黑龙江省牡丹江市重点中学2022-2023学年高一上学期期末语文试题及参考答案.pdf

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劝学》中以马为喻,正面表现坚持不懈的重要作用的句子是“__________,________”。(4)《梦游天姥吟留别》中,写李白继承陶渊明“不为五斗米折腰”的高尚品格,不畏权贵而追求个性自由的句子是“__________,________”。(5)古人常写在月下酌酒的情形并抒发自己的感悟,如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“__________,________”两句。(6)秦观《鹊桥仙》中“__________,________”两句,既形象勾勒了牛郎织女一年一度短暂相会的场景,又热情讴歌了他们圣洁而永恒的爱情。五、语言文字运用(共4小题,15分)阅读下面的语段,完成21~22题。,又是人们乡土情感、亲和力和自豪感的凭借,更是永不过时的文化资源和文化资本。近年来,我国各地兴起了“乡土文化热”。乡土文化,成为一种时尚文化,作为一种情结,存在于人们心底。在对乡土文化的追寻中,人的心灵得到放松和净化,并获得文化的归属感。作为重要的文化资源和文化资本,春节庙会、清明祭祖、端午赛龙舟、重阳登高等传统民俗活动__①__,展现了乡土文化旺盛的生命力。乡村旅游大发展,传统村落成为人们__②__的旅游胜地。民俗体验、乡村写生等成为消费热点。美丽乡村建设蓬勃兴起,保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识,一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。景德镇陶瓷、潍坊风筝等乡土工艺品以及泰山皮影、日照农民画等乡土民间艺术纷纷走出国门,中国乡村文化正___③__地走向世界,挺立于世界文化之林。实践证明,中国的乡土文化历经劫难而不亡,饱经风霜而新生,我们完全有理由树立对乡土文化的自信,这是文化自信的核心构成,决定了文化自信的深度和广度。。(3分),请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改7:..(3分)阅读下面的语段,完成23~24题。,植物面临最大的挑战就是微重力环境,生长难度极大。在地球上,植物却具有“顶天立地”的特性;植物的幼芽总是__①__,向上追寻阳光和空气;植物的根总是向地而生,向下扎入土壤中吸收水分和养料。而在微重力环境下的空间站,没有了上下之分,植物的根和茎也就失去了方向感,不知道朝哪个方向生长。这时,__②__,植物的根和基就会呈随机自由生长状态,变成一团乱麻。但是在有光照的条件下,植物的茎会向着光源的方向生长,根则会朝着水分和营养充足的方向生长。那么,__③__?研究发现,LED灯是适宜靠近植物的冷光源,再加上光能转换率高、体积小、寿命长、波长固定、光质可调等优点,顺理成章成为理想光源。“挑战”和文中画横线处的“挑战”,用法相同的一项是(3分),请踏实一点,不要总是挑战我的耐心。,又碰上雨季,想要如期完工,对他来讲真是个挑战。,便信心满满,下决心要向那些成绩优秀者发起挑战。,但是你也绝不能退缩,--定要拿出勇气挑战一下。,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。(6分)六、写作(60分),根据要求写作。(60分)从龟甲木椟,到兽皮贝叶、线装卷轴,再到电子书籍,知识的呈现形式因时而异。进入数字时代,书的形式愈发多样,学****的方式也不拘于前。有人喜欢墨香的安然,有人钟情屏上的便捷;有人坚持埋头于卷帙浩繁,有人则****惯了即时刷取……载体在变,方式在变,内容在变,但学****规律不会变。“不积小流,无以成江海”的积累始终重要,“书山有路勤为径”的刻苦永远关键。无论是书本、杂志,还是音频、影像,抑或是论道、问学,只要深入人心、启迪思考,就不失为好的学****请结合材料和自身体会,以“学****之道”为主题,写一篇议论文。