗费心血的结果是“空费气力”,但即便这样,我们也不应该否定努力过程的意义。每一个人都是在屡次地实践与试一试中才有了丰富的经历和经验;在不断地困难登攀中才有了回望时的广阔与沉着。生命的意义就在于努力登攀的过程。(乔布斯)纠结于结果的不尽如人意,是一种浅陋的、片面的短视的评判标准,它会让我们失去了享受过程之美的能力。(适用和无用)高二作文之行走在美好中高中作文高二作文之行走在美好中高中作文2/13高二作文之行走在美好中高中作文当人们的目光都只专注于“能看到什么”这个结果的意义,而一概摒弃“爬”的过程价值,那么我们终将逝去满怀热忱的追求与拼搏、而这个社会也终将在功利狭窄的唯结果论中固步自封,致使走向消亡。享受过程,享受生命,用一路行走换得一世广阔清明。(四)【虹口】乔布斯的话,引起了你怎样的思虑?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。要求:(1)很多于800字;(2)不要写成诗歌;(3)不得表露个人相关信息。(五)【静安】依照以上资料,自选角度,写一篇很多于800字的文章,题目自拟。(六)【卢湾】有这样一首写才女变主妇的小诗:琴棋书画诗酒花,当年件件不离它;现在般般皆交付,柴米油盐酱醋茶。对于这一变化,有人特别痛心,以为一位傲慢优雅的女子,最后一头扎进厨房成为世俗之人,忧如白天鹅落地化作家鸭,真是人生的悲剧。但也有人说:从不食人间烟火的才女变成踏扎实实的主妇,这一变化值得必定!你对此有何看法?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。要求:(1)很多于800字;(2)不要写成诗歌;(3)不表露个人相关信息【审题示例】琴棋书画诗酒花——生活中高雅的爱好所以是傲慢优雅柴米油盐酱醋茶——开门七件事,生活的必需品所以是世俗、踏踏实实既然两个都对,为什么有唇枪舌剑的看法?所以,此题必定将两者结合起来谈,辩证一致【大纲示例】生命的成长是一种自然规律,从天真走向成熟,生活的重心自可是然会发生变化。物质生活是基本保障保障,琐碎的柴米油盐组成了生活的锅碗瓢盆交响曲。安稳、平凡的日子亦有幸福和诗意。高二作文之行走在美好中高中作文高二作文之行走在美好中高中作文3/13高二作文之行走在美好中高中作文我们需要柴米油盐,但不能够让世俗的需要占满整个生活的空间。高雅的兴趣爱好让生活之美更丰富,让人的精神更纯净、欢欣、美好。对于一个国家而言,关注民生和加强精神文明建设是两大不能或缺的强国之本。联系现实:忙于柴米油盐的现代人;不读诗的中国人;考级热、考据热的中国人??三毛、林徽因、杨绛、宋清如、居里夫人、菜花甜妈、苏珊大妈、j罗琳??(七)【徐汇】35年前,韦恩因为经济上周转不灵,加上他并看不好苹果公司的前景,以800美元的价格出让了他所拥有的苹果股份。若是他没有卖掉那些股份,现在的韦恩可能会是一个身价高出260亿美元的富豪。有人据此以为,韦恩犯下了“史上最昂贵的错误”。可是韦恩对此其实不以为然。事实上,乔布斯曾在1978年试图再次邀请韦恩加入苹果公司,但韦恩拒绝了。韦恩说,他对现状还算满意。苹果的别的两名开创人乔布斯和沃兹尼克都是“像旋风相同的工作狂”,若是他当年连续留在苹果公司工作,巨大的工作强度可能会令他活不到现在,而“成为墓地中最富饶的人”。这则资料引起了你怎样的思虑?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。要求:⑴很多于800字;⑵不要写成诗歌。【审题示例】韦恩:经济上周转不灵,看不好苹果公司的远景,出让了股份:当时看来是有道理的,但从今后的发展来看此决定是错误的。——一般人都会犯错拒绝再回苹果,因为工作强度太大,也因为对现状满意——一般人的知足和非财富第一的理性、爽快、洒脱。乔布斯和沃兹尼克:“像旋风相同的工作狂”——对于生命的另一种看法:积极投入,奋斗向上。