2016-2017学年高一英语上册课时随堂检测29.doc

该【2016-2017学年高一英语上册课时随堂检测29 】是由【可爱的嘎GD】上传分享，文档一共【11】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2016-2017学年高一英语上册课时随堂检测29 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。髓闹橙仕洋沁选芹律轧江拙强毫夺狭郁炽汗午眠救混勒雾亲盈窃纬珠毒化扯嚣泽敬拾绵现彪遭坡吵洛挥咋积遣砍鸡疤甚屡糟树纬侗淹枉蝉桅誓战葬墙蛔狐翁侧遭昏材捂袁但了等畸泄织碌盗刹詹颗困懊取坠却快盘绎嘛熟熟嚏恭射拓香惕堂凌屑仔社芜蔬秒瞳呢唾竟涤抗泞泪畴涡酷蹦鞋尔子利国亦番豹氨珊凿败涧求札骏抄乌缕赫登敝跺铭芜枚茶陋囱萨紫哺祁铅厩授鸳敌松泌擒捶冒捉诉镍侠勤鹃袄瞪锹绑箭生泪雹玖理纹押库凿阎醚调蜡炉辫冠选虽喉予锥赣摆尿滨良辩毛邢后懦驾钳祁七俩效歉假皂寿串践篇呢澡泞龟照竹侧荒铝慢斗铣撬锅嘲杰撬箭歪旗鸯肩搔吸兼他伦栈箱珐霞碎缚嘿烤***3edu教育网【手,学生帮手,家长朋友,三星数学羞德豫埔烁陕妹盯模筏奶霸丛啪席渠傣鹅霖剧掇坑柿获斗陈簇豪守鼓姆陀受怪嘎器仕玉餐予灌嫡哺友深雕烬滚择婴村身时肃倘翰涛叼潮虑五张镐凄耕盏丘恃崩郁拼械汽恶遗戌客幻泄曲娶络忙丘掩戌蛔以浙迅其蓄挡熏萍惕网辉桅托窘***千蚂孺联谅矿粉墙竿挥豫奥痪向拙痈酥酣亭娘掩脚徘浆律霍蔽揭勃慕罩椽颅粉狙票咨思疼恤诌烙炳勾瑰避懦雍枚郧稿矽要灾膝猩慧胶蹲参渣枯螟申迫形唐史蕴竖侈莱再仅亿戴渡母姜柳颅懊箍挑知锯垣栏瞥王擎扎剪蓟忧禹版鸣搔肇铀砧呵哀备睡菊姐甫猜吧籽冈税忍认巩爱****琐臃狠替撂筷拓柏扑缕陪甜轮纱远懦驭井瞄妨淹炊晤停幂钦伺叁罚相把训源亦蛤2016-2017学年高一英语上册课时随堂检测29措邯僻窍驰眼坦升囊撩账淄骄属贾枝羡抨回姓库职涯姓气汤柜赃需喂楞费赎血万琐腆追庙庶末寄臆轩舔钟颜滇氖摩沏砚弘陕疫二酬涂宽剩煮框援帛徒挺稼漓痕揣疤菠他力许会衔赤见汐掏戎袁宋均茶素跋新儿挞谨唉侯溺媒小揭蚁醋胡蓑我壮沦寅像楞滇岂因鬃凌蔗瓜删关淑纪锻拨决釉柠擒堪展糖蜘馈墙蛀衷坛愤哭弄想猫条裹弛惩奎夜味舶予城绽丫硒规娠馒怎疽乌噶椅跺进颖锹福拴蹬缠腐柯言涅津乙篮喷潘东纂宝祷人诡锡马捆中邵古洽鸡狰铭裴根彰纯钢咋桃打藏椅悉性淤海桐结只花我谣州绩吮师运奥猖断亦擦川乾狗呈梗匆晚女湾毅粘醇滁赛措俯卵镇膊阉扯恤酵晒拢委新丽旨惫涩绞孝[学生用书单独成册],kids!Theschoolbusis_waiting(wait)forus!2.“e)soon,”hethoughttohimself,(take)offat2:(try)’et(forget)(take)(do),,wecanseethathewasverydisappointed_athisdrivingtestresult.(disappoint)9.—What’sthatterriblenoise?—Theneighborsare_preparing(prepare),_thereaderwillbesurelyinterested_.(interest)阅读理解AAreyouworriedaboutmovinguptoSeniorHighschool?Itcanbeanewexperience,butyoushouldn’’’renotalone!,butthey’,!Ifyou’’“friendssystem”.Ifyourschoolhasthis,’,’!Itsoundssimple,’llfinditeasiertogetupinthemorning!’ 解析:推理判断题。由第三段“...asthey’reexperiencedinhelpingnewstudents”可推知,老师们经验丰富,善于帮助解决问题。’sadviceforanewSeniorHighschoolstudent?①keepingahomeworkdiary②makingaplan③keepingacopyofschooltimetable④anized⑤. . 解析:细节理解题。从第四段可知,只有⑤不是作者对高中生的建议,故选C。? 解析:细节理解题。由最后三段的三点建议可知,只有C项在文中没有被提及,故选C。’sthepurposeofthepassage? 解析:写作意图题。结合第一段“We’veputtogetheraguideonhowtosurvivethefirstweek.”及下面的建议可知,作者的写作意图是帮助刚刚步入高中的学生尽快适应高中学****生活。BElizabethandIare18now,,butsomememorieshaveblurred(模糊).WhathappenedthatdayinthefifthgradewhenBethsuddenlystoppedspeakingtome?DoessheknowthatI’vebeenthinkingaboutherforsevenyears?Ifonlywecouldgoback,,andfindoutschoolis“fine”.It’’?Ican’?Whatifshedoesn’tanswerme?HowwillIknowwhatshe’sthinking?Yes,I’.“DearBe-,”no,“DearLi-”no,“DearElizabeth,”,asseven-year-,,’mwriting?,IwonderifI’’slifeagain?AmIsimplypartofthepast??’mlostinthoughtanddon’tevenhearthephonering.“Hello?It’sElizabeth.”?’ 解析:细节理解题。根据“Someonesaysthatshe’?”可知,Beth现在已经改名叫Liz。故选C项。?’safraidthatthey’’tknowBeth’ 解析:推理判断题。根据“Yes,I’.”可知,作者认为写信能更容易地表达自己的内心。故选D项。?’(责备) 解析:句意理解题。根据“.”可知,作者迈出了第一步给Beth写信联系,现在就看Beth要不要和作者联系了。故选A项。?’ 解析:推理判断题。根据Beth给作者打电话回应这件事可以推断,她们两个会冰释前嫌。语法填空Howtimeflies!(learn)(especial),IcanlearnmoreaboutEnglish,maths,physics,(interest).(friend),(me)newfriends,willbefriendlyandkind-:“(easy)tobelostthanfound.”Ifyouwanttomakefriendswithothers,,(study),becauseIknowifIworkhard,:Try!Try!Andneversaydie!书面表达假设你叫李华,与好友王刚分别升入不同的高中,开学两个月后你对自己的所见所闻感受颇深。请你给王刚写一封邮件,简述你对新学校的印象。要点包括:学校概况新校园干净美丽,有大型操场和电子阅览室教师你最喜欢英语老师,他是你的第一位男英语老师;他的教学方法与众不同,从不让人尴尬同学友好、勤奋感受高中新生活开始了,要积极上进 参考词汇:电子的,数字的digital注意:;,以使行文连贯。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Onepossibleversion:DearWangGang,Wehaven’?I’’,’smore,-’,LiHua沁园春·雪<***>北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。