鲁教版化学第一学期教学计划.docx

该【鲁教版化学第一学期教学计划 】是由【山清水秀】上传分享，文档一共【32】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【鲁教版化学第一学期教学计划 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。鲁教版化学第一学期讲课计划鲁教版化学第一学期讲课计划1/32鲁教版化学第一学期讲课计划鲁教版化学第一学期讲课计划第一学期学科讲课计划新学年的钟声已经敲响,面对21世纪的机会与挑战,我们老师的思想、作风、知识、见解与能力无一不影响和左右着将来建设者的一世。教育必然适应新时代的要求,加大改革力度,培育造就一代全面发展的新人。为更好地全面提高学生的综合素质能力,特依据初中化学新课程标准有关规定,并联合学生实质以及市教委建议的“自主、综合、拓展、创新”和“先学后教”精神,制定以下计划。一、学生基本情况分析1、整体分析:本学期我担当初三4、5、6三个班的化学课,共有学生151人,此中男生68人,女生83人。从学生的知识基础看,学生在小学社会学科中已认识一部分与化学有关的基础知识。从学生的能力发展水平来看,大部分学生已经形成了一定的逻辑推理和分析问题、解决问题的能力。从学生的学********惯与方法看,75%左右的学生养成了优秀的自学****惯,掌握了基本的学****方法,能独立达成作业,但个别学困生自制力差。从学生的学****态度看,四个班的同学90%以上要求进步,态度正直,进步心强,但部分同学学****目标欠明确。四2016崭新优选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创1/32个班发展较为平衡。面对实质情况,在此后的讲课中,采纳适合的举措,促进全体学生共同进步,全面提升学生的学****成绩。2、详细分析:优等生分析:优生在各班中的分派较平均,大概占总人数的30%左右。A、优生的知识基础学生已在初二接触过少部分简单的化学知识,如空气、物质的属性等等。对该学科,优等生充满了好奇心,有激烈的求知欲,他们已认识到学****化学的重要性,认识了化学与生活的亲密联系,具备了必然的能力。如理论联系实质、分析问题和综合问题的能力等等。并在学好其余学科如物理、生物知识的基础上,为学好本学科确定了优秀的基础,并且他们能宽泛涉猎课外知识,并吸取其营养,从而大大拓宽了知识面。B、优生能力发展水平:因为重视对学生各样能力的培育,优生已具备了必然的学****化学的能力,如能运用简单的化学语言来描绘常有物质的性质、构成以及在社会生活和生产中的应用;能联合化学与社会、技术的互相联系,分析有关的问题;能运用基本的化学实验技术来设计和达成一些简单的化学实验;能在家庭兴趣小实验中提升察看和分析问题的能力。最值得让人宽慰2016崭新优选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创2/32鲁教版化学第一学期讲课计划鲁教版化学第一学期讲课计划2/32鲁教版化学第一学期讲课计划的是,他们能井井有条地进行规范的实验操作,具备鉴别是非、善恶、美丑的能力,具备从已有经验出发,自主研究的能力,能从归纳题型中找规律,从而大大提升了学****效率。在新的学年中,力求让学生再上一个新的层次。C、优生学****态度:优生能认识到化学是自然科学的重要构成部分,它是材料科学、生命科学、环境科学和能源科学的重要基础,化学又与我们的生活息息有关,化学是一门综合性、应用性很强的学科,因此他们的态度正直,讲堂上仔细听讲,踊跃开动脑筋,能提出并踊跃回答各样问题,课后又能实时小结、复****坚固,按质按量地达成老师部署的作业。因为在班内作出了典范,很大程度地推动了中程生的发展。D、优生学****方法与****惯学生到了初三,已形成了优秀的自学****惯,特别是优等生,他们能做到课前预****课中仔细听讲,课后又能实时巩固复****他们能宽泛阅读一些化学课外小读物、资料,认识化学与生活的亲密联系;他们能敢于打破常例,问出好多为什么;他们已养成随时记下自己的心得与意会的****惯,每人都有集错本,知识集锦,并能将其记录在学****档案袋里。总之,因人而宜,因材施教,优生不单勤学,并且会学,从而收到事半功倍之效。中程生分析:2016崭新优选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创3/32鲁教版化学第一学期讲课计划鲁教版化学第一学期讲课计划3/32鲁教版化学第一学期讲课计划中程生在各班中的所占比率较大,约占总人数的60%左右。A、中程生的基础知识:中程生的基础知识掌握较扎实,应用知识也较为灵巧。他们在班内占的比率大,情况较为复杂,有的智力好,但学****态度欠正直;有的很勤劳,但学****效率太低。