黑龙江省大庆市中考语文试题word不全.docx

该【黑龙江省大庆市中考语文试题word不全 】是由【秋天教育】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【黑龙江省大庆市中考语文试题word不全 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全,大家不约而同地想起了他。....2016年大庆市初中升学一致考试语文试题考生注意:考生须将自己的姓名、准考证号填写到试卷和答题卡规定的地址。答题时用黑色墨水签字笔在答题卡相应地址作答,在试题卷上作答无效。考试时间120分钟。全卷共三道大题,25小题,总分120分。―、基础知识积累与运用(24分)依照拼音写汉字,要求规范、工整、雅观。(2分)金色主宰了世界上的所有,热风浮动着,飘过野外,吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积(xù),这时已(niàng)成一种汹涌之势,在野外上转动,在天地间升腾。(D)(2分)(záo)参天(cān)怪异(pǐ)咬文嚼字(jiáo)....(xùn)剔透(tī)皑皑(ái)怨天尤人(yì)....(gan)恻隐(ca)俯瞰(kàn)拈轻怕重(zhān)....(ya)狼藉(jí)窘况(jū)茅塞顿开(sa)....(C)(2分)..,捷克队猛将如云,绝不可以嗤之以鼻。....,我快乐地说:“叔叔,您这新家窗明几净,,但对家乡的骄傲之情早已溢于言表。....(B)(3分)..华为手机不单扬名外国,并且获取了中国广大手机用户的高度赞美。他是为了实现自己的梦想而下信心参加比赛的。这没什么大不了的,你千万把这件事不要放在心上。在初四学生毕业以前,学校打算组织唱歌、跳舞、拔河、诗朗诵等文艺活动。蓬筚生辉啊!....黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全黑龙江省大庆市中考语文试题word版,(C)(2分)..A.《西游记》是明朝文学家吴承恩所作,与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典文学“四大名著”。·吐温的《汤姆?索亚历险记》塑造了一个生性俏皮,但心地和蔼、乐于助人的主人公形象。,字仲尼,儒家学派的开创人,代表见解是“生于忧患,死于安乐”。,原名舒庆春,字舍予,现代作家。作品有小说《胳驼祥子》,话剧《茶社》等。。(8分)(1)窈窕淑女,君子好逑。(《诗经?关雎》)(2)义,亦我所欲也,二者不可以得兼,舍生而取义者也。(孟子《鱼我所欲也》)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)大庇天下寒士倶欢颜,风雨不动安如山!(杜甫《草屋为秋风所破歌》)《行路难》中,作者以“风波”、“云帆”为喻,表示自己的远大理想与理想的两句诗是长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)《过零丁洋》中,作者表示自己为南宋王朝效忠,誓死无悔的千古名句是人生自古谁无黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全死,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)结合上下文,在画线处仿写句子,要求句式一致,语意连结。(2分)毕业是一首歌,歌中有欢笑,有泪水,有分别,有回忆,,在这四年中,我们不单收获了知识,还有友情。那些在你落寞时陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惑时给你信心的,是朋友;,是朋友;,是朋友。我们一起走过秋冬春夏,一起品味离合悲欢,一起成长,依依终须别,今后盼珍重,再叙情更浓。。(2分)若是你下周要参加市里举办的“成语大赛”,想请语文老师在这周末给你指导,但这会占用老师的休息时间,你该怎样当面对老师表达自己的央求呢?要求表达明确,语言得体,不高出40字(标点不占字数)。二、阅读理解与解析(46分)黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全(一)阅读下面的古诗文,完成9-16题。