高二年级主任家长会发言稿.docx

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教育素来据有特其余优势地位,(圆满版)高二年级主任家长会讲话稿(圆满版)高二年级主任家长会讲话稿(圆满版)高二年级主任家长会讲话稿-3-(圆满版)高二年级主任家长会讲话稿(圆满版)高二年级主任家长会讲话稿(圆满版)高二年级主任家长会讲话稿其暗藏能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在相同的年纪段里,同时走进同一所学校,在相同的班级里学****讲课的时间是相同的,教育的环境是一致的,但是接受教育的见效却截然相反,这类分化的原由,其实不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好似医生,父亲母亲好似护士,医生开药后,护士的护理就显得特别重要。学校教育永久离不开正确的家庭教育,假定没有优异、正确、合理的家庭教育相当合,再好的教师、再好的学校也不可以能产生好的教育见效。家庭教育的失败,常常致使学校教育事半功倍。为此,我们必然在以下几个方面形成共鸣。一、要掌握孩子的特色,有的放矢地进行教育。他们精力充分,好奇心强,但自己的梦想与实质能力有着很大的距离,他们总认为自己不是孩子了,总想挣脱老师和家长的拘束,有事不太愿意与父亲母亲及老师交流,感情纤弱,做事鲁莽,不计结果,激动平和奇是他们的最大特色。这时,父亲母亲必然要仔细察看,尽心指引。在教育上更应讲究方式方法,态度不可以粗暴,语言不可以过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一同,与孩子交流,学会相同地与孩子一同对待他们成长中遇到的问题。平常要和孩子多交流,咨询学****状况,不可以等成绩出来了,问题出来了才想到去关怀孩子。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。独生儿女简单以自我为中心,事实上光靠老师教育仍是不够的,家长更应关注。在教育孩子的时候要掌握好尺度。特别是纠正孩子的重点性弊端时必然要考虑成熟,选择最正确地点和时机。二、要全面而正确地预计自己的孩子。这类评估不可以过高,也不可以过低,过高和过低都会导致家庭施教的不正确。错误和不正确的预计会影响孩子的学****成绩和学****情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的状况下,单凭某一学科或某一单元的学****成绩就盲目判断孩子“不可以〞,还有的家长过高预计自己孩子的智力水平。乡村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好〞,在自己的孩子很小的时候,怎么看都感觉很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就意气低落,这就是对孩子智力预计不正确造成的。作为智力好些的孩子的父亲母亲,必然要看到“人外有人,天外有天〞。三、要正确对待孩子的分数。时代变化了,人材的标准也在变化,分数不可以决定全部,高分未必高能,只有素质综合、全面张开,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类奉献卓著的科学家、创办家;比尔·盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富,所以我们应建立新的人材观。您的孩子学****成绩好,其实不意味着思想好、能力高,您的孩子临时学****成绩落伍,其实不意味着思想差、能力低。不可以认为分数就是全部,考试分数高,要指引孩子不要自满,山外有山,人外有人;考试分数不理想,应当平心静气地与老师、孩子一同研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看能否退步,原由是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。四、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后援。因为孩子的个体差别,免不了成绩有好有坏,孩子因为不肯学****致使成绩差,我们就应当适合的责备,假如孩子很全力了,成绩却不怎么理想,我们更应当给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学****产生反感的情绪。我们应特别要敬爱孩子,孩子们这样写道:“假如我考试成绩不理想,爸妈必然会阴沉着脸,这对我的自尊心杀伤力是100%〞。“我最不可以容忍的是父亲母亲对我歧视的态度,那时侯我就想对他们说,你们有没有考虑过我的自尊心?你们认为我不想考好吗〞“我害怕考试,怕回家看到爸爸绝望冷峻的脸〞,多听听孩子的心声,不要一味地去训斥孩子,帮助他们分析存在的问题,找寻对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。面对行为****惯差的孩子,家长不应当一味的责备,更不该当放弃。要多激励,给他们以自信,培养他们踊跃乐观的人生态度,善于发现他们的优点,耐心地指引孩子正确地对待自己的缺乏,共同拟定方案帮助他们更正弊端。五、要教育学生恪守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的恪守这些纪律,才可以形成一个优异的班级,才可以全面提高自己的水平。我们要让学生理解:一个懂得规矩,而且自觉的恪守规矩的人,才可以时刻依据规矩做事,才可以使自己进步。风筝要想飞得高,必然由底下的线牵引着,假定没有了这根拘束它的线,风筝只好掉在地上。