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高考生物(2019模拟题)高考仿真模拟卷(一)(含解析).doc


文档分类:中学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)1/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考仿真模拟卷(一)一、选择题(共6小题,每题6分,共36分,在每题的四个选项中,只有一个选项是吻合题目要求的)1.(2019·黑龙江齐齐哈尔市一模)以下与细胞相关的表达,错误的选项是()C高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)解析浆细胞产生的抗体可特异性结合相应的病毒抗原,A正确;线粒体的内膜和基质高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)是有氧呼吸第二、三阶段的场所,故两个场所都存在催化ATP合成的酶,B正确;性激素的高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)实质为脂质,其合成场所是光面内质网,C错误;溶酶体的膜蛋白可能经过特别修饰而不易被自己的水解酶水解,D正确。2.(2019·湖南岳阳市一模)以下列图是物质进出细胞的两种运输方式表示图,以下说法错误的是(),,吞噬细胞经过胞吞的方式对病原体进行摄取和办理,这个过程要有细胞表面的鉴别和细胞供能才可能完成,A正确;神经递质是经过胞吐的形式(b过程)进入突触缝隙,作用于突触后膜,神经递质只与突触后膜细胞表面受体结合传达信息,不进入细胞,B错误;浆细胞产生的抗体是分泌蛋白,抗体经过胞吐的形式分泌到细胞外,该过程分泌小泡与细胞膜交融,故有膜成分的更新,C正确;经过胞吐的形式分泌出细胞的物质不用然都是大分子物质,比方神经递质乙酰胆碱,D正确。3.(2019·安徽江南十校质量检测)科学家把等量的小白鼠败血症病毒(一种RNA病毒)颗粒加入到甲、乙两支试管中,其中甲试管中含有带放射性标记的脱氧核糖核苷三磷酸缓冲高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)溶液,乙试管中含有带放射性标记的核糖核苷三磷酸缓冲溶液。一段时间后,甲试管中能检高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)6/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)测到含有放射性的核酸,乙试管中不能够检测到含有放射性的核酸。以下表达错误的选项是()高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析),甲试管中放射性核酸会明显减少高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)答案B高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)解析甲试管中没有转录合成RNA和翻译合成蛋白质的条件,因此不能够检测到子代病毒,A正确;该病毒为逆转录病毒,乙试管中无放射性核酸是由于缺少原料,B错误;甲试高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)管中有DNA产生,因此该病毒颗粒含有与DNA合成相关的酶(逆转录酶),C正确;加入RNA高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)酶,病毒模板减少,故甲试管中放射性核酸明显减少,D正确。4.(2019·河北衡水全国高三一致结合考试)将某小鼠的皮肤移植给多只同种小鼠后,将受皮鼠分成甲、乙两组,甲组小鼠注射必然剂量的环孢霉素A,乙组小鼠注射等量生理盐水,并每天统计植皮的存活率,结果如图。以下解析错误的选项是(),外源供皮在受皮鼠上不能够存活,会出现免疫排斥,说明供皮鼠和受皮鼠的细胞表面抗原不完好相同,A正确;从图中能够看出,乙组小鼠排斥供皮的时间早,供皮的存活时间短,说明乙组小鼠对外源供皮的免疫排斥强度大于甲组小鼠,B错误;实验结果表示,环孢霉素A能减弱免疫排斥反应,究其原因可能是经过控制T细胞增殖进而减弱免疫应答,C正确;对人体器官移植患者使用环孢霉素A,能降低免疫排斥反应,提高移植器官的成活率,D正确。5.(2019·湖南省衡阳模拟)“赤潮”被喻为“红色幽灵”,国际上也称其为“有害藻华”,是海洋生态系统中的一种异常现象。随着环境污染的日益加剧,我国海域发生赤潮的次数也呈逐年上升趋势。