(19分)黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全【古诗阅读】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。“左迁”的意思是。(1分)、四句运用了的修辞手法,表达了作者的感情。(2分)“杨花”“子规”的作用。(2分)黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全答:[本源:ZXXK]【古文阅读】【甲】晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之****辞者也。今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行,王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也。’王曰:‘何坐?’曰:‘。’晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不相同。所以然者何?水土异也。今民生善于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”(节选自《晏子春秋·杂下》)【乙】秦王令人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;诚然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不。。秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为尊长,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣何尝闻也。”秦王曰:.“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣①,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸②之刺王僚也,彗星袭月;聂政③之刺韩傀也,白虹贯日;要离④之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏消亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全(节选自《战国策·魏策四》【说明】①徒跣:赤足,光脚。②专诸:春秋时吴国猛士。王僚:春秋时吴国君主。③聂政战国时齐国猛士。韩傀:韩国的相。④要离:春秋吴人。庆忌:吴王僚之子。):黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全讲解以下句中加点实词的含义。(4分)(1)曰,坐盗坐:犯罪.(2)吏二缚一人诣王诣:到(指到尊长那处去).(3)秦王不说说:同“悦”快乐.(4)公亦尝闻天子之怒乎尝:、用法相同的一项(A)(2分)..(《<论语>八则》)..(《战国策?魏策四》)..,无从致书以观(《送东阳马生序》)..与所识困穷者得我与D..臣而将四矣.(《孟子二章》)用现代汉语翻译以下句子。(4分)今方来,吾欲辱之,何以也?译文:夫韩、魏消亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也!译文:[本源:学&科&网]乙文中秦王所说的“天子之怒,伏尸百万,流血千里”是指秦王威胁唐雎要发动战争,唐雎所说的“若士必怒,伏尸二人,流血五步”是指唐雎威胁秦王要。(不高出4个字)(1分),二者形象有何相同之处?请简要概括。(3分)答:(二)阅读《“六月寒"与“三冬暖”》,完成17-20题。(11分)“六月寒”与“三冬暖”①常言道:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”在很多场合,我都目睹过一些素质不高的人出口伤人。对方若是老实人,必然被气得掉眼泪,若遇到厉害人,双方就不可以避免地吵嘴、着手了。②恶语的反面是良言,恶语寒心,良言暖人。台湾作家林清玄在读高二时,学业和操行都是低等。记了两次大过,两次小过,被留校察看,甚至还被赶出学校的学生宿舍。很多老师对他已完整无望,但他的国文老师王雨苍却没有嫌弃他。一次,王老师找他发言说:“我教了50年书,一眼就看出你是个能成大器的学生。”这句话让林清玄动人和温暖。“水激石鸣,人激志宏。”老师的话让他振作起来,奋斗学****最后成为有世界影响的作家。