2015届中考物理基础知识点复习题3.doc

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图4-3(1)地球同步卫星发射过程的点火加速上升阶段中能量转化是:燃料的__________能转化为内能,然后再转化为卫星的__________能.(2)地球同步卫星在轨道运行时相对于地面是__________(填“运动”或“静止”)的.(3)马航MH370飞机于2014年3月8日与地面失去联系,我国军方曾利用同步卫星帮助搜救,同步卫星是利用__________波来实现陆地与海面上搜救船之间的通信联系,信号从地面发送到同步卫星并返回到地面至少需要__________s.(4)地球同步卫星的用途有______________________________(答出一种即可).2.(2013年佛山)阅读短文:我国“高新6号”固定翼反潜巡逻机中国新型反潜巡逻机“高新6号”可通过雷达、声呐、磁异探测器等系统对海面船舶和水下潜艇进行搜索,其水下探测深度一般为300~450m,-4如图4-4所示机尾的“棍子”是磁异探测器,、电子设备、记录装置、补偿装置等部件组成,核心部件探头是绕满导线的金属敏感元件,对磁场的变化反应非常灵敏,,调放声呐有两种工作状态,主动工作状态是指声呐换能器主动向水中发射声波,声波碰到潜艇后被反射回来,形成回波,由计算机测算出潜艇的距离和方位,但所发射声波也易被敌方侦测到;被动工作状态只是被动地接收潜艇发出的噪声,优点是比较隐蔽,不易被敌方发现,:(1)磁异探测器中电子设备把磁场强度变化信号转换成______,进行检波和放大,补偿装置把干扰信号过滤掉,最后由记录装置记录下来.(2)实际搜潜艇过程中,先用________工作状态探测是否有潜艇存在,一旦确定有潜艇,就改用________工作状态,确定其距离和方位.(填“主动”或“被动”)(3)潜艇为了避免被“高新6号”巡逻机发现,潜艇外壳至少要承受海水压强为______Pa.(ρ海水=×103kg/m3) ,回答问题:汽车防冻液汽车在行驶时,,,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比).防冻液含量/%30405060708090混合液的凝固点/℃-17-28-37-49-48-46-28混合液的沸点/℃1031041071**********在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低0℃~15℃.考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果,因此,混合液中防冻液的含量不宜过高.(1)汽车发动机用水来冷却,这是因为水的____________较大.(2)在混合液中,如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,(3)若某地常年最低气温为-15℃,对该地区汽车来说,在下列不同防冻液含量的混合液中,%%%%(4)长时间使用后,,混合液的沸点________(填“升高”“降低”或“不变”),.(2013年广东)阅读下面的短文,回答问题:热电偶把两种不同材料的导线(如铁线和铜线)组成如图4-5所示的闭合回路,当AB两端存在温度差时,回路中就会有电流通过,这就是塞贝克效应,这种电路叫热电偶,实验表明:热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关;跟接点A和B间的温度差的大小有关,温度差越大,-5请回答下列问题:(1)如图所示,①其他条件不变,只将铁丝换成铜丝,电路电流________.②其他条件不变,只将A处杯中的冰水混合物换为沸水,电路电流________.③其他条件不变,移去酒精灯,将B放入另一杯冰水混合物中,稳定后,电路电流________.(各空格均填“变大”“变小”“不变”或“变为零”)(2)这样的热电偶实际上是一个电源,它的电能是由________能转化而来.(3)热电偶电路可以把温度信号换成______信号,利用这种性质可以把热电偶做成_______________________________________________________________________________________________________________________________________(写出一种应用).5.(2014年广东模拟)阅读以下材料,回答下列问题:中国首艘航空母舰“辽宁”号2012年9月25日上午,中国首艘航空母舰“辽宁”号正式交接服役(如图4-6所示),、有源相控阵雷达等设备,配备近防武器系统和各型舰载机,“辽宁”号航母训练平台上的着落、×105动力提供(燃料)重油最大航速km/h54最大舰长/m304最大航宽/%25最大航载机数量/架30图4-6(1)航母上的雷达发现敌方的军事目标,是利用了__________(填“电磁波”或“超声波”).(2),指挥员向歼-15飞行员下达起飞指令后,挂弹后质量达22t的舰载机从跑道上起飞后,舰底所受海水的压强将________(填“增大”“减小”或“不变”),航母排开海水的体积将减小________m3.(×103kg/m3,g取10N/kg)(3)如果航母总功率全部用来提供它向前的牵引力,当航母以最高航速54km/h航行时,它产生的牵引力是________N,若在这种状态下匀速航行1000km,航母发动机的效率为25%,至少需要燃烧________t的重油.(×107J/kg).