以下关于“赤潮”的表述不正确的选项是()高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析),进而会以致鱼、虾、、生活污水的排放不会引起赤潮答案D解析“赤潮”被称为“有害藻华”,说明发生赤潮会以致大量呈红色的有害藻类爆发式生殖,进而以致鱼、虾、贝类的死亡,A正确;藻类爆发式生殖是由于水体内排放大量含氮、磷的各种污染物,因此减少含磷冲洗剂的使用能够降低赤潮发生的概率,B正确;赤潮发生时藻类大量生殖,覆盖在水平面上,使水中其他自养生物的光合作用减弱,产氧减少,因此水中的含氧量降低,赤潮生物死亡后,藻体在分解过程中也会大量耗资水中的溶解氧,C正确;化肥和生活污水含大量氮和磷,大量使用化肥、生活污水的排放会引起赤潮,D错误。6.(2019·宁夏石嘴山三中一模)由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯***尿症是常染色体隐性遗传病,我国部分城市对再生儿进行免费筛查并为患儿供应低苯丙氨酸奶粉。以下表达正确的选项是(),,丈夫正常,,则携带者的频率为1/,可明确诊断携带者和再生儿患者答案A解析减少苯丙氨酸摄取能够改进再生儿患者症状,说明环境能影响表现型,A正确;苯***尿症是常染色体隐性遗传病,妻子患病,基因型为aa,丈夫正常,基因型可能为AA高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)13/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)或Aa,故其儿子不患病和患病概率均为1/2,B错误;在某集体中发病率为aa=1/10000,高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)则致病基因的基因频率a=1/100,A=99/100,因此携带者的频率约为2×1/100×99/100高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)=198/10000,C错误;苯***尿症是常染色体隐性遗传病,其原理是基因突变,经过染色体检查无法确诊,常染色体隐性遗传病经过系谱图也不用然能获取确诊,D错误。高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)二、非选择题(共4题,共39分)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)29.(2019·湖北名校冲刺三)(10分)学校科研小组在明亮的白天对某湖泊进行了研究:高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)取6个透明玻璃瓶编号为1~6号,分别从同一取样点水深为1~6米处取水样后密封,测其高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)溶氧量如图甲所示;另取一透明玻璃瓶(编号7),从该取样点某深度水层取水样后密封,每间隔2小时(h)测其CO2浓度如图乙所示。若是环境温度不变,细胞呼吸强度恒定。请据图回答:高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)经判断,1~6号瓶中均含有绿藻和蓝藻。与绿藻对照,蓝藻不含叶绿体,它能够进行光合作用的原因是____________________________________。请解析图甲测定结果的主要原因是______________________________。(3)图乙中4~6h与8~10h时间段内,水样中CO浓度各自保持牢固,原因是2__________________________________________________。(4)若夜晚在该取样点的水深6米处取样,水样中生物种类与6号瓶对照________(填“增加”“减少”或“基本不变”),原因是_____________________________________________________________。答案(10分,每空2分)含有光合色素和相应的酶随着水深增大,光照强度逐渐减弱,藻类(绿藻和蓝藻)的数量减少(光合作用强度减弱)产生并溶解于水中的氧襟怀逐渐减少两时间段内水样中生物细胞呼吸产生的CO2与藻类光合作用耗资的CO2相等减少白天水深6米处溶氧量几乎为零,而夜晚不能够进行光合作用,没有了氧气供应,该处的好氧生物会转移解析(1)蓝藻属于原核生物,与绿藻对照,不含叶绿体,但是含有光合色素和相应的酶,因此蓝藻也能够进行光合作用。据图甲解析能够看出,随着水深度的增加,玻璃瓶内的溶氧量逐渐减少,说明光照强度随着水深度的增加而逐渐减弱,绿藻和蓝藻的光合作用强度降低,以致溶氧量减少。(3)图乙中4~6h与8~10h时间段内,水样中CO2浓度各自保持牢固不变,其原因是两时间段内水样中生物细胞呼吸产生的CO2与藻类光合作用耗资的CO2相等。(4)据甲图所示,该取样点的6米深处溶氧量几乎为0,而夜晚没有光照,藻类与其他植物无法进行光合作用,没有了氧气供应,该处的好氧生物会转移。