他们的可塑性大,只需教师指导有方,做到多种方法有机联合,在详细问题详细分析中“找感觉”,或许会存心想不到的新收获。B、中程生的能力发展水平:这部分学生能用正确的化学语言描绘实验现象、物质的构成和性质,可以从不一样样角度察看实验现象,进行较简单的化学式、化学方程式的计算;能独立达成学生实验,但操作还不够规范;学生分析问题不是太全面、解决问题的能力稍差。学生有必然的自学能力,但缺少自主性,更不可以灵巧运用已有的旧知识来解决、分析新的问题。这部分学生需在教师正确指引和鼎力敦促下,才能趋势提升与圆满。跟着教育改革的不停深入与发展,对学生的综合能力要求越来越高,特别是实验操作能力,恰好是中程生的单薄环节,这就更需要他们能在新的学期,能一步一个踪迹、一个踪迹一个起点地去攻破难关,信心实足地迈入优生队列。C、中程生的学****态度:绝大部分的中程生学****态度正直,学****较为踊跃仔细,2016崭新优选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创4/32鲁教版化学第一学期讲课计划鲁教版化学第一学期讲课计划4/32鲁教版化学第一学期讲课计划也擅长多问、乐于讨论,并能与别人合作以求共同提升。如一班的;二班的;三班的葛永萌、赵冉、等。但也有个其余中程生因目标不明确,作业“偷工减料”,致使成绩每况愈下。这部分学生自制力差,教师、学校与家长应亲密联合,针对其自己特色“因材施教”。D、中程生的学********惯与方法:多半中程生拥有优秀的自学****惯,能在预****中注明,能仔细听讲,能实时达成老师部署的作业。但仍不可以踊跃主动去研究学****还未养成平常累积资料的优秀****惯,教师应注重这方面的指导,使其赶快提升。学困生分析:本届毕业生学困生较少,约占全体学生的10%。A、学困生的基础知识:他们的基础知识掌握不够扎实,学****不够勤苦,再者,因初三化学内容好多,课时又少,学生接受新知识的能力稍差,虽有兴趣,但又知足不了其求知欲,致使信心不足。教师应以激励性原则为基础,知足其自尊心,使他们能顺利完成学业。B、学困生的能力发展水平:这部分学生对实验有浓重的兴趣,但实验操作不熟练、不规范,察看又欠仔细、仔细,化学语言描绘能力差,分析问题不全面,几乎不可以自主学。教师应以“赏式”教育为主,2016崭新优选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创5/32鲁教版化学第一学期讲课计划鲁教版化学第一学期讲课计划5/32鲁教版化学第一学期讲课计划看到其闪光之处,在“晓之以理,动之以情”中使他们成长。C、学困生的学****态度:他们的学****目标不明确,又缺少兴趣与信心,平常达成作业质量欠佳。总认为是给老师所学,因此自轻自贱,破罐子破摔,上课常常做小动作,在班内声威低。教师不如换个角度,多与其说说心,认识其心理,以情来动人他们,让他们建立远大的理想,并在奋斗中充分自己。D、学困生的学********惯与方法:大部分的学困生学****方法不灵巧,只重视对结论的死记硬背,而不去思虑过程,又没有养成优秀的****惯。教师要抓住他们自尊心特强的特色,因材施教,从而大面积地提升教育讲课质量。二、教材分析:1、总析:、教材紧扣《指导纲领》和《讲课纲领》,依据“实行素质教育”、“培育创新精神”、“增强社会心识”、“提升实践能力”等原则,立足于基本知识、基本操作的掌握和应用,指引学生勤于着手、动脑,踊跃参加讲堂讲课,培育他们解决实诘问题的能力;经过详细的研究活动实例,逐渐培育学生科学精神、科学态度、科学方法,激发他们的研究创新精神。、编写本书的指导思想是:教科书作为实现课程标准所2016崭新优选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创6/32鲁教版化学第一学期讲课计划鲁教版化学第一学期讲课计划6/32鲁教版化学第一学期讲课计划规定的目标要求的讲课资源,必然全面表现课程标准的理念和内容要求。以提升学生科学修养为要旨的化学新课程改革,不只重视教科书作为信息资源的功能,更重申教科书促进学生发展的功能,要讨教科书的编写应从“教本”向“学本”转变,从“文本”向“对话”转变,从“知识”向“素质”转变,最大程度地促进学生的学****和发展。教科书不只应向学生展见告识内容,还应展现获取知识和过程和方法,让学生学会如何从实践中发现和提出问题、认识和解决问题。要经过教科书指引学生踊跃主动地学****使获取知识、技术的过程,同时成为学生学会学****联系社会生活实质和形成正确价值观的过程。化学与社会生活、生产有着宽泛的联系,关于我国实现工业、农业、国防和科学技术现代化拥有重要的作用。初级中学的化学讲课是化学教育的启迪阶段。要贯彻全面发展的目标,着眼于提升全民族的素质,以化学基础知识教育学生,培育学生的基本技术和能力,为学生参加社会主义建设和进一步学****打好基础。