要求:选准角度,自定立意,自拟题目;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。8:..(“又写出了他的恐慌与担忧”错,依据文本“小李不由得惊叫起来。这情况太意外了,他分不出自己是由于感动还是由于紧张,只觉得自己的心跳得很急”,可知当小李知道将军参加劳动时,感到意外,内心是感动、激动,甚至有一丝紧张,。)2.①渲染劳动场面忙碌的氛围,为将军参加劳动提供环境背景;②引出下文,为下文将军回忆九年前的情形以及他们找不到工具等情节铺垫;③为全文奠定了千万个普通劳动者身上迸发出来的共产主义思想光辉的积极昂扬的感情基调,为塑造将军和战:士小李两个鲜明丰满的普通劳动者典型形象埋下伏笔。(每点2分,酌情给分):①攻取山岭,保全古陵;②战斗中负伤;③带领战士们过草地。(2分)第二问:①把当前的水库建设与过去的革命战争联系起来写,既表现出老一辈革命者在社会主义建设中一以贯之的奋斗精神,又突出这种精神在新社会新一代中得到了传承与发扬,这就深化了作品主题。②当前的水库建设与过去的革命战争联系起来写,现实与过往交替出现,使将军普通劳动者的身份与战争年代的将军形象相互映衬,体现了人物永葆革命本色的宝贵精神,使人物形象更生动感人,更有立体感。(每点2分)(酌情给分)(A项,“知”同“智”,见识。B项,“圜”同“圆”,圆形。C项,“有”同“又”,用来连接整数和零数。故选D。)(A项,适,享有。B项,限,界限。D项,古道,指古人从师之道。)(A项,兼词,于此/语气词,不译。B项,代词,那。C项,代词,指知识和道理/助词,的。D项,表修饰/表转折。)(A项,爪牙:古义,中性词,指动物的尖爪和利牙;今义,贬义词,喻指坏人的党羽。B项,颜色:古义,指容貌;今义,色彩。D项,美人:古义,思慕的人;今义,美貌的女子。)(例句和A项,都是判断句;B项,被动句;C项,宾语前置句;D项,状语后置句。)(①名作动,向东流。②名作动,唱歌。③使动用法,使……哭泣。④名作状,每天。⑤名作状在夜里。⑥形容词作名词,高明的地方。⑦名词意动用法,以……为师。⑧名作动,照。⑨形容词作名词,小的方面,大的方面。).(①②状语后置;③⑦宾语前置;④被动句;⑤省略句;⑥⑧判断句。)(“浪漫主义”错误,应该是“现实主义风格”。)(“进士是通过最初一级朝廷考试者”错误,应是通过最后-级中央政府朝廷考试者。)(“专指有身份的官吏私访”是错误的。“微服私访”的还有帝王。)(“所以……者”表原因,是一个固定结构,“者”后停顿,;“匡君之过”与“矫君之失”是对称结构,中间断开,排除C项。故选A.)(A项,两句中的“故”都是“缘故”。B项,正确。C项,正确。D项,两个字含义相同,轻,9:..,以……为轻,看轻。故选D.)(“当即被任命为相”错误,对应信息“明日,授苏从为相”,意思是,第二天,授予苏从宰相一职。)17.(1)于是撰写了这首七言歌行,吟唱一番来赠送给她,一共有六百一十六字,命题为《琵琶行》。(“因为”“凡”“言”各1分,句意2分)(2)(江水)总是像这样不停地流逝,但它们并没有流走;(月亮)总是那样有圆满有缺损,但它终究也没有增减。(“如斯”“盈虚”“卒”各1分,句意2分)(“作者在尾联进行了情感的突转,从颔联的慷慨豪迈转为尾联的漂泊愁苦”表述错误,尾联的意思是图南之举未可逆料,但鲲鹏变化是巨大的,将会飞向南天。作者化用“鲲鹏”典故,一方面表达自己前途虽无法预知,顺承上句的情感又更升一层,至此,诗歌的情境推向最高潮,并与前段的宏伟景色遥相呼应。):两首诗都有漂泊困顿和忧国伤时之感。(2分)异:本诗中,尽管时局堪忧,前途未卜,但是诗人的报国豪情饱满高涨,仍然期待倾尽才华实现匡时济世的鲲鹏之志,表现了乐观、昂扬、积极的情绪。(2分)而《登高》则更侧重于年老漂泊以及时局动乱之感叹,“艰难苦恨”“潦倒新停”等词句带有浓浓的凄凉落寞和无力感。(2分)20.