老年康复与保健课程教学大纲.pdf

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桌台1组合套凳套1腕关节屈伸训练器个1沙袋组3超短波治疗仪台1功能牵引网架与张1电脑中频脉冲整体治疗仪台1训练床股四头肌训练椅把1痉挛肌低频治疗仪台1手功能组合训练套1CPM下肢关节康复器台1箱平衡板个1功率自行车骑式台1巴氏球组1套圈板组1滚筒个1立式套圈训练器组1体超棒抛接球卧张套1电动直立床1式上肢协调功能练件1个1****器腕训练用扶梯双面分指板个2件1平衡杠不带矫正板JS-SZ-03前臂腕个1上肢抬举训练器个1关节运动器经络人模型个30电针治疗仪台3030头针模型个30火罐个:....、技能考核和素质考核;从知识、能力和素质三方面进行全面考核..理论考核范围包括课程内容设置的所有教学单元;技能考核范围包括课程内容设置的所有技:......日常考核从出勤、课堂纪律、提问情况、课堂小测等方面进行评价..技能考核应依据技能考核项目及评分标准;结合学生实验操作过程与实验报告完成情况;从知识、技能和态度三个方面给予评价..%;终结性评价占70%..其中过程性评价中日常考核占10%;技能考核占20%..;技能考核项目及评分标准..考核建议考核过程性评价30分终结性评价70分方式日常考核10分技能考核20分期末考核70分考核教师根据学生平时表现给教师根据学生实验完成情建立理论考试试题库;抽选实施予评价况进行评价题目形成试卷考试出勤及课堂纪律情况5建议题型:名词解释、填空、考核分实验操作过程15分单项选择、多项选择、判断、标准提问及课堂小测情况5实验报告完成情况5分简答、:本专业选用人民卫生出版社近年出版的全国高职高专卫生部规划教材..:...辅助教材:选用与教材内容相近;接近实践;最好是来源于实践的案例与情境;并开发课程的着作****题、参考文献等内容;向学生开放;以利于学生自主学****专业教师集中编写格式正确、内容全面;且能具体写明对学生的各项要求的实训指导书..:各任课教师严格按照课程标准和授课计划独立认真书写教案;针对现有学生水平做好课堂总结并汇总改进方案..:本课程组教师共同完成本门课程总体教学课件;各任课教师结合自身教学方式不断改进和完善;期末进行汇总和研讨;共同改进..:充分的利用各种信息技术;例如网络、多媒体课件等;为学生提供学****的便利条件..例如加大课程的网络资源建设;把与课程有关的文献资料、教学大纲、电子教案、教学课件****题、教学视频的相关前沿信息、与职业资格考试相关的资料、学生与教师的互动等都放到网上;充分的为学生的自主学****提供环境条件..:希望能够不断加大对硬件实训内容的建设;进一步完善学校附属一院和附属二院的见****实****制度建设;为学生提供校内亲身参与外科临床工作的环境;同时;通过各种渠道:..;为学生的校外实践提供优良的环境条件..