人也是这样,不要梦想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假定哪个学生在恪守纪律方面做得不好,不可以是是对自己的一种损害,关于那些勤苦学****一心修业的学生来说也是一种损害,关于班级体也是一种损害,对其余同学也是不公正的这是我们不肯意看到的,也是绝对不一样样意的。教育孩子在学校遵照老师管教,敬爱老师、不顶嘴老师,我们的老师不论是讲课教育上仍是在做人上都是很好的,(圆满版)高二年级主任家长会讲话稿(圆满版)高二年级主任家长会讲话稿(圆满版)高二年级主任家长会讲话稿-4-(圆满版)高二年级主任家长会讲话稿(圆满版)高二年级主任家长会讲话稿(圆满版)高二年级主任家长会讲话稿所以应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的全部都是为了孩子。教育孩子遇事多做自我责备。在孩子和其余同学发生吵嘴或矛盾时,陈述自己遇到的委屈时,先让孩子从自己找原由,不要老是帮孩子说话,否则会纵容孩子的弊端。遇到老师责备时,要让孩子分析:班主任和老师为何责备你,是老师找你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有益,老师的责备教育是对孩子负责,炫耀是爱,责备更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时其实不用然是真切可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,认识真切状况,相信好多误会经过交流是圆满可以除去的,这样更有益于孩子的成长。六、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。在现代社会里,家长必然依赖学校让孩子接受系统的知识学****在这一点上,家长没法代替学校教育。另一方面,学校只好担当起教育孩子的一局部,家长假如把教育责任全推给老师,是一种渎职。特别是道德教育****惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能达成。自然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这类状况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包含。作为家长,要正确对待教师的缺乏,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和缺乏在所难免。家长应与老师交流解决分歧和见解,必然要保护教师在孩子心目中的声威,不可以在孩子眼前议论老师的缺乏和弊端,更不可以贬斥老师,果断地站在学校老师一边,相同老师也会保持家长的形象,那样教育才能形成合力。孩子还小,一旦老师在他们心目中失掉了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学****这样的话,孩子的损失就大了。作为老师,也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的急迫心情,浑身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为****惯都很好,怎么到你们学校就变了?这反应了家长对孩子的认识缺乏客观全面,年纪环境都在变化,中学和小学有很大的不一样样,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只需我们相互理解相互支持,就必然会收到好的见效。七、不娇惯孩子、学会对孩子说不。以色列有句名言:再富不可以富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰辛朴实对孩子成长是有益的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。八、、师生间流传一些制造矛盾不利团结的话,更不可以传毫无依据、添油加醋的话,让孩子做一个光明磊落、老实的人。胸襟大度、气度宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个锱铢必较,鼠肚鸡肠的人是成就不了大事的。遇事要沉着,多做自我责备,互谅互让,不要意气用事,盲目激动,干出傻事最后一方面,是一些详细的问题。为了孩子们的健康成长,针对学生的实质状况,我们谨慎地向各位家长提出以下三点详细的要求:第一、建议家长在孩子没有特别需要的状况下,除孩子患病、周末放假等状况,尽量不要进校探望,送饭送菜,以期养成学生自立自强的能力。第二、建议家进步校探望孩子时,带来的是关怀和激励,是心灵的营养品,而不是零食,学生吃零食、买零食,简单养成追求享受、不思进步、相互攀比的心理。第三、学校严禁使用、游戏机、MP3、MP4、MP5等通信及视听设施。希望家长配合学校的管理制度,不要给孩子买和文曲星等电子产品。学生使用玩游戏,发短信,考试传达答案,害处大于利处,所以学校明令严禁学生使用。文曲星之类的学****机对学生的学****没多大利处,相反关于自制力稍差的学生,用它来玩游戏,看小说,有一发而不可以收之势,建议家长朋友们不要购买。“十年树木,百年树人〞,孩子的成长与张开,离不开学校,更离不开家长,让我们相互理解、相互当合,携起手来,为了共同的目标,为了孩子美好的明日,让我们一同努力。最后祝各位身体健康,家庭幸福,也祝我们的学生早日成才,鹏程万里!感谢大家!(圆满版)高二年级主任家长会讲话稿(圆满版)高二年级主任家长会讲话稿(圆满版)高二年级主任家长会讲话稿-5-(圆满版)高二年级主任家长会讲话稿(圆满版)高二年级主任家长会讲话稿(圆满版)高二年级主任家长会讲话稿