(1)还顾望旧乡长路漫浩浩(2)道中迷雾冰滑磴几不可登(3)驽马十驾功在不舍(4)安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜(5)人生如梦一尊还酹江月(6):①如火如茶②纷至沓来③踌躇满志(每处1分,意思对即可)、保持乡村特色成为共识,--批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。(3分,酌情给分)(A项,“挑战”作动词用,有“考验”之意。B项,画线句中的“挑战”和本项中的“挑战”均作名词使用,有“困难、考验”之意。C项,“挑战”,作动词用,有“竞争”之意。D项,作动词用,有“竞争”之意。):①背地而长②如果没有光照③光源在哪里(或“什么适合做光源”)(每点2分,酌情给分)25.[写作指导]这是一则任务驱动型材料作文题。材料由两段话组成。第一段话指出,知识的呈现形式随着时代的发展而变化,人们喜欢和****惯的阅读方式也各不相同。第二段话指出,虽然学****的载体、方式和内容在变,但是诸如积累、刻苦等学****的方法和规律不会变,所以,只要深入人心、10:..,就是好的学****可见材料的主题就是学****之道。文体是议论文,考生可以运用层进式结构谈什么是学****之道,学****之道对我们生活的价值和意义,如何遵循学****之道。也可以运用并列式结构单纯的谈其中一个方面,。观点要鲜明,脉络要清晰。[参考立意]张弛有度,乃学****之道;学而不思则罔,思而不学则殆;步步为营,稳扎稳打,方可渐人佳境;乱花渐欲迷人眼,学****之道永不变。参照高考作文评分标准。文言文参考译文::“臣子为君国而忠直谏诤,不是为了自身利益。”做人臣的要忠诚正直地规劝其君主的原因,并不是为了自己,而是想要纠正君主的过错,改正君主的失误。看见君主有过失而不进行规劝,这是轻视君主的危急存亡。楚庄王想要讨伐阳夏,劳师日久而不能胜利,大臣们想劝谏(罢兵)而又都不敢。楚庄王在云梦狩猎,椒举向楚庄王进谏说:“大王可以猎得很多野兽的原因,是马(载着您打猎);如果国家灭亡了,你还哪里能得到马呢?”楚庄王说“说得好。我只知道使强敌屈服可以做诸侯之长,只知道得到了土地可以使国家富裕,却忘了这些对我们的老百姓是没用的。”第二天,楚庄王和大臣们一起饮酒,把椒举当作最尊贵的客人,随即停止了对阳夏的战争。吴王想要攻打楚国,告诉他的近臣们说:“谁敢劝我,就处死他!”吴王的一个年轻的门客,想进谏可是又不敢,于是他怀里揣着弹弓、泥丸,在后花园游玩,露水湿透了他的衣服,像这样连续了三个早上,吴王对他说:“你过来,你的衣服为什么会被露水沾湿呢年轻人)回答说:“园子里有一棵树,树上有一只蝉,它在高处鸣叫,吸饮露水,却不知一只螳螂在它身后!螳螂弯曲着身子紧紧贴附在树枝上,想捕捉这只蝉,但没回头看到黄雀在它旁边!而当黄雀伸着脖子想要啄螳螂时,却不知道我的弹丸在它下面!这三个家伙都是一定想要得到它们眼前的利益,却没有回头看它们身后有祸患。”吴王说:“你说得很好!”于是就取消了这次出兵。楚庄王成为君主(之后),三年不临朝听政,甚至下令昭告国民:“我十分厌恶作为臣子却惊慌规劝君主的人,现在我拥有国家,江山社稷都因为我而得到稳定,有劝谏的人就一定要处死绝不饶恕。”苏从说道:“处在君主(给予)的官位,享用君主(给予)的丰厚俸禄,吝啬自己的生命而不劝谏君主,这就不是忠心的臣属。”于是进入王宫进谏。楚庄王说道:“我演奏鼓钟都没有时间,还听什么谏言?”苏从说道:“臣听说,乐于追求真正道理的人会具有极大的智慧,流连于声乐中的人则会出现疑惑,追寻大道理的人会得到很多助力和好处,而沉迷于声色间的人则容易自取消亡。(这样看来)楚国用不了多久就会灭亡了,臣冒死向大王进谏。”楚庄王说道:“说得好。”左手拉着苏从的手,右手随即抽出衣内所藏用以护身的短刀,斩断了悬挂鼓钟的纽带,第二天,授予苏从宰相一职。11:..,命令烛邹管理鸟,但乌逃跑了,齐景公生气想要杀掉他。晏子说:“烛邹有罪状,请让我列数他的罪状,然后杀掉他。”景公说:“可以。”于是召见烛邹,在齐景公面前列数他的罪行,说:“你替我们君王养鸟,却让乌逃跑了,这是第一条罪行;让我们君王为了一只乌就要***,这是第二条罪行;让诸侯听到这件事,认为我们的君王看重乌而轻视手下的人,这是第三条罪行。列举烛邹的罪结束,请杀死烛邹。”景公说:“停,不要杀他并向他道歉。”12