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高考物理二轮专题复习相互作用与牛顿运动定律检测试题(含解析).doc


文档分类:中学教育 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。专题一互相作用与牛顿运动定律(附参照答案)本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(共10小题,每题4分,共40分,在每题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项切合题目要求,有的小题有多个选项切合题目要求,所有选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.(2013·上海普陀区一模)起落机地板上放一木箱,质量为m,当它对地板的压力N=,它的状态是()[答案]B[分析]压力N=<mg,说明物体处于失重状态,物体拥有向下的加快度,此时物体可能处于减速上涨或加快下降状态,故B正确,A、C、D错误。2.(2013·苏北三市二次调研)如下图,A、B为同一水平线上的两个绕绳装置,转动A、B改变绳的长度,使圆滑挂钩下的重物C迟缓下降。对于此过程绳上拉力大小变化,以下说法中正确的选项是(),也可能增大[答案]B[分析]在重物C迟缓下降的过程中,两绳上拉力的夹角渐渐减小,但两力的协力大小方向都不变,依据平行四边形定章可知,两绳上的拉力渐渐减小,故B正确。3.(2013·吉林延边教课质量检测)如下图,物体的质量大小为3kg,将它置于倾角为37°的粗拙斜面上,遇到一个大小恒为10N的外力F作用,且当力F与斜面的夹角θ由0°增大到180°的过程中,物体和斜面一直保持静止状态。取g=10m/s2,则在此过程中物体所受的摩擦力大小的变化范围是().8~~~~34N[答案]A[分析]mgsin37°=18N>10N,当力F与斜面的夹角θ为0°时,静摩擦力沿斜面向上,获得最小值,为8N,当力F与斜面的夹角θ为180°时,静摩擦力沿斜面向上,获得最大值,为28N,故A正确。4.(2013·云南部分名校统考)一物体做直线运动的v-t图象如图甲所示,则图乙中能正确反应物本所受协力F随时间变化状况的是()[答案]B[分析]在0~2内,物体做匀加快直线运动,2~4s内物体做匀减速直线运动,4~6ss内物体做反方向的匀加快直线运动,且2~6s内物体的加快度同样,6~8s内物体做反方向的匀减速直线运动,综上可知B正确。5.(2013·广东汕头质量测评)如图,运动员的双手握紧竖直搁置的圆形器材,在手臂OA沿由水平方向迟缓移到A′地点过程中,若手臂OA、OB的拉力分别为FA和FB,以下表述正确的是()[答案]B[分析]将人遇到的重力分解为沿两手臂方向的FA′和FB′(FA′=FA、FB′=FB),如图,由图可知,在手臂OA沿由水平方向迟缓移到A′地点过程中,FA′先减小后增大或向来减小(与A′的地点相关),FB′向来减小,故C、D错误;因为A′、B的地点不确立,故FA与重力G的大小不确立,但FA与FB的协力一直大小不变等于G,故B正确,A错误。6.(2013·河北石家庄质量检测)如下图,沿直线运动的小车内悬挂的小球A和车水平底板上搁置的物块B都相对车厢静止。对于物块B遇到的摩擦力,以下判断中正确的选项是(),大小恒定,,大小恒定,,故物块B受的摩擦力状况没法判断[答案]B[分析]隔绝A物体受力剖析可知,物体A、B和小车有水平向左的恒定的共同加快度,对物块B受力剖析可知,物块B遇到重力、支持力和向左的静摩擦力作用,且静摩擦力f=Bma,大小恒定,方向向左,故B正确,、错误;物块B受的摩擦力状况与小车的运动方向ACB没关,故D错误。7.(2013·北京东城区联考)如下图,某人经过定滑轮拉住一重物,当人向右跨出一步后,人与物仍保持静止,则()[答案]C[分析]物体一直处于静止状态,所以绳索对物体的拉力一直等于mg,对人受力剖析并正交分解如图:由均衡条件得:N+mgsinθ=Mg,f=mgcosθ,当人拉着绳向右跨出一步后,θ将变小。