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高三语文复习同步测控优化训练题9.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
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伤被俘——冒险逃跑但被抓回——被派为一个少校工程师开车,找机会俘虏了少校,冲过火线,回到自己的队伍——从俘虏营逃回后得到家破人亡的消息——把希望寄托在当了大尉和炮兵连长的儿子身上——在战争胜利前夕,儿子却倒在最后的枪弹下,埋葬了最后的欢乐和希望——巧遇凡尼亚领他当儿子,立刻变得轻松和光明些了——像是又找到了家的感觉。他的全部希望,似乎全寄托在这个可怜的孤儿身上了,凡尼亚成了他生存的全部意义——收养凡尼亚后刚刚有点安宁的生活,却又出了事故。一次意外的车祸结束了在乌留平斯克的生活。在初春,索科洛夫带着孩子到外地去谋生。这就是索科洛夫的全部生活。九死一生,经历了战争磨难的索科洛夫是坚强的男子汉,但是最后一段叙述,说出了他的心灵世界——战争留下的精神创伤,不能忘怀。同学们,你能说说战争都给人们带来了哪些精神创伤吗?怎样避免这类创伤不再发生呢?沁园春·雪<***>北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

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