若航母储存燃油的质量一定,它在水中航行时受到的阻力与航速的平方成正比,航母________(填“低速”或“高速”)匀速行驶时续航里程(连续航行的最大距离).(2014年广东模拟)阅读短文,回答问题:物质的粘性初春的早晨,小丽去农贸市场买蜂蜜,售货员将蜂蜜用勺子盛出,,,她想到这样的问题:是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有时大有时小呢?也就是说物质的粘性大小与什么因素有关呢?小丽大胆地提出了自己的假说:物质的粘性也可能与温度有关,温度越高,,如果让同一种液体从相同的斜面流下,温度低时需要的时间长,,设计了如下的实验方案:将蜂蜜分装入三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,,让爸爸妈妈帮忙,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,同时,分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,如图4-7所示,,小丽顺利完成了实验,并记录实验数据如下:图4-7蜂蜜在冰箱中在室内在微波炉加热温度较低一般较高流淌时间较长一般较短小丽和爸爸妈妈一起又用其他几种物质做了相同的实验,:(1)小丽得出的结论是:有些物质,随着__________的升高,它的粘性__________.(2)(3)在上述探究过程中,小丽运用了转换法,通过这种科学方法,小丽将不能直接测量的__________转换成可以测量的__________.(4)在上述探究过程中,小丽是按照怎样的思维程序进行探究的?答:__________→进行猜想→制定计划与设计实验→__________→,老师拿来了外观上没有什么差别的两杯液体,并且告诉小明和小丽,两杯液体分别是清水和酒精,,,又拿出两杯外观完全一样的液体,告诉小明和小丽:“现在一杯是清水,另一杯是盐水,不能用嘴尝,你们打算用什么方法区分?”小丽在实验室借来了两个完全相同的烧杯,,一个钩码,一个烧杯.(1)小明闻一闻就区分开水和酒精,是利用了____________________现象.(2)请你根据小明和小丽所准备的器材,设想出他们要采用的方法:小丽的方法:(简述操作过程):(简述操作过程)“斜面的机械效率与什么因素有关?”这一课题,提出了如下一些值得探究的猜想:图4-8①斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关;②斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关;③斜面的机械效率与斜面的长度有关;④-8所示的装置,请你选择上述猜想中的一项,并解答下列问题:(1)你选择的猜想是______________(填写序号)(2)要用图4-8中的器材完成你选择的探究,还要补充的器材是:(至少写出两种)________________________________________________________________________(3)在实验探究的过程中,需要控制不变的因素有:①____________________;②________________;③,她发现无论小孩的秋千荡得高还是低,来回摆动一次的时间好像并没有不同;当小孩离开后,?她做出了以下猜想:,探究单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关,于是她准备了不同质量的小铁球、细绳、刻度尺、铁架台等器材,实验装置如图4--9实验次数摆幅/m小球质量/kg摆长/m时间/(1)实验器材中还应该有:__________.(2)小豫完成了实验并将数据记入上表,分析数据可知:单摆来回摆动一次的时间只与____________有关,该实验所用的科学探究方法是:__________.(3)在摆线悬挂点O的正下方固定一铁钉P,将摆球从A点释放,摆线碰到铁钉后摆球仍能继续摆动,到达B点后再摆回,如此往复,,则单摆在A、B两点间来回摆动一次所需时间应______(填“大于”“小于”或“等于”).(4)不计空气阻力及线与铁钉的摩擦,摆球到达的A、B两点是否在同一水平线上?____(填“是”或“不是”).原因是:、一个小灯泡、一个开关和若干导线组成串联电路,接通电路后,如果小灯泡越亮,说明连入的电阻越小,?【演练·巩固提升】1.(1)化学机械(2)静止(3)电磁(或微) (4)通讯、气象、广播电视、导弹预警、数据中继等(任选一个即可)2.(1)电信号(2)被动主动(3)×1063.(1)比热容(2)D (3)B(4)升高水由于汽化而减少,防冻液的含量增大4.(1)①变为零②变小③变为零(2)内(3)电温度计5.(1)电磁波(2)×108 减小 20(3)1×107 103 低速6.(1)温度越小(2)B (3)粘性时间(4)发现问题进行实验第2课时开放性探究题【演练·巩固提升】1.(1)扩散(2)小丽:用量筒量相同体积的两种液体,放到已调好的天平两端比较质量,:用弹簧测力计悬挂钩码,观察示数,再分别浸没在两种液体中,比较弹簧测力计示数的减小量,.(1)①~④任选其中一个均可;(2)(3)见下表选择补充器材控制因素①弹簧测力计、刻度尺斜面长、斜面的粗糙程度、物体重②弹簧测力计、刻度尺、毛巾斜面长、斜面高、物体重③弹簧测力计、刻度尺斜面高、斜面的粗糙程度、物体重④弹簧测力计、刻度尺、不同重物斜面长、斜面高、斜面的粗糙程度3.(1)秒表(2)摆长控制变量法(3)小于(4)是根据条件可知,摆球在摆动过程中机械能守恒,A、B两点均为最高点,即重力势能相等,所以所处高度相同(或在同一水平线上)