③话语仿佛一把利刃,可以伐木,也可以伤人,就看操劳者怎么用。有时,一句污辱的话会使一个和蔼的人行恶,一句宽慰的话可以化兵戈为玉帛;一句情真意切的表白可以获取一世的爱情和幸福,一句恶语相向的浪头可以摧毁夫妻多年共同夯实的感情堤坝;一句中伤可以挑起一场战争,一句美言可以结成世代友情;一句贬损能让人一辈子抬不初步,一句激励可以助一个人成就事业,,④还有一个“钉子”的故事,说是有一个男孩儿性情很坏,他的父亲就给他一袋钉子,并且告诉他,每当他发性情的时候就钉一根钉子在后院的篱笆上。漸渐地,男孩儿不再乱发性情了,父亲就告诉他,每当他能控制自己的性情的时候,就去拔一根钉子。当男孩把所有钉子都拔出来后,父亲就告诉他说,你生气的时候说的话就像这些钉子相同,在人心头黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全永远留有疤痕。⑤事实也正是这样,一句或许在自己看来没关紧迫的话,可能会在听者心里划开一道无法愈合的伤口。所以祖先说:“赠人以言,重于珠玉;伤人以言,甚于剑戟。”出口伤人忧如不需要太多的训练,但说话暖人倒是一种人生境地。林清玄的好运,照耀出王雨年老师“世人皆弃我独怜”的广博胸襟和独到眼光。⑥“己所不欲,勿施于人。”既然我们都喜欢听那美酒似的良言,为什么我们不努力提高自己的文化素质,、励人、暖人的良言,而少讲甚至不讲骂人、贬人、伤人的恶语呢?、比喻论证、、等论证方法。(2分)?(用自己的话概括,不高出30个字,标点不占字数)(3分)答:,谈谈我们在平时说话时怎样能防备“六月寒”,而给人以“三冬暖”的感觉呢?(3分)[本源:]答:(三)阅读《吴孟超:以心灵温暖心灵(节选)》,完成2-24题。(16分}吴孟超:以心灵温暖心灵(节选)①吴孟超的办公室在东方肝胆外科医院行政楼二楼。这间20多平方的房间集办公、会客、会诊于一体,给我留下的最深印象就是不够光明。最初我素来认为是办公室所处楼层不高,又朝北,光照不好所致。直到有一次,我带着一位北京来的病人去找吴老会诊,同样是这间办公室,却大放光明,我才发现办公室不够亮堂的真实原因。②其实,吴孟超的办公室里有两盏灯,平时自己一个人在里面办公时,他只开头顶的那一盏,若是有客人或病人来,他才将两盏灯都打开。③“病人生病已经特别不幸了,为了治病他们可能已经花光了家里的钱,有的还负债累累。作为医生,必然要身临其境为病人着想,替病人算账。”这是90高龄的医学大师吴孟超对年轻医生说得最多的话。[本源:学*科*网Z*X*X*K]④有一次,病房里收治了一位来自浙江农村的妇女。手术后五六天,吴孟超去查房。他仔细检查完病人,又仔细看了她的病历,。那时,在场的人都很紧张,“看样子,‘老爷子’准是又看出什么问题了。”果然,吴老把值班医生叫到走廊里,劈头便问道:“这个病人为啥要用先锋6号?还是进口的?”⑤值班医生答道:“老例术后抗感染,现在大家都在用先锋6号,这个病人也就用了。”..⑥“什么‘大家’‘大家’?”吴孟超一听火了,大声说道,“现在有的医院、有的医生不好好给人治病,光知道给病人开名贵药品,凭此赚钱、提成,完成利润指标。你不要学他们!”⑦值班医生有些委屈:“吴老,我没有啊,,”⑧“没有就好,”吴老严肃地说,“你知道医疗花销对这样的病人和家族是多么大的经济负担!没有明显的感染,术后又很牢固,为什么不用氨苄青霉素等药物?过去我们常用,并且收效也不错,又低价。要为病人多考虑考虑才对呀!”⑨平时,吴老总是屡次重申,要求医生在保证疗效的前提下,哪一种药低价用哪一种。在为病人做检查时,若是B超能解决问题,他决不会让病人去做CT或许核磁共振检查;若是病人带来的片子可以看清楚,他也决不会让他们再做第二次检查。⑩每次手术结扎,他都是坚持用手、用线。他说:“我们要多用脑和手为病人服务,用一次缝合器械,‘咔嚓’一声1000多元就没了,那可是一个农村孩子几年的上学花销啊!我吴孟超用手缝线,分文不要。”凡是看过吴孟超门诊的病人,都会对他那特其他打招呼方式留下深刻的印象。看见病人坐下,他会笑呵呵地紧紧握住病人的双手,有时还拍拍病人的肩膀。外人乍一看,还认为黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全他在款待一位多年不见的老朋友。?关于这种特其他打招呼方式,手术室护士长程月娥曾请教过吴孟超。“老爷子”告诉她:“跟病人握手,用双手,是一种技巧,也是一门艺术,最少可以有三个作用:一是可以展现医生对病人的关心,让病人心里感觉扎实;二是肝病患者一般都伴有必然程度低烧,双手一握,对病人的发热程度,自己也能掌握个八九分;三是双手一握,顺势可以把手滑到病人的脉搏上,给病人切脉,有助于病情判断。”