大学各学科专业介绍汇总.pdf

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业介绍:古典文献主干学科:中国语言文学主要课程:中国古典文献学、目录学、版本学、校勘学、文字学、音韵学、训诂学、文科工具书使用、古代要籍解题、出上文献概论、古代文化概论、古文献学史、古代汉语、中国古代文学史等。专业概况:教学实践包括教学实****论文写作等,一般安排6周左右。培养目标本专业培养具备中国古籍整理与古典文献学全面系统知识,能在教育、文化、出版部门,从事古籍整理、传统文化方面的实际工作、古典文献教学与研究工作的文献学高级专门人才。培养要求本专业学生主要学****古籍整理和中国古典文献学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。、古典文献学的基本理论;、政策和法规;、历史、哲学等学科的相关知识;,了解本学科的前沿成就和发展前景,有较强的写作能力,并有一定的实际工作能力和初步科研能力;。开设院校:按高校热度排序[上海]上海师范大学[陕西]陕西师范大学大学理学专业介绍:天文学主干学科:天文学:..大学数学、大学物理、理论力学、数学物理方法、电动力学、普通天文学、实测大体物理、恒星物理基础、计算天文学人门等。专业概况教学实践包括天文观测实****毕业论文等,一般安排1020周。培养目标本专业培养具备良好的数学、物理和天文等方面的基本知识和基本能力,能在天文学及相关学科从事科研、教学和技术工作的高级专门人才。培养要求本专业学生主要学****天文、物理和数学等方面的基本理论和基本知识,受到天文观测方面的科学思维和基础训练,具有良好的科学素养,掌握理论分析、数据处理和计算机应用的基本技能。;,以及进行天文观测的技术和基本分析方法,具有理论分析、数据处理和计算机应用能力;;;、知识产权等有关政策和法规;、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。开设院校[北京]北京大学[江苏]南京大学[北京]北京师范大学大学理学专业介绍:心理学主干学科:心理学,生物学,计算机科学与技术主要课程:普通心理学、实验心理学、心理统计、生理心理学、认知心理学、发展心理学、认知科学等。:..教学实践包括精神病院实****企业管理实****心理咨询实****毕业论文等,一般安排1020周。培养目标本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能,能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。培养要求本专业学生主要学****心理学方面的基本理论和基本知识,受到心理学科学思维和科学实验的基本训练,具有良好的科学素养,具备进行心理学实验和心理测量的基本能力。、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识;、基本知识和实证研究方法,掌握相关的统计、测量方法,具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力;;、知识产权等有关政策和法规;、应用前景和最新发展动态;、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。开设院校[北京]北京大学[湖北]武汉大学[上海]复旦大学[重庆]西南大学[北京]北京师范大学[广东]广州大学[上海]华东师范大学[北京]首都师范大学[北京]北京林业大学[四川]四川师范大学[广东]华南师范大学[湖北]华中师范大学[湖南]湖南师范大学[吉林]东北师范大学:..[山西]山西师范大学[陕西]陕西师范大学[吉林]延边大学[湖北]湖北大学[河北]河北师范大学[福建]福建师范大学[山东]曲阜师范大学[安徽]安徽师范大学[广东]韶关学院[黑龙江]哈尔滨师范大学[河南]河南师范大学[广东]嘉应学院[福建]漳州师范学院[河北]廊坊师范学院[内蒙古]内蒙古师范大学[吉林]吉林师范大学[广东]湛江师范学院[河南]信阳师范学院[陕西渭南师范学院[山东]枣庄学院[河南]周口师范学院[吉林]通化师范学院[四川]乐山师范学院[内蒙古]呼伦贝尔学院[黑龙江]牡丹江师范学院[新疆]新疆师范大学[江西]上饶师范学院[河南]信阳师范学院华锐[河南]河南师范大学新联学院:主干学科:园艺学主要课程:植物学、植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、土壤学、农业生态学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学、园艺产品贮藏加工及营销学。