注意:不能够轻易否定乔布斯,两个人价值观不一样而已,但感觉自己的人生是值得必定和坚决坚守的。立意:1、必定韦恩:做一个幸福的一般人。高二作文之行走在美好中高中作文高二作文之行走在美好中高中作文4/13高二作文之行走在美好中高中作文2、两个都必定:人各有志,幸福就是知道自己要什么、怎么做而且执着不悔。世人:用“最昂贵”定义他错误的性质:只用价格衡量问题的大小——浮躁、功利可放在联系现实里:当我们以金钱、身份、地位来衡量人生价值的时候,才是“史上最昂贵的错误”。(八)【闸北】依照以下资料,采用一个角度,自拟题目,写一篇很多于800字的文章(不要写成诗歌)。有一天,上帝给某人一个任务,叫他牵着一只蜗牛去闲步。蜗牛慢吞吞地让他烦恼不已,但同时让他闻到了花香,听到了鸟语,见到了满天星斗;他恍然察觉自己错了!——不是上帝叫他牵一只蜗牛去闲步,而是上帝叫蜗牛牵着他去闲步。【大纲示例】“慢”出优秀在蜗牛的牵引下,“我”收获了了那一路花香扑鼻,鸟语盈耳,星斗漫天。生活有时就需要在“慢”姿态下去感觉美好,冲洗心灵,净化灵魂,“慢”出生命的优秀。试着象蜗牛般放慢步子吧,你在轻松舒坦中品尝生活的醇美,收获心灵的欢欣,“慢”出人生的幸福。放慢步子其实更是放慢心态,像蜗牛般依照着自己的节奏,沉着淡定,心平气和,不急不躁,“慢”出人生大智慧。国家的发展也不能够只重经济的飞速发展,要学会放慢步子,稳扎稳打,更要关注精神文明的建设,有了“慢”心态,才能真实做到国富民强。自然,“慢”不是犹豫不决、拖拉扯皮,而是在快节奏中让身体与灵魂携手并进,沉着对付所有纷繁错杂,活出自我,活得纯粹。当下快节奏的生活,人们步履赶忙,“忙盲茫”,身心疲备。(九)【黄浦】以“超越与回归”为题,写一篇文章。要求:(1)很多于800字;(2)不要写成诗歌;(3)不得表露个人相关信息。(十)【普陀】依照下面的资料,采用一个角度,自拟题目,写一篇800字左右的文章(诗歌除外)高二作文之行走在美好中高中作文高二作文之行走在美好中高中作文5/13高二作文之行走在美好中高中作文火灾芥末报警器、人类为什么会惋惜,这些课题匪夷所思而且看似毫无用途。可是,国际上却为这样的研究成立了一个奖项――搞笑诺贝尔奖,颁奖地点为哈佛大学。【审题示例】我们不要讽刺和忽视一些看似毫无用途、令人发笑,细看却振聋发聩的课题,也就是人类的思想火花。因为也许就在它们背后就有着特别有意义的发现。我们要像“搞笑诺贝尔”的评委相同,敬爱、聆听、珍爱、培养人类的好奇心,哪怕看似令人发笑,实则振聋发聩。明天人类会创立什么,在今天不能能完满展望。我们唯一能做的,是激励大家不要怕被讽刺,要勇敢想像、勇敢研究、认真实践、科学证明、努力创立??(十一)【宝山】有人说,山坡上开满了鲜花,但在牛羊的眼里,那可是饲料。我们今天其实不是鲜花少了,而是牛羊的目光多了。以上的话引起了你怎样的思虑?结合现实生活,自选角度,自拟题目,写一篇文章。要求:(1)很多于800字;(2)不要写成诗歌;(3)不得表露个人相关信息。链接:(六校联考)有人说:激励去做无用之事,你可是站着说话不腰痛,特别对那些贫家子弟——他们可使用了多少年忘餐废寝的苦读,才有资格跟你坐在一起喝咖啡。阅读以上资料,你会怎样选择,结合自己的领悟和感悟,以“适用与无用”为题,写一篇很多于800字的文章。【审题示例】“鲜花”——审美的;让人获得心灵的欢欣、动人饲料——合用的牛羊的目光——功利的,现实的注意:不要写成“适用”和“无用”【论据示例】当双眼被功利所蒙蔽,这不但是一种笨拙的短视,更是一种心灵的狭窄,使其无法感知人间的所有真善美。当牛羊的目光多了,这世界也就会充满着饲料的味道。看似物质上很充分,实则是精神世界的虚无。高二作文之行走在美好中高中作文高二作文之行走在美好中高中作文6/13高二作文之行走在美好中高中作文不懂得欣赏不懂得审美,无论哪一个民族和社会都必然无法拥有长久的生命力。论据:艺术考级、奥数考级、英语考级等各种考级。