“哪里人呀?”“做什么的?”“家里几口人啊?”看病先看人,几句家常话聊下来,吴孟超才慢慢开始查察病人以前的检查报告。若是需要病人做进一步检查,他还会亲自为病人拉上屏风上的布帘,把双手搓热,轻轻摁住病人的腹部,轻声咨询病人疼不疼。做完检查,他仍旧不会忘记弯腰把病人的鞋子摆到最适于病人下床的地方。尔后,才一笔一笔地仔细开单据。若是需要做B超检查,他必然会亲自陪病人到B超室做检查。“一个人能全神贯注地做他愿意做的、喜欢做的事情,这将是特别快乐的!在医生的岗位上,我感悟了生命的难得,责任的敬重。”吴孟超说。“心灵”指的是,第二个“心灵”指的是。(3分)④段中“眉头轻轻皱了起来”这句话运用的描述手法既属于神态描述又属于哪种描述手法?请指出该手法,并简析其作用。(4分)答:请结合文本,概括说明第⑤段中“大家”一词的含义。(不高出15字,标点不占字数)(3分)答:,简要解析吴孟超对病人的关爱主要表现在哪些方面?(6分)答:[本源:]三、作文(50分),依照要求作文。峭壁上的雏鹰勇敢地张开双翅,试一试遨游。诚然难免趔趔趄趄,但它最后成为游览天际的王者。雏鹰学飞的经历带给我们深刻的启示:人生要敢于试一试。只有敢于试一试才能更好地认识世界,感悟生活;才能更好地认识自我,打破自我。上面的故事可否让你联想到生活中的某些经历或见闻?可否让你获取某些感悟和认识?请以“试一试与成长”为话题写一篇文章。要求:①文体不限,诗歌除外,题目自拟。②表达真情实感,不得套作、抄袭。③文中不得出现真实的地名、人名。④很多于600字。【范文】在试一试中成长若是树苗因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。——题记时间如流水,赶忙而逝,片刻间,我已从一个稚嫩的女孩长成了一个举止文雅的初三毕业生。一路走来,磕磕绊绊,经历过悲伤与悲伤,快乐与欢乐,承受过从谷底走到顶峰,又从顶峰跌下谷底。在岁月的浸礼中,我试一试着去面对所有困难,试一试着刚毅,在试一试中成长。一岁那年,我试一试着走路。但胆寒的我不愿意松开妈妈的手,死死抓住不放,就像抓住最后一根救命稻草相同。妈妈一面想抓开我的手,一面又小心谨慎的想扶着我,她希望我可以独自学会走路,又不想我受伤。最后,妈妈咬咬牙,把我松开了。没了妈妈的持扶,我有些慌了,摇摇晃晃的,可怜兮兮的望着妈妈,妈妈前进两步,但还是没来。看来靠妈妈是没用了,我也只好靠自己了。我试一试着迈开右腿,双手张开,一个踉跄,摔在地上,疼得我黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全哇哇大哭,可妈妈没有来扶我,我只好自己起来。可是胖嘟嘟的我爬起来实在是太困难了,过了几分钟才爬起来。我信心要靠自己,必然要学会走路,无论摔倒多少次,接下来的几个小时里,经常听到“砰”的摔跤声,摔倒,爬起来,摔倒,爬起来,再摔倒,连续爬,周而复始,,最后,我学会了走路,当我走到妈妈眼前时,妈妈快乐得眼泪都出来了。八岁,我试一试着骑自行车。刚开始,爸爸素来在后边扶着,我素来叫着“别松手,别松手!”我很害怕,万一爸爸一松手,若是摔倒了,必然很痛。可谁知道,爸爸已经偷偷松开了手,刚开始我还不知道,当我一回头,发现爸爸已经松手了,一下子从车上摔了下来,说实话,疼死我了。我问爸爸为什么松手,他说“相信自己”。我重新起来,骑上自行车.....经过几次失败,我终于掌握了要领,尽量保持平衡,终于学会了骑自行车。回忆以前,考试失败,我试一试着爽快面对失败,并努力学****在下次考试中,获取优异成绩;与朋友吵嘴,我试一试着宽容,收获了友情,在试一试中成长,让我的成长之路更为优异。7、我们各种****惯中再没有一种象战胜骄傲那麽难的了。虽全力隐藏它,战胜它,消灭它,但无论怎样,它在不知不觉之间,仍旧展现。——富兰克林8、女人诚然是纤弱的,母亲倒是刚毅的。——法国9、慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?——雨果、母爱是多么强烈、自私、狂热地据有我们整个心灵的感情。——邓肯、世界上所有其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永远的,不灭的。——印度黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全黑龙江省大庆市中考语文试题word版,不全