所以,f=mgcosθ会变大,N=Mg-mgsinθ也将变大。故C正确。8.(2013,山东枣庄一模)若在某次军事演****中,某空降兵从悬停在空中的直升机上跳下,从跳离飞机到落地的过程中沿竖直方向运动的v-t图象如下图,则以下说法正确的选项是()~~~~15s内空降兵处于失重状态[答案]BC[分析]在v-t图象中,曲线上某点的切线的斜率表示该点的加快度,由图象可知,在0~10s内加快度渐渐减小,故空降兵做加快度减小的加快运动,A错误;空降兵遇到重力和空气阻力,在0~10内向下加快,故空降兵和下降伞整体所受重力大于空气阻力,B正确;s同理可得10~15s内空降兵做加快度渐渐减小的减速运动,空降兵和下降伞整体所受的空气阻力愈来愈小,C正确;当物体有向上的加快度时,物体处于超重状态,在10~15s内空降兵的加快度方向向上,故空降兵处于超重状态,D错误。9.(2013·广东肇庆一模)如下图,在水平川面上放着斜面体B,物体A置于斜面体B上,一水平向右的力F作用于物体A。在力F变大的过程中,两物体相对地面一直保持静止,,,f变大,,f不变()[答案]C[分析]以A、B整体为研究对象,遇到重力、支持力、推力和静摩擦力,在力F变大的过程中,地面对斜面体B的支持力N的大小一直等于二者的重力,保持不变,静摩擦力的大小等于F,则静摩擦力变大,故C正确。10.(2013·河北冀州中学一轮检测)质量为M的小车放在圆滑水平面上,小车上用细线悬挂另一质量为m的小球,且向右运动,细线与竖直方向成车,使小球和车一同以加快度M>m。用一力F水平向右拉小球,使小球和小车一同以加快度aα角,细线的拉力为F1,如图(a)。若用一力F′水平向左拉小a′向左运动的,细线与竖直方向也成α角,细线的拉力为F1′,如图(b),则()′=a,F′=′>a,F′>′<a,F′=′>a,F′=F1111[答案]D[分析]分别以小球为研究对象受力剖析,依据牛顿第二定律得:图()中有,F1α=acosmg图(b)中有,F1′cosα=mg,由以上两式得F1′=F1;隔绝图(a)中小车研究有,F1sinαMa,隔绝图(b)中小球研究有,F1′sinα=ma,因为M>m,故a′>a,所以D正确,A、B、C错误。第Ⅱ卷(非选择题共60分)二、填空题(共3小题,每题6分,共18分,把答案直接填在横线上),他在地面上用测力计丈量砝码的重力,示数为G,他在电梯顶用测力计仍丈量同一砝码的重力,则测力计的示数小于G,由此判断此时电梯的运动状态可能是________。[答案]减速上涨或加快下降[分析]设竖直向下为正方向,对砝码有G-T=ma,可知a>0,即a的方向竖直向下,而速度的方向可能向上或向下,所以电梯的运动状态为减速上涨或加快下降。,遇到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系以及物块速度v与时间t的关系如下图。重力加快度g取10m/s2。由两图象能够求物块的质量m=________,物块与地面间的动摩擦因数μ=________。[答案][分析]由速度图象可知物块在4s以后做匀速运动,所以滑动摩擦力F=2N,在2~4s1时间内,动力F=3,设质量为m,则运动状况知足F-F=maN1而由速度图象能够求出加快度a=1m/s2,代入上式可得m=1kg,由F1=μN=μmg,得μ=“顶竿”杂技时,一人站在地上(称为“底人”),肩上扛一长6,质量为5mkg的竹竿,一质量为40kg的演员在竿顶从静止开始先匀加快再匀减速下滑,滑到竿底时速度正好为零。假定加快时加快度的大小是减速时的2倍,下滑总时间为3s,则加快阶段竹竿对“底人”的压力和减速阶段对“底人”的压力分别为__________、__________。[答案]290N530Nv2l2×6v2v2[分析]由l=2t得整个过程的最大速度为v=t=3m/s=4m/s,再由4a+2a=l得a=2m/s2,对演员在加快阶段有mg-f=m×2a,所以f=240N,减速阶段有f′-mg=ma,f′=480N。