德育教育活动方案.pdf

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】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..德育教育活动方案1指导思想:为配合学校德育工作,结合三月份德育教育纪念日,扎实做好我校少先队员思想道德教育。特制定本次主题活动方案,以便各中队认真开展主题教育活动,落实对学生的思想道德养成教育。活动时间:2021年3月5日――3月30日活动对象:全体少先队员活动预期目标:1、通过国旗下讲话、晨会和班队活动课,让全体少先队员清楚知道“三月份德育教育纪念日”,并能说出相关主题教育日的意义;2、各中队辅导员结合各年段活动要求,认真制定班级活动计划或主题教育计划(重点开展好“‘雷锋'纪念日”、“‘三八'国际妇女节”、“少年英雄赖宁牺牲日”和“全国安全教育周”),活动过程认真组织(保留过程性材料参加少先队评比),总结阶段按照要求评选优秀少先队员、撰写活动总结;3、全体少先队员了解“雷锋”和“赖宁”的事迹,能够在“三八”国际妇女节为身边的人送出自己的祝福,在3月26日结合国旗下讲话对“安全”有更深刻的了解。4、活动结束评选出“学雷锋‘好少年'”16名、“感恩少年”16名、“优秀中队”若干。活动内容:1、教育主题:“弘扬雷锋精神,争做少年雷锋”让全体少先队员再次认识“雷锋”――这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物。尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。引导少先队员抵制个人主义、拜金主义、享乐:..2、教育主题:“知恩感恩,懂回报”通过校园感恩活动,在妇女节到来之际,让队员为自己的妈妈、外婆、奶奶、女教师等送上最特别的节日祝福,献上一份最诚挚的爱,旨在让队员们学会感恩、学会关爱,用真情和行动回报母亲、回报长辈,珍惜今天幸福的生活和难得的真情与亲情!3、教育主题:“学会自护自救,幸福快乐成长”帮助学生树立安全意识,掌握自护自救知识,提高小学生自我保护能力,让每位少先队员能幸福快乐的成长,保证我校教育教学工作健康有序开展。活动准备:利用网络搜集相关教育资源(图片、视频等)、主题国旗下讲话、各中队活动计划制定。活动具体要求及安排:(一)、教育主题:“弘扬雷锋精神,争做少年雷锋”1、在3月5日进行主题国旗下讲话,为组织召开“学雷锋”动发动宣传。2、利用晨会课、班队课,讲讲“雷锋的故事”、背背“雷锋的名言”、读读“雷锋的日记”,论论“雷锋的精神”。3、在教室内开辟一块版面,出一期关雷锋的墙报。在墙报中大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。4、组织全体少先队员观看短片《雷锋的故事》或电影《雷锋》。5、中高年级少先队员要在活动中用日记****作等形式记录下身边“小雷锋”的真实事迹,各班可以选择合适的时间进行集体交流。6、“雷锋‘好少年'”评选活动。班主任认真组织学生开展学雷锋精神活动,注意观察和发现班内好人好事,树立班级典型,班主任组织全班同学评选出班内能够集中展示雷锋精神(某一方面)的最典型的学生。少先队大队部将通过审查、公示,评选出“雷锋‘好少年'”予以表彰奖励。(二)、教育主题:“知恩感恩,懂回报”1、利用晨会课了解三八妇女节的来历和了解世界著名女性的事迹。进行感恩父母的专题教育,让学生真正体会父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感激之心。:..、为妈妈(长辈)庆祝一次节日,懂得感恩,用行动回报母亲和长辈。开展孝敬母亲的“五个一”活动:①给妈妈说一句祝福的话;②给妈妈倒一杯贴心的茶;③帮妈妈做一件家务事;④为妈妈洗一次脚;⑤为妈妈剪一次指甲。3、完成一份特殊的答卷一一“不知道的世界,我的妈妈”学校大队部给每位队员下发一份问卷,通过回答“妈妈的生日是那一天?