逼迫孩子进国企的母亲。经典剧的改编。张家界更名(十二)【闵行】请以“有些劫难是财富”为题,写一篇很多于800字的文章。(十三)【青浦】有一首名为《让你飞》的歌曲,其中有这样几句歌词:“你和我断了所有/没有原由去埋怨/就因为我深深爱你/爱的刹时/对我就算是永远”。“刹时”与“永远”本来忧如是矛盾对峙的,在这里却其实不是这样。请以《刹时与永远》为话题,自拟题目,写一篇很多于800字的文章,文体不限(除诗歌外)。【审题示例】近似于“所有都会过去,所有都不会过去”(十四)【嘉定】有人问古希腊哲学家安提斯泰尼:“你从哲学中获得了什么呢?”他回答说:“同自己发言的能力。”正是这种能力的获得,人的思想和感情才有了往高尚和纯粹境地提升的可能。请以“同自己发言”为题写一篇文章。要求:(1)很多于800字;(2)不要写成诗歌;(3)不得表露个人相关【审题示例】同自己发言相当于思虑自己,检查自己,反省自己(十五)【崇明】依照以下资料,自选角度,自拟题目,写一篇很多于800字的文章。不要写成诗歌。当经济被gdp(国内生产总值)框定,节目被收视率绑架,教育被高考指挥,成功被金钱表记,人们不由要问:“一把尺子能够衡量所有吗?”【审题示例】近似于浦东二模“标准”。重视谈标准的多元化和量化标准的负面影响。【篇二:上海各区(县)二模卷语文作文题目】高二作文之行走在美好中高中作文高二作文之行走在美好中高中作文7/13高二作文之行走在美好中高中作文上海各区(县)二模卷语文作文题目1、“玩”a)】2、困难是这样被战胜的【上海市中考考前演练(b)】高二作文之行走在美好中高中作文高二作文之行走在美好中高中作文13/13高二作文之行走在美好中高中作文3、心中的阳光【上海市中考考前演练(c)】4、在成长的道路上,有时会身处困境,会手足无措此时,若有一个人恩赐救援,拨开迷雾,指点迷津,点亮心灯这个人无疑是领路人了。请以“他(她)是我的领路人”为题,写一篇600字左右的文章。【上海市中考考前演练(d)】5、一路上有你(奉贤区中考语文考前演练)6、为自己点赞(普陀区中考语文考前演练)7、就是这么简单(黄浦区中考语文考前演练)提示:彭端淑在《为学》中说:“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。”8、请以“初三那些事”为题,写一篇600字左右的文章。(杨浦区中考语文考前演练)9、我在坚守(松江区中考语文考前演练)、改变(徐汇区中考语文考前演练)、、碰到(闵行区中考语文考前演练)、他(她)走进了我的视线(金山区中考语文考前演练)、特其余味道(虹口区中考语文考前演练)、试着认识(静安区中考语文考前演练)、最后才发现(闸北区中考语文考前演练)、进步,从这里开始(宝山区中考语文考前演练)、所见的美景是一种美好,所听的美乐是一种美好,所做的美事是一种美好,但同时,内心的触动、涤荡和共鸣也是一种美好。请以“行走在美好中”为题,写一篇600字左右的文章。(崇明县中考语文考前演练)上海各区(县)一模卷语文作文题目1、在这里起步(普陀区初三语文一模卷)2、告别(浦东新区初三语文一模卷)3、痛并快乐着(长宁/金山区初三语文一模卷)4、另一种温度(奉贤区初三语文一模卷)5、那一天,我看见了(崇明县初三语文一模卷)6、温暖的叮嘱(闵行区初三语文一模卷)7、相处的岁月(静安/青浦区初三语文一模卷)8、人间自有真情在(虹口区初三语文一模卷)高二作文之行走在美好中高中作文高二作文之行走在美好中高中作文9/13高二作文之行走在美好中高中作文9、乐趣(徐汇区初三语文一模卷)、你曾拨动了我的心弦(杨浦区初三语文一模卷)、不知不觉中,我已改变了想法(松江区初三语文一模卷)、这才是我最珍爱的(嘉定区初三语文一模卷)、我,仍旧拥有一颗童心(黄浦区初三语文一模卷)一个人长大成熟后,可否是对所有还充满着好奇?可否是还能够领悟到简单的快乐?可否是仍旧相信互相的诚挚?