因此若夜晚在该取样点高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)21/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)的水深6米处取样,水样中生物种类与6号瓶对照会减少。高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)30.(2019·湖南长沙市长郡中学一模)(9分)2018年俄罗斯世界杯是第21届世界杯足高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)球赛。比赛在俄罗斯举行,共有来自5大洲足联的32支球队进行了激烈的抗衡比赛,最后法国队夺得冠军,比赛过程中运动员体内进行了各种生命活动的调治。回答以下问题。高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)(1)足球运动员在奔跑抢球的过程中会耗资大量的葡萄糖,机体内的________(填神经器高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)官)和________(填内分泌腺)参加了保持血糖含量牢固的调治。高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)足球运动员的骨骼肌细胞会产生好多热量,这些热量来自细胞中有机物的________;机体在大量排汗保持体温恒定的同时,也会________(填“促进”或“控制”)抗利尿激素的释放,以减少尿液的形成。足球飞向球门的一瞬间,守门员必定迅速作出判断以救球,在这个反射过程中愉悦以电信号的形式在神经纤维上________(填“双向”或“单向”)传导,并经过最高等中枢________的参加,对外界信息迅速作出正确的判断。运动员间抗衡特别激烈,有的运动员受伤并出现伤口胃染,此机会体第一经过________免疫阻拦病原体对机体的侵袭。若是还有未除去的病原体存在,主要由________________借助血液循环和淋巴循环而组成的防线发挥作用。答案(9分,除注明外,每空1分)下丘脑胰岛(或肾上腺)氧化放能促进单向大脑皮层非特异性免疫器官和免疫细胞(2分)解析(1)血糖的调治路子有两条:一是血糖浓度的变化直接作用于胰岛B细胞或胰岛细胞,进而引起机体分泌胰岛素或胰高血糖素;二是血糖浓度的变化引起下丘脑相关神经愉悦,进而调治胰岛B细胞或胰岛A细胞(或肾上腺)分泌相关的激素。可见,机体内的下丘脑和胰岛(及肾上腺)参加了保持血糖含量牢固的调治。运动时骨骼肌细胞产生的热量主要来自细胞中有机物的氧化放能。机体在大量排汗时,引起细胞外液浸透压高升,对下丘脑浸透压感觉器的刺激增强,促进抗利尿激素的释放,进而促进肾小管、会集管对水的重吸取,进而减少尿液的形成。机体完成反射活动的结构基础是反射弧,组成反射弧的神经中枢中存在突触,愉悦在突触处是单向传达的。可见,守门员对飞向球门的足球迅速作出判断以救球,在这个反射过程中,愉悦以电信号的形式在神经纤维上单向传导,并经过最高等中枢大脑皮层的参加,对外界信息迅速作出正确的判断。非特异性免疫的基础是由皮肤、黏膜组成的第一道防线和由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成的第二道防线,特异性免疫的基础主若是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的第三道防线。运动员受伤并出现伤口胃染,此机会体第一经过非特异性免疫阻拦病原体对机体的侵袭。若是还有未除去的病原体存在,则主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的第三道防线发挥作用。31.(2019·云南保山市一模)(10分)紫茎泽兰,又名破坏草、解放草、臭草,为菊科高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)27/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)泽兰,属多年生草本植物或亚灌木,原产于中美洲的墨西哥和哥斯达黎加。它大体于20世高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)纪40年代从中缅边境经过自然扩散传入我国云南省,以每年大体60千米的速度,随西南风高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)向东和北流传扩散。据估计,紫茎泽兰对中国畜牧业和生态系统服务功能造成的损失分别为高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)/公顷,在国家环保总局和中国科学院宣布的《中国第一批外来入侵物种名单》中名列第一位。作为一种世界性的恶性杂草,紫茎泽兰侵入我国后,该物种的种群数量增加近似于________曲线。