妈妈属什么?妈妈最爱吃什么?妈妈每天做几小时家务?”等问题,触动孩子主动了解和关心自己的妈妈,明白妈妈在自己成长过程中的艰辛付出,懂得心怀感恩。各班班主任利用主题班会时间,组织同学们介绍自己的妈妈,交流自己答卷过程中的收获和感受。4、根据各中队实际情况,组织开展一次主题中队活动。5、感恩征文评比。为了切实加强学生的亲情教育,学校将组织以“感恩”为主题的征文活动。(上交时间:3月26日前,3-4年级每班2-3篇,5-6年级每班3-5篇。(三)、教育主题:“学会自护自救,幸福快乐成长”1、开展“安全”教育主题国旗下讲话。2、各中队通过学****自护自救知识,集体编出一句便于学生记忆背诵的顺口溜或警句。3、在班级板报中出一期“安全教育”主题板报。4、举行一次班级和校内安全大检查,师生合力排查解决安全隐患。5、通过校信通平台向家长发送一条安全教育主题短信。6、全校举行一次安全疏散演练。7、各中队结合主题教育活动开展一次总结表彰的主题中队活动。德育教育活动方案2一、指导思想为认真贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神,也为深入实施我校课外文体活动工程,促进学生全面发展和健康成长,切实贯彻“健康第一”的指导思想落到实处,提高学生身体素质,培养学生锻炼身体的意识****惯和能力,同时增强组织纪律性,培养学生的协作意识、公平竞争意识、团队精神及拼搏进取精神,体现“以学生发展为本”的基本理念,利用课间活动,以期让学生在拥有强健体魄的同时,塑造健康的人格和美丽的心灵。:..校长、德育副校长:组织、协调全面工作少先队大队部:制定整体活动方案体育组:课间活动指导,体育节的策划各班主任:班级活动设计宣传:活动花絮采编三、活动主题:强健体魄、健康人格、美丽心灵四、活动要求:人人有项目?班班有活动?学校有评比五、活动程序:1、组织召开动员大会时间:21年9月10日地点:学校操场参加对象:校长、全校教师及学生2、创编多彩课间活动方案3、9月20日召开xx小学多彩课间行政启动会4、9月25日召开xx小学多彩课间班主任动员会5、10月8日向全体师生宣传多彩课间活动的意义及相关活动内容。6、根据活动方案,进一步开展“强健体魄、健康人格、美丽心灵”多彩课间活动。7、组织首届体育节活动六、活动方案分阶段进行,确定每个阶段的主体项目,分段推进运动的普及,培养全体学生对体育运动的兴趣和养成体育锻炼的****惯,促进学生体质健康,本年度活动安排如下:(一)第一阶段:1、以学生兴趣爱好入手,每个班级创编课间活动。(体育运动内容丰富多彩,:..征,活动中如果能结合各种运动项目的特点和要求,就能较全面地对青少年进行思想品德教育和个性培养。)2、选择两操中的任意一套与本班的创新活动项目,以年级为组别进行两操和创编游戏比赛。(体育能有效地锻炼人的意志品质、不论是体育的学****训练或比赛,参与者必须以最大的努力克服个人生理、心理上的困难及障碍,胜利也往往取决于一再坚持的努力之中,从而培养学生自强不息,不畏艰险、顽强奋斗的思想品质。)3、举办“我的游戏,我作主”多彩课间活动展示。(体育的竞争性能激发,培养学生的竞争意识和进取精神,体育的渐成性,又能教会学生放弃急功近利的价值观,而趋向于走其不懈追求的价值观;体育的协作性、整体性可促使学生认识个人在集体中的价值,客观地评价自己,摆正个人与集体的关系,提高组织纪律性和培养集体主义精神,建立起和谐的人际关系。)(二)第二阶段1、由体育组安排好每天的课间活动:立定跳远、跳短绳、溜旱冰、25mX20迎面接力,短绳50mX10迎面接力、健美操、韵律操、武术操。2、以“我是奥运小使者,我为奥运做贡献”为主题开展中队会。3、完善各班创编活动,进一步巩固课间游戏,开发新的活动内容。(参与年级:1一6年级)123“强健体魄、健康人格、美丽心灵”主题德育教育活动方案(三)第三阶段:1、由体育组安排好每天的课间活动:50mX20迎面接力、丢沙包、踢毽子、打羽毛球、打乒乓球、丢手绢、木头人、跳皮筋、跳高、跳远、兔子舞。