加快阶段对底人有F=f+m′g=240N+50N=290N,减速阶段对底人有F=f′+N1N2m′g=530N。三、计算题(共4小题,共42分。解答应写出必需的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案不可以得分,有数值计算的题,答案中一定明确写出数值和单位)14.(10分)如下图,木板B放在水平川面上,在木板B上放一重1200N的A物体,物体A与木板B间,木板B与地面间的动摩擦因数均为,木板B重力不计,当用水平拉力F将木板B匀速拉出,绳与水平方向成30°时,问绳的拉力T多大?水平拉力F多大?(重力加快度g=10m/s2)。[答案]NN[分析]对A有f=Tcos30°Tsin30°+N=GAμN=T30°cos则有T30°+Tcos30°=GAsinμ解得T==×3=,遇到拉力F,A对B的摩擦力,地对B的摩擦力,地对B的弹力,A对B的压力,有F=f地+fA=2f=。N15.(10分)(2013·河北石家庄质检)一氢气球的质量m=,在无风的天气,氢气球在轻绳的牵引下静止在空中,此时轻绳的拉力F=10N。礼拜天,某少儿带氢气球到公园嬉戏,歇息时为了防备气球飞掉,把轻绳系到一质量M=4kg的木块上,如下图,木块与水平川面间的动摩擦因数μ=。当有水平方向风吹来,气球遇到水平风力F=kv(k为一常数,v为风速),当风速v1=3m/s时木块在地面上恰巧静止。木块遇到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2。求:气球遇到的浮力;若风速v2=6m/s,木块开始运动时的加快度大小。[答案](1)12N(2)a=[分析]无风时气球在竖直方向受重力、绳上拉力和浮力,F浮-mg-F=0,解得F浮=12N当v1=3m/s时对氢气球和木块整体受力剖析F1=kv1在水平方向上F1-Ff=0在竖直方向上F浮+FN-(mg+Mg)=0,由Ff=μFN得:k=3N·s/mFf=9N若v2=6m/s时,F2=kv2,由牛顿第二定律得:F2-Ff=(m+M)a得:a=.(11分)(2013·河南洛阳一练)一水平传递带足够长,以v1=2m/s的速度匀速运动,将一粉笔头无初速放在传递带上,达到相对静止时产生的划痕长L1=4m。求:粉笔头与传递带间的动摩擦因数;若封闭发动机让传递带以a2=,同时将该粉笔头无初速放在传递带上,求粉笔头相对传递带滑动的位移大小L2。(取g=10m/s2)[答案](1)(2)m[分析](1)设二者之间的动摩擦因数为μ,第一次粉笔头打滑时间为t,则依照传递带比粉笔头位移大L1得:v1v1t-2t=L1v1粉笔头的加快度a1=μg=t解得:μ=(2)传递带减速运动时,因为a2>μg。粉笔头先加快到与传递带速度同样,而后以a1的加速度减速到静止。设二者达到的同样速度为v共,由运动等时性得:v1-v共v共=解得v共=-v2-v2此过程传递带比粉笔头多走1共共s1=v=1m2a22a1粉笔头减速到零的过程粉笔头比传递带多走s2=v22-v=1共共6m2a12a2粉笔头相对传递带滑动的位移大小为:L2=s1-s2=.(11分)(2013·福建理综)质量为M、长为3L的杆水平搁置,杆两头A、B系着长为3L的不行伸长且圆滑的柔嫩轻绳,绳上套着一质量为m的小铁环。已知重力加快度为g,不计空气影响。现让杆和环均静止悬挂在空中,如图甲,求绳中拉力的大小;若杆与环保持相对静止,在空中沿AB方向水平向右做匀加快直线运动,此时环恰巧悬于A正直下方,如图乙所示。①求此状态下杆的加快度大小a;②为保持这类状态需在杆上施加一个多大的外力,方向怎样?6323[答案](1)4mg(2)①3g②3(m+M)g,与水平方向成60°角斜向上[分析](1)如图1,设均衡时,绳中拉力为T,有2Tcosθ-mg=0①由图知6cosθ=3②由①②式解得6T=4mg③(2)①此时,对小铁环受力剖析如图2,有

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