紫茎泽兰会经过茎、叶、根向空气或土壤中挥发化学物质,这些物质对周围植物的生长发育产生控制作用,进而在与其他植物的________中据有优势,其结果会以致其他植物________________________。由于入侵种的侵入,生态系统的抵抗力牢固性将__________(填“降低”“高升”或“保持不变”),原因是______________________________。紫茎泽兰对中国畜牧业和生态系统服务功能造成了巨大损失,生态系统的功能包括____________________________。但紫茎泽兰还有好多利用价值,比方紫茎泽兰能够制作染料、杀虫剂、提取香精,这表现了生物多样性的________价值。答案(10分,除注明外,每空1分)(1)“J”型竞争种群数量急剧减少甚至消亡(2分)降低入侵种的侵入会以致当地物种多样性锐减,生态系统营养结构单一,自我调节能力减弱,抵抗力牢固性降低(2分)物质循环、能量流动和信息传达(2分)直接解析(1)紫茎泽兰侵入后缺少天敌与其强抢空间、阳光、水分、养分,在自然状态下生物生长表现出“J”型增加。紫茎泽兰会经过茎、叶、根向空气或土壤中挥发化学物质,这些物质对周围植物的生长发育产生控制作用,进而在与其他植物的竞争中据有优势,其结果会以致其他植物种群数量急剧减少甚至消亡。生态系统的营养结构越复杂,抵抗力牢固性越强,恢复力牢固性越差。紫茎泽兰的入侵会排斥其他植物,会以致当地物种多样性锐减,生态系统营养结构单一,自我调治能力减弱,抵抗力牢固性降低。生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传达。紫茎泽兰的提取液对人类无害,还可制作染料、杀虫剂、提取香精等,这表现了生物多样性的直接价值。32.(2019·山东青岛二中第二学期期初考试)(10分)在一个自然果蝇种群中,果蝇的正常眼与棒眼为一对相对性状(由基因D、d控制),灰身(A)对黑身(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性。某果蝇基因型以下列图(仅画出部分染色体),请回答以下问题。高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)31/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)(1)灰身与黑身、直翅与弯翅两对相对性状的遗传__________(填“依照”或“不依照”)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)基因自由组合定律,原因是____________________________。(2)图示果蝇细胞的有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因有________________。(3)该果蝇与一只表现型为灰身直翅棒眼的雄果蝇交配,获取206只灰身直翅棒眼雌果蝇、99只灰身直翅棒眼雄果蝇和102只灰身直翅正常眼雄果蝇,则选择的雄果蝇基因型为________。为考据基因自由组合定律,最好选择基因型为________的雄蝇与图示果蝇进行交配。高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)33/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)答案(10(1)不依照分,每空2分)控制这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)(2)A、a、B、b、D、d(3)AABBXDYaabbXdY高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)解析(1)解析图像可知,A、a与B、b两对基因位于一对同源染色体上,不依照自由高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)组合定律遗传。有丝分裂后期着丝点分裂,姐妹染色单体分别移向两极,因此移向细胞同一极的基因有A、a、B、b、D、d。(3)由题干可知,该果蝇与一只表现型为灰身直翅棒眼的雄果蝇交配,获取206只灰身直翅棒眼雌果蝇,99只灰身直翅棒眼雄果蝇和102只灰身直翅正常眼雄果蝇后代中雌果蝇均为棒眼,雄果蝇中棒眼与正常眼的比率凑近1∶1,可知控制果蝇棒眼和正常眼的基因位于性染色体上,且棒眼对正常眼为显性,该雄果蝇基因型为XDY,且后代果蝇全部为灰身直翅,则该雄果蝇的基由于AABB,应选择的雄果蝇基因型为DAABBXY。为考据基因自由组合定律,应进行测交实验,即选择基因型为aabbXdY的雄蝇与之进行交配。三、选做题(从给出的两题中任选一道作答,共15分)37.【生物——选修1:生物技术实践】(15分)(2019·河南天一大联考)酸雨主若是大气中所含的SO造成的,利用微生物脱硫,拥有2工艺条件平易、成本低,还能够脱出部分有机硫等优点。