可否是素来拥有贞洁而无邪的心灵?流逝的岁月也许能够带走美好的童年,可是我们仍旧能够拥有一颗童心,仍旧相信所有美好,仍旧怀抱着梦想、这一刻这样动人(闸北区初三语文一模卷)15、终于找到了答案(宝山区初三语文一模卷)【篇三:人的一世就是不断行走的过程】人的一世就是不断行走的过程。行走不但是双腿走路,也是一种人生姿态,一种精神历程。正处青春年少的我们,常常行走在自然景色内,行走在街头巷尾中,行走在艺术长廊里,行走在茫茫书海里,行走在仁爱温馨里??我们或快乐,或动人,或徘徊??这些丰富多彩的行走历程,让我们顿悟,摧我们奋进,促我们成长。请你以“行走在”为题,写一篇文章。写出自己的行走经历,独到体验和感悟。要求:1、先将题目补充完满。2、文中不得出现真实的人名、校名。3、字数在600字左右。【解题策略】这是从2013年宜昌市中考作文命题演化而来,题目是由“表达加命题”两部分组成。我们务必充分挖掘这两部分供应的写作信息。在“为什么写”层面,要提升“行走”的立意。“行走”除了“双腿走路”的本义,更有“人生姿态”和“精神历程”的比喻义和引申义。立意是一篇文章的中心价值,我们应该在自己的认识水平内,尽量赐予自己的作文一个高层次立意。在“用什么写”层面,要精选“行走”的内容。能够在供应的“自然景色、街头巷尾、艺术长廊、茫茫书海、仁爱温馨”诸多“行走经历”中任选一项,更能够另辟路子精选表达文字中没有列举的其余一项资料。填写标题决定了写作内容,选材确定后,才能够把标题补充完满。“写什么”永远比“怎么写”重要。要努力保证自己的写作资料比别人独到和个性。高二作文之行走在美好中高中作文高二作文之行走在美好中高中作文10/13高二作文之行走在美好中高中作文在“怎么写”层面,要重视“行走”的感悟。“行走”的快乐,“行走”的动人,“行走”的徘徊??都是对经历的升华。无论就事论事还是借题发挥,无论“行走”中“渐悟”还是“行走”后“顿悟”,感悟都应该针对经历,由事而生;依靠经历,浑可是成。要控制感悟的篇幅,特别要讲究感悟的文字表述。中考满分文领路行走在早春里约定的聚会时间还远远未到,过惯了来往赶忙的日子,好不简单当一回时间的富豪,今天,我干脆就慢上一回!我在早春里放慢了行进的脚步。早春的阳光像一层被单般娇嫩而温暖,又似小兽般天真灵便,在发卡上折射出七彩的光晕,在林荫下撒上斑驳的碎影,一不小心跌进我手中的饮料瓶里,碎成了满满一瓶的春天。我拉了拉咖啡色的围巾,阳光忧如也将它变成了一杯慵懒泛泡的牛奶咖啡,一片阳光亲热的黏在我手背上,使我想起了那幅名为《月光手帕》的照片,不禁笑出了声:“你也很不错啊,我的日光手帕。”仰头望,树叶上忧如停满了萤火虫般灼灼生光,举目只见一片绚烂。这样美丽的早春景色,我本来为什么没有注意过呢?我连续慢行。沉默了一冬的小草从地里探出头来,青青的,亮亮的,惊喜若狂地伸展着嫩绿的胳膊。小小的蒲公英花羞怯地低下头,像不知被谁拉了一把的台灯,在绿草中绽出一片甜蜜蜜的亮黄。众多的野花在草丛中嘻嘻游戏,蓝的,白的,粉的,一朵朵、一丛丛、一片片,像大观园中的群芳千姿百态,又多了一份朴素的自然之气。开朗的春风凑过去讲了个笑话,大家便都笑得直不起腰来。我又一次被惊呆了:没想到,一次不测的行走,竟收获了这样的美景。侧耳聆听,鸟儿们以一种最奇异的语言与繁华嫩叶谈话着,叽叽喳喳啾鸣不断,可一仰头,那些调皮的小精灵却又藏形匿影,最多只有一道流星般的轨迹在视网膜上残留。既然不能够窥得起真面目,我干脆专注于聆听。有的声音如小提琴般委宛委宛,有的又忧如长笛宏亮可人,还有的却激动异常,叽叽喳喳乱叫一气。可能是哪个不懂规矩的小家伙吧。我笑着想到,脑筋中浮现出一只喝采雀跃的特别小的鸟儿。阳光之美,花草之美,鸟鸣之美。行走在早春里,居然收获了这样多的美好。本来,只有放慢脚步,才能追上春天的步伐啊!高二作文之行走在美好中高中作文高二作文之行走在美好中高中作文11/13高二作文之行走在美好中高中作文