2、巩固“我的游戏,我作主”活动内容,迎接体育节比赛。(参与年级:1—6年级)3、以“我心中的奥运会”为主题开展中队会4、通过广播站宣传奥运知识,让学生更加了解奥运会(全校参与)(四)第四阶段1、总结汇报此次活动的感受2、体育节展示活动,把阳光体育运动推向高潮。(在集体项目的比赛中,要对学生进行集体主义教育,鼓励人人都成为集体中:...集体,促进“心中有集体,心中有他人”的优秀品质的形成。)七、体育节活动流程安排及说明1、组织机构:组织委员会、裁判组、宣传组、安全保卫组、场地器材组2、活动安排:3、活动安排:比赛项目:500m跑、200m跑、立定跳远、跳短绳、踢毽子、25mX20迎面接力、50mX20迎面接力、短绳50X10迎面接力、拔沙。4、对活动流程及安排的具体说明如下:我校体育节开幕式综合体艺特色进行展示,注重了培养学生的爱国主义思想,开幕式用武术操《男儿当自强》培养学生机智灵活、勇于进取的优秀品质,同时还能发扬民族自尊心、自豪感。这些潜移默化的教育过程,将对培养学生的爱国主义情感产生积极的影响。举世瞩目的2008年北京奥运会,随着“绿色奥运”理念的不断深入,生态、资源、环境成为越来越多民众关心的话题。绿色,成为现在最出众的色彩。舞蹈《大树与小鸟的开心对话》,抒写了我们对大自然的无比热爱,对人与自然和谐共处的美好期盼,培养了学生的环何意识。在大力提高素质教育的今天,河背街小学不仅是一座知识的宝库,更是一个五彩缤纷的大花园,德育、智育、体育、美育群芳争艳。健身操向同学们展示了“强健体魄、健康人格、美丽心灵”的体育节主题思想,表演中同学们精神抖擞,队列整齐,动作划一,培养了学生“心中有集体,心中有他人”的优秀品质。5、实施要求:(1)加强对体育节活动意义和作用的宣传和教育,引导全校师生高度重视该项活动。(2)相关教师要根据活动内容加强组织和指导,努力提高比赛质量。(3)比赛过程必须密切关注安全问题,努力排除各种安全隐患。八、“强健体魄,健康人格,美丽心灵”阳光体育活动总结此次活动的开展,受到了全校师生与家长的欢迎,得到了教育局领导及兄弟学校的好评与关注。瑞金市电视台进行了采访、报道,《赣南教育教学研究》20xx—5期杨杏元校长的《让师生共享成长快乐》和刘小平副校长的《绘就多彩课间?丰富校园文化》也登载了,收到了良好的效果和社会反响,总结起来我校的“强健体魄,:..(一)学校重视,群策群力,点子多。本次活动得到了领导的高度重视,形成了校长带头,少先队,教导处,体育组,班主任全员参与,体现了科学性、创造性和可操作性。活动形式,灵活多校。小学充分挖掘校内人力资源,将学校有特长的老师调动起来,指导学生创编多彩课间活动,让学生体验“我的游戏,我作主”的快乐。(二)活动内容,丰富多彩,主题鲜明,育人为本活动内容既有传统项目,也有时尚运动,还有各种游戏活动。包括立定跳远,跳短绳,25mX20迎面接力,短绳50mX10迎面接力,50mX20迎面接力,丢沙包,踢毽子,打羽毛球,打乒乓球,丢手绢,木头人,跳皮筋,跳高,跳远,健美操,武术操,溜旱冰,兔子舞。活动主题鲜明,既有弘扬爱国主义精神为主体的集体舞,又有培养团队精神的健美操、韵律操。(三)师生精神面貌焕然一新,交往意识、合作意识明显增强。通过这次阳光体育活动,我们学校把德育与体育融为一体,加强了阳光体育活动的教育意义,丰富了学校的文化内涵,改变了以往课间活动单调的模式,丰富多彩的课间活动,不仅培养了学生的组织纪律性、集体主义精神,而且还帮助他们形成了互相激励,互相帮助的良好****惯,各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。(四)多彩课间成为孩子们学****的乐园、锻炼的天堂。多彩课间开展以来,校园里欢笑声多了,疯逗打闹少了,孩子们见识了不少以前没有玩过的游戏。家长们也反映“开展多彩课间体育活动以后,孩子不仅锻炼了身体,记忆力提高了,每天精神饱满,注意力集中,意志增强了。”