专业概况:教学实践包括教学实****生产实****课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等,一般安排不少于30周。培养目标本专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。培养要求本专业学生主要学****生物学和园艺学的基本理论和基本知识,受到园艺植物科研、生产、管理方面的基本训练,具有园艺植物生产、技术开发和推广、园艺企业经营管理方面的基本能力。:..、物理、化学等基本理论知识;、基本知识;(园)的规划设计、园艺作物栽培、种质资源保护、品种选育和良种繁育、病虫草害防治、园艺产品商品化处理等方面技能;、农村工作和与园艺植物生产相关的有关方针、政策和法规;,了解园艺生产和科学技术的科学前沿和发展趋势;、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。开设院校:按高校热度排序[吉林]吉林大学[江苏]苏州大学[重庆]西南大学[海南]海南大学[河南]河南科技大学[四川]西南科技大学[广东]广东海洋大学[广东]华南农业大学[福建]华侨大学[山东]山东农业大学[北京]北京林业大学[江苏]扬州大学[四川]四川师范大学[湖南]中南林业科技大学[上海]上海师范大学[山东]青岛农业大学[江苏]南京农业大学[广西]广西大学[山西]山西师范大学[湖北]华中农业大学[贵州]贵州大学[新疆]石河子大学[吉林]延边大学[湖南]湖南农业大学[四川]四川农业大学[河南]河南农业大学[江苏]南京林业大学[山东]聊城大学[江西]江西农业大学[安徽]安徽农业大学:..[浙江]浙江林学院[湖北]江汉大学[天津]天津农学院[吉林]吉林农业大学[福建]漳州师范学院[山西]山西农业大学[云南]云南农业大学[云南]西南林学院[辽宁]沈阳农业大学[山东]德州学院[黑龙江]黑龙江八一农垦大学[湖北]湖北民族学院[甘肃]甘肃农业大学[广东]仲恺农业技术学院[海南]华南热带农业大学[新疆]新疆农业大学[江苏]淮阴工学院[新疆]塔里木大学大学农学专业介绍:植物保护主干学科:生物学、作物学、植物保护学主要课程:普通植物病理学、普通昆虫学、农业植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护。专业概况:教学实践包括教学实****生产实****课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等,一般安排不少于30周。培养目标本专业培养具备植物保护科学的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业及其它相关的部门或单位从事植物保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。培养要求本专业学生主要学****农业生物科学、农业生态科学、农业病虫草鼠生物学及其致害方面的基本理论和基本知识,受到各类病虫草鼠鉴定、识别方面的基本训练,具有植物病虫草鼠监测和防治方面的基本能力。、物理、化学等基本理论知识;:...掌握生物科学和农业科学的基本理论、基本知识;、识别、监测和控制的方法和技能;,了解农业生产和植物保护学科的科学前沿和发展趋势;、政策和法规;、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。开设院校:按高校热度排序[吉林]吉林大学[重庆]西南大学[河南]河南科技大学[广东]广东海洋大学[广东]华南农业大学[山东]山东农业大学[江苏]扬州大学[山东]青岛农业大学[江苏]南京农业大学[广西]广西大学[湖北]华中农业大学[贵州]贵州大学[新疆]石河子大学[湖南]湖南农业大学[四川]四川农业大学[河南]河南农业大学[山东]聊城大学[江西]江西农业大学[四川]成都中医药大学[安徽]安徽农业大学[浙江]浙江林学院[天津]天津农学院[吉林]吉林农业大学[山西]山西农业大学[云南]云南农业大学[云南]西南林学院[辽宁]沈阳农业大学[黑龙江]黑龙江八一农垦大学[甘肃]甘肃农业大学[广东]仲恺农业技术学院[海南]华南热带农业大学[新疆]新疆农业大学[新疆]塔里木大学[吉林]吉林特产高等专科学校:..:主干学科:生物学、林学、建筑学主要课程:生态学(包括景观生态、植物生态、城市生态)、观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步(包括形态构成设计与表现技法)、环境艺术学、植物造景设计原理、园林建筑设计理论。专业概况:教学实践包括实验、教学综合实****课程设计、毕业论文(设计)等,一般安排2530周。