研究人员经过采集菌种,分别出目的菌后进行了以下操作,请回答以下相关问题:为保证培育基上能均匀地生长出一层脱硫细菌,将菌液接种到固体培育基上时应采用________(填“涂布平板”或“平板划线”)法;操作过程中,与用于计数时的平板接种不高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)同的是:本实验要保证滴加到培育基上的菌液________________,以缩短培育时间。要对脱高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)硫细菌进行长远保存,可采用________的方法在-20℃的冷冻箱中保存。高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)本实验过程中所使用的________技术,除了用来防范培育的脱硫细菌被其他外来微生物污染外,还能够有效防范________被微生物(脱硫细菌)感染。研究小组将四种含有等量抗菌药物的纸片贴在已接种脱硫细菌的琼脂平板上做药敏试验,在合适的温度条件下培育16h,结果以下列图:高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)依照图中的实验结果可知,关于脱硫细菌,抗生素Ⅰ的最低控制浓度________(填“大于”“小于”或“等于”)抗生素Ⅲ。在相关实验操作均慎重规范的情况下,在含有抗生素Ⅳ的纸片周围出现了较大的抑菌圈,抑菌圈中存在若干个脱硫细菌的菌落。试对上述现象的成因做出解析:______________________________________________________________。答案(15分,除注明外,每空2分)涂布平板含足够多的脱硫细菌(或浓度足够高)甘油管藏无菌操作者自己大于抗生素Ⅳ关于野生型脱硫细菌拥有较强的控制作用,但脱硫细菌中已经出现能抵抗抗生素Ⅳ的抗性突变株(3分)解析(1)平板划线法的划线开始的部分微生物经常连在一起生长,故为保证培育基上能均匀地生长出一层脱硫细菌,需将菌液采用涂布平板法接种到固体培育基上;操作过程中,与用于计数时的平板接种不相同的是:本实验要保证滴加到培育基上的菌液含足够多的脱硫细菌,以缩短培育时间。要对脱硫细菌进行长远保存,可采用甘油管藏的方法在-20℃的冷冻箱中保存。微生物培育过程中使用的无菌技术,除了用来防范培育的脱硫细菌被其他外来微生物污染外,还能够有效防范操作者自己被微生物(脱硫细菌)感染。由于抗生素Ⅲ所在部位出现的白色透明圈大于抗生素Ⅰ所在部位的透明圈,说明抗生素Ⅲ的抑菌收效大于抗生素Ⅰ,故抗生素Ⅰ的最低控制浓度应大于抗生素Ⅲ。透明圈大,说明抗生素Ⅳ关于野生型脱硫细菌拥有较强的控制作用,抑菌圈中存在若干个脱硫细菌的菌落,说明脱硫细菌中已经出现能抵抗抗生素Ⅳ的抗性突变株。38.【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)(2019·福建龙岩市下学期质检)科学工作者将某种海蜇的DNA分子上一段长度为5170个碱基对的片段——绿色荧光蛋白基因,转入到夹竹桃细胞中,培育出一种夜间发光的夹竹桃。培育过程以以下列图所示,回答相关问题。高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)41/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)(1)成立图中的重组Ti质粒,还需用到的基因工程基本工具是高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)________________________。作为受体农杆菌应________________,以方便精选已导入重组高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)43/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)Ti质粒的受体农杆菌。在将重组Ti质粒转入农杆菌从前,先要用Ca2+办理农杆菌,其目的高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)是使其成为________细胞。高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)(2)图中将绿色荧光蛋白基因导入夹竹桃细胞的方法称为____________。转基因夹竹桃高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)高考生物(2019模拟试题)高考仿真模拟卷(一)(含解析)9/9

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  • 上传人春天春雨
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  • 时间2024-04-17