高考生物重难点强化练第67练集训基因工程相关试题苏教版.doc

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为基因表达载体的成立过程,是基因工程的核心步骤,A项正确;限制酶高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版8/8高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版SmaⅠ的鉴别序各位于目的基因上,因此基因表达载体成即刻不能够用限制酶SmaⅠ,而是应高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版8/8高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ,B项错误;抗卡那霉素基因属于标志基因,该基因的存在,有利于将含有抗原基因的细胞精选出来,C项正确;基因表达载体一般包括目的基因(抗原基因)、标志基因(抗卡那霉素基因)、启动子和停止子,D项正确。][表中信息显示:HindⅡ和SmaⅠ这两种酶的切割位点在鉴别序列的中间,酶切后形高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版8/8高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版成平尾端,其余限制酶的切割位点在鉴别序列的两边,酶切后形成黏性尾端,A、B项错误;酶拥有专一性,不相同限制酶切割后形成的黏性尾端不相同,C项错误;由题意“表中Y为C或T,R为A或G”可知,一种限制酶可能鉴别多种核苷酸序列,D项正确。][解析图示可知:①为质粒(运载体),②为目的基因(抗枯败病的基因),A项错误;③为基因表达载体,形成③的操作中使用的酶有限制酶和DNA连接酶,B项错误;由④含有抗枯败病基因的离体的金茶花细胞培育至⑤抗枯败病的金茶花新品种的过程中,采用了植物组织培育技术,依次经历了脱分化、再分化过程,C项正确;在试管苗中检测到抗枯败病基因,只能说明抗枯败病基因已经成功导入受体细胞,但不能够说明该基因可否表达,新品种培育的成功标志是:新品种表现出抗枯败病的性状,D项错误。][基因操作过程中,用同一种限制酶分别切割含有生长激素基因的外源DNA分子和质粒后会产生相同的黏性尾端,黏性尾端连接时,目的基因和目的基因、目的基因和质粒、质粒和质粒都可能发生连接,因此,导入大肠杆菌的质粒不用然为重组质粒,A项错误;成立该重组质粒必需的工具酶是限制酶和DNA连接酶,B项错误;目的基因插入到基因B中后形成重组质粒,其抗氨苄青霉素基因遇到破坏,导入了重组质粒的大肠杆菌对氨苄青霉素不具有抗性,但对链霉素仍拥有抗性,因此不能够用含氨苄青霉素的培育基检测大肠杆菌中可否导入了重组质粒,C项错误;综上解析,在含氨苄青霉素的培育基中不能够生长,但在含链霉素的培育基中能生长的可能是吻合生产要求的大肠杆菌,D项正确。]11.(1)SacⅠ、XbaⅠ用相同限制酶切割本源不相同的DNA后,可产生相同的尾端(2)启动子和停止子农杆菌转变法氨苄青霉素低温实验组的抗寒能力明显高于比较组解析(1)在基因工程中,用相同限制酶切割本源不相同的DNA后,可产生相同的尾端,因此和目的基因相同,质粒也应该用SacⅠ、XbaⅠ进行切割。(2)基因表达载体的组成包括启动子、停止子、标志基因、目的基因等。香蕉细胞是植物细胞,将目的基因导入植物细胞常用农杆菌转变法。(3)据图解析,质粒上的标志基因是氨苄青霉素抗性基因,因此为了鉴别受体细胞中可否含有CBF1基因,可用含氨苄青霉素的培育基进行培育。(4)依照题干信息已知,目的基因是抗寒基因,因此科学家将生长强壮、苗龄一次的转基因香蕉(实验组)与非转基因高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版28/8高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版香蕉(比较组)进行低温办理,判断两组之间的抗寒性差异,若是实验组的抗寒能力明显高于高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版8/8高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版比较组,则说明获得了抗寒的香蕉优秀品种。高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版8/8高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版12.(1)(2)cDNA限制性核酸内切酶DNA连接酶文库中只含有叶肉细胞已转录(或已表达)的基因,而基因组文库中含有该植物的全高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版8/8高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版部基因高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版8/8高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版(3)RNA聚合酶(4)金粉钨粉标志基因和停止子大肠杆菌高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版8/8高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版溶菌酶(或抗体)解析(1)基因工程中常用到限制酶和DNA连接酶,限制酶是用于切割目的基因和运载体,DNA连接酶是为了将目的基因和运载体连接。(2)cDNA文库中含有的是部分基因,而基因组文库含有的是该个体的全部基因,即cDNA文库中只含有叶肉细胞已转录(或已表达)的基因,而基因组文库中含有该植物的全部基因。(3)在基因表达载体中,启动子是RNA聚合酶鉴别高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版34/8高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版和结合的位点。基因表达载体中除了启动子和目的基因外还需要有标志基因、停止子。若是高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版8/8高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版采用原核生物作为基因表达载体的受体细胞,常用的原核生物是大肠杆菌。(4)将目的基因高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版8/8高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版经过基因枪法导入植物细胞时,常用的携带目的基因的金属颗粒有金粉和钨粉粒子两种。(5)由转基因水稻生产的相关大米制品有必然的抗菌作用,是因为制品中含有抗菌的物质溶菌酶或抗体。13.(1)(2)农杆菌转变法基因枪法、花粉管通道法感觉态(3)转基因苦荞植株与一般苦荞植株都含有黄***类化合物黄***类化合物解析(1)过程①中将修饰后的CHS基因与Ti质粒连接成重组Ti质粒需要DNA连接酶。这种酶主要有两类,一类是从T4噬菌体中分别获得的,称为T4DNA连接酶,另一类是从大肠杆菌中分别获得的,。DNA连接酶连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键。(2)将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转变法、花粉管通道法、基因枪法,图中将修饰后的CHS基因导入苦荞体细胞采用的是农杆菌转变法,将目的基因导入微生物细胞需2+感觉态细胞。(3)检测转基因苦荞培育可否成功,不能够用抗原—抗体杂交技术进行检测,原因是转基因苦荞植株与一般苦荞植株都含有黄***类化合物,能够比较转基因苦荞与一般苦荞的黄***类化合物含量或测定细胞中CHS含量进行判断。高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版8/8高考生物重难点增强练第67练集训基因工程相关试题苏教版