培养目标本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识,能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。培养要求本专业学生中要学****生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识,受到绘画及表现技法、规划设计,园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练,具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。、物理、化学等基本理论知识;、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识;、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林建筑设计、园林工程设计、同林植物造景设计方法、园林植物栽培、繁育及养护管理的技术;,能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力;、应用前景及发展动态;、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规;、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。:..按高校热度排序[江苏]苏州大学[重庆]西南大学[四川]成都理工大学[海南]海南大学[北京]中国农业大学[山东]山东建筑大学[河南]河南科技大学[广东]广东海洋大学[广东]华南农业大学[山东]山东农业大学[北京]北京林业大学[江苏]扬州大学[湖南]中南林业科技大学[山东]青岛农业大学[江苏]南京农业大学[广西]广西大学[山西]山西师范大学[湖北]华中农业大学[贵州]贵州大学[新疆]石河子大学[吉林]延边大学[黑龙江]东北林业大学[湖南]湖南农业大学[四川]四川农业大学[吉林]长春大学[河南]河南农业大学[江苏]南京林业大学[山东]聊城大学[江西]江西农业大学[安徽]安徽建筑工业学院[天津]天津城市建设学院[辽宁]沈阳大学[湖南]吉首大学[安徽]安徽农业大学[河北]河北科技师范学院[广东]韶关学院[浙江]浙江林学院[天津]天津农学院[山东]临沂师范学院[北京]北京农学院[广东]嘉应学院[吉林]吉林农业大学[福建]漳州师范学院[山西]山西农业大学[广东]肇庆学院[贵州]贵州师范大学[云南]云南农业大学[江苏]徐州工程学院[云南]西南林学院[陕西]***大学:..主干学科:药用植物栽培学,药用植物育种学,中药鉴定与加工炮制主要课程:药用植物学、植物生理生化、药用植物病虫防治学、中药化学、中药炮制学、中药鉴定学、药用植物栽培学、中药贮藏与加工专业概况:培养目标培养具备中草药基础理论、基本知识、基本技能及其相关知识和能力,能在实现中药现代化领域中从事中药材栽培、中药制药、检验、经营管理、教学科研、资源开发和利用等工作的高级技术人才与生产管理人才培养要求具有坚定正确的政治方向,热爱祖国,热爱中医药事业,掌握现代科学技术,遵纪守法,具有良好的职业道德和思想品质。受到系统的中草药专业的基本训练,要求掌握中药化学成分的提取、分离与检测的基本原理和技能;能够从事中药药理的试验研究;掌握中药鉴定方法;掌握中药质量评价分析的基本理论与技能;掌握利用生物技术进行中草药及活性成分分析的能力;具有中药加工与炮制、中药制剂和制剂分析的基本理论与技能;掌握中药制剂的规划设计、管理和中药厂GMP知识;掌握中药的基本研究方法与实验设计法,熟悉药事管理规则,掌握药政法规及药品营销政开设院校:按高校热度排序[贵州]贵州大学[四川]四川农业大学[广东]广东药学院[山东]山东中医药大学[辽宁]沈阳农业大学[甘肃]甘肃农业大学[甘肃]甘肃中医学院大学医学专业介绍:中医学主干学科:中医学主要课程:中医学基础、现代医学基础、中医古典医籍、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、针灸学。专业概况:教学实践:..48周。培养目标本专业培养具备中医药理论基础、中医学专业知识和专业实践技能,能在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床医疗工作和科学研究工作的医学高级专门人才。培养要求本专业学生主要学****中医药学基本理论知识和中医临床医疗技能,具备一定自然科学和现代医学的知识,受到中医临床技能和现代医学临床基本技能的训练,具有中医各科疾病的临床诊疗和科研工作的基本能力。;;;