作为教育者的我们也体会到了阳光体育活动,给孩子们带来的实实在在的变化。健康的体魄是学****和生活的基础,阳光体育活动不仅仅是锻炼学生的体能,更重要的是体现了素质教育的思想,体现了体育教育的功能和价值,体现了“以学生发展为中心”的理念。真正实现了“把时间还给学生,把空间留给学生,把方法教给学生,把健康带给学生,让学生到阳光下,到操场上,到大自然中去活泼健康地成长。”德育教育活动方案3一、学情分析1、上学期有一大考试即中考。中考不仅与相关年级学生利益密切相关,更是学校的三件大事。:..、学生文明程度普遍有待提升,良好的行为****惯有待进一步养成。不注重仪表,男生留长发,女生披头散发,个别烫发染发;没有良好的卫生****惯,乱泼乱扔废弃物;少数同学惯说脏话,有抽烟打牌的恶****其他诸如文明礼貌遵规守纪等方面也都有欠缺。三个年级中,总的来看,行为****惯方面七年比21年弱,最好使九年。3、三个年级,学生年龄跨度大,德育主题教育不能一刀切。二、指导思想1、针对学生和学校工作实际,在主题的确定上坚持突出每月主题重点和学期主题主线。2、立足学生实际,抓好学风建设,营造良好的复****备考环境。3、针对学生行为****惯现状,努力强化教育,力争让所有对象知道怎么做,督促他们养成良好行为****惯,在此基础上教育学生把学****放在第一位,指导学生养成良好的学********惯,教会他们学****方法,把他们初步引上积极健康向上的学****生活轨道上来,为他们今后的学****和成长也为学校日后的工作奠定良好的基础,是初一初二年级本学期德育工作的奋斗目标。三、月主题教育安排(一)、九年级学期主题:一心一意谋中考,急起直追创佳绩九月主题:树雄心,立壮志十月主题:勤学****苦攻读十一月主题:创佳绩,树形象(二)、七八年级学期主题:学会做人,学会学****九月主题:学规范,知荣辱,明是非十月主题:养****惯,铸品德,见行动十一月主题:爱学****会学****学先进四、落实责任,明确要求,把主题教育落到实处。(一)、落实责任,明确谁来抓。1、年部是主题教育的责任处室,对全校德育教育工作进行部署安排总结检查。:..、政教处、团委对年级德育主题教育工作负有指导督导责任。3、年级主任对年级德育主题教育工作全权负责。4、班主任对班级德育主题教育负责。结合班级实际,认真落实好学校德育主题教育工作方案。(二)、明确要求,明白怎么抓。1、抓好宣传动员。具体要求就是开好两个会。其一是年级主任牵头,开好年级值周班长会。这个会应该在上月底或当月初召开,主要任务是总结上月德育主题教育情况,并针对当月德育主题进行动员,应该讲清楚两个问题:一是为什么,二是怎么做。也就是说通过这个会让学生明白学校月主题教育的意义,明白自己应该怎么去努力。其二是以班为单位,开好主题班会。每月第一周的主题班会作用与年级组学生会相同,也是讲意义和做法。后三周的班会可以围绕当月主题有所侧重。2、抓好氛围营造。一是全校各年级都应该认真落实学校德育主题教育方案,全校齐上阵,年级大比拼,班班真落实,切实形成全校抓德育的浓厚氛围。尤其每月年级会、每周班会都要认真组织,不留空白班级年级。二是因地制宜抓好年级班级环境布置,努力营造德育环境。三是抓好德育典型培养推介和德育后进生的转化。年级和班级要及时发现和推介好的典型,对后进的学生要及时帮助,以先进带后进,促进共同进步。3、抓好检查督促。一是政教处抓好对年级班级落实工作的检查,尤其是月例会周班会开展情况的检查;二是年级组长要抓好对年级各班落实情况的检查,抓好对先进的培养和后进的转化。年级组长应对年级的德育主题教育工作和学生的情况烂熟于心,并能按照学校的要求结合年级实际创造性开展工作;三是对德育教育效果进行检查。学校查各年级,组长查各班级,班主任查各学生。4、抓好结果使用。德育主题教育是年级和班级工作的重要内容,其结果要根据现有校风评比细则,纳入每月年级班级校风考评。并建议作为今后评先评优和人才选拔的重要参考。