《义务教育课程标准实验教科书化学九年级上、下册》共包含九个单元:第一单元:化学改变了世界;第二单元:水和溶液;第三单元:我们四周的空气;第四单元:焚烧与燃料;第五单元:常有的酸和碱;第六单元:海水中的化学;第七单元:金属;第八单元:化学与健康;第九单元:化学与社会发展。2016崭新优选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创7/32鲁教版化学第一学期讲课计划鲁教版化学第一学期讲课计划7/32鲁教版化学第一学期讲课计划2、详细分析:第一单元:化学改变了世界作为一门独立的“化学”学科开设,本单元是初中学生学****化学的第一单元,理所自然地需要对什么是化学、化学有什么用,以及如何学****化学等问题做出合理的解说。第一节“奇妙的化学”正如标题所表示的,就是要经过本节的学****第一让学生体验到化学的奇妙,产生热爱化学、喜爱化学之情,激倡议学生学****化学的浓重的兴趣。本节一开始就以“化学改变了社会”这一化学科学价值观为灵魂采纳内容,在内容的表现方式上,防备纯真说教,而是经过学生自主的活动,亲自体验化学关于人类发展的巨大作用。经过体验化学关于社会发展的巨大作用感觉到化学的奇妙;经过“察看化学变化”奇妙现象以及认识这些奇妙现象背后的奇特,进一步意会到化学的奇妙,在这类奇妙的欢欣感觉中,初步形成化学科学的价值观、物质构成的微粒观、绿色化学观,初步达成试一试用宏观与微观相联系的思想方式认识身旁的物质,由此,初步认识“什么是化学”以及“为何学****化学”。“如何学****化学”是第二节“化学之旅”重视要解决的问题。化学课程改革把科学研究为打破口,说明科学研究在实现课程目标方面蕴涵着巨大价值。认识实验室、学****实验安全规则和学会基本的化学实验操作技术是化学学****的坚固基础,也是化学学****的事不宜迟。在第三节的讲课中,2016崭新优选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创8/32鲁教版化学第一学期讲课计划鲁教版化学第一学期讲课计划8/32鲁教版化学第一学期讲课计划培育学生的科学态度和基本实验操作技术成为落实科学修养目标的重要内容。本单元特色:①、作为起步阶段的化学学****教材注意创办情境,激发学生学****化学的好奇心和研究欲念,特别注意从殷实的史实出发,展现化学与人类进步以及社会发展的关系,使学生能初步从化学、技术、社会这三者的亲密关系中意会化学学****的价值,培育学生学****化学的兴趣和责任感。②、突出化学是一门以实验为基础的科学,重申走进化学实验室的重要意义,以及学****一些最基本的化学实验操作的必需性,指引学生意会化学实验是获取化学知识和学****科学研究方法等的重要手段,培育学生谨慎的科学态度和尊敬客观事实、擅长合作等优秀道德。③、重视学生的生活经验和亲自感觉,注意指引学生主动参加研究活动,并经过研究活动和合作学****主动地获取知识;注意培育学生从平常生活中发现和提出有价值的问题的思路和方法,体验研究活动的过程、方法和成功后的喜悦,从而使学生产生亲密化学、热爱化学并希望认识化学的感情,建立学好化学的信心。、本单元讲课要点:对学生进行化学学****的感情、态度和价值观等方面的熏陶和培育,指引学生学****科学研究的方法,并进行化学实验基本操作训练。2016崭新优选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创9/32鲁教版化学第一学期讲课计划鲁教版化学第一学期讲课计划9/32鲁教版化学第一学期讲课计划、本单元讲课难点:指引学生主动参加科学研究的过程、方法等方面的讲课。第二单元:水和溶液⑴、本单元共包含四节内容:第一节是水分子的运动;第二节是水的构成;第三节是认识原子;第四节是物质在水中的溶解。⑵、本单元的特色:设置本单元的目的是帮助学生尽早建立起微粒观,以便让学生能更深入地认识身旁的物质,初步认识物质变化的实质。教材以学生熟****的物质——水为载体,经过对水的三态变化、水的天然循环、水的人工净化、水的通电分解、物质在水中的溶解等过程中分子运动情况的描绘,帮助学生从微观水平上建立对自己熟****的一些宏观变化现象的实质的认识,既而在认识分子的基础上,向学生介绍了构成物质的另一种基本微粒——原子,进一步介绍了原子中的电子及其在物质发生化学变化时的变化特色,发展了学生对物质微观构成与变化的认识,这类认识的发展不只会深入学生对自然界的物质的理解,更能激发他们深入研究物质的研究欲念。为了培育学生用化学方法认识物质世界的能力,在这一单元中,还穿插了一些科学方法、化学实验方法以及科学思想教育的内容。⑶、本单元要点:①、人与水的关系,以及人在此中的能动作用。2016崭新优选资料-崭新公函范文-全程指导写作–独家原创10/32鲁教版化学第一学期讲课计划鲁教版化学第一学期讲课计划10/32鲁教版化学第一学期讲课计划