下载此文档

可编程控制器PLC实验、实训教学大纲.pdf


文档分类:通信/电子 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
1/7
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/7 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【可编程控制器PLC实验、实训教学大纲 】是由【青山代下】上传分享,文档一共【7】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【可编程控制器PLC实验、实训教学大纲 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..PLC应用与组态设计实验、实训》课程教学大纲一、课程基本信息开课单位课程类别课程名称PLC应用与组态设计课程编码开课对象自动化专业学生开课学期学时/学分先修课程工厂电气控制技术、单片机技术、传感器与检测技术、电机学、电气设计与CAD课程简介:《PLC应用与组态设计实验、实训》是PLC应用与组态设计重要的实践性环节,是电气工程及其自动化专业学生重要的技能实验、实训课程,是今后走向专业岗位不可缺少的专业技能课程。二、课程教学目标本实验、实训任务是《PLC应用与组态设计》课程教学中的实验、实训教学环节,使学生进一步丰富感性认识,加深了解PLC的基本结构、工作原理、编程技能等;掌握PLC应用与组态设计的专业技能;牢固树立电气工程及其自动化工程观念,提高分析电气工程及其自动化工程问题的综合能力。三、教学学时分配学每序时实验实验组教学评价实验(实训)项目名称号分类别类型人方式方式配数1PLC认知-电机正反转模拟实验4操作实验2指导报告2PLC编程元件-四节传送带控制实验4设计实验2指导报告3PLC编程元件-自动配料装车控制实验4设计实验2指导报告4PLC基本逻辑指令-抢答器控制实验4设计实验2指导报告5PLC步进指令-机械手控制实验4设计实验2指导报告6PLC步进指令-十字路口交通灯控制4设计实验2指导报告7PLC功能指令-数码显示控制4设计实验2指导报告8PLC功能指令-音乐喷泉控制4设计实验2指导报告9PLC、变频器综合应用技能实训6操作、设计实训3指导报告10基于触摸屏控制的基本指令编程实训6操作、设计实训3指导报告11PLC、触摸屏及变频器通信控制实训6操作、设计实训3指导报告:..四、教学内容和教学要求实验一PLC认知-电机正反转模拟实验(4学时)(一)实验的目的和要求PLC软硬件结构及系统组成,掌握PLC外围直流控制及负载线路的接法及上位计算机与PLC通信参数的设置,初识PLC语句表、梯形图语言。(二)实验内容或原理实验基于天煌教仪THPFSL-1/2型可编程控制器技能实训装置(三菱)-,详细记录其各硬件部件的结构及作用;,用语句表或梯形图语言编写基本的与、或、非程序段,并下载至PLC中;;;(三);2,总结出上位计算机与FX系列PLC通信参数的设置方法;;。实验二PLC编程元件-四节传送带控制实验(4学时)(一)实验的目的和要求通过实验了解工程传送带控制要点,掌握FX系列PLC编程元件:输入继电器、输出继电器、辅助继电器、定时器的使用及编程技能;掌握四节传送带控制系统的接线、调试、操作。(二)实验内容或原理实验基于天煌教仪THPFSL-1/2型可编程控制器技能实训装置(三菱)--:输入继电器、输出继电器、辅助继电器、定时器的使用及编程;,用FX系列PLC编程元件编写程序段,并下载至PLC中;、调试、操作;;(三);2,画出配置表、;;。:..自动配料装车控制实验(4学时)(一)实验的目的和要求FX系列PLC编程元件计数器的使用及编程技能;掌握PLC梯形图编程基本原则;掌握自动配料装车系统控制的接线、调试、操作。(二)实验内容或原理实验基于天煌教仪THPFSL-1/2型可编程控制器技能实训装置(三菱)--;,用FX系列PLC编程元件编写程序段,并下载至PLC中;、调试、操作;;(三);2,画出配置表、;;、注意事项及PLC梯形图编程基本原则。实验四抢答器控制实验(4学时)(一)实验的目的和要求通过实验了解工程抢答器控制要点,掌握FX系列PLC基本逻辑指令的使用及编程技能;掌握语句表语言的编程方法及原则;掌握抢答器系统控制的接线、调试、操作。(二)实验内容或原理实验基于天煌教仪THPFSL-1/2型可编程控制器技能实训装置(三菱)--;,用FX系列PLC基本逻辑指令编写程序段,并下载至PLC中;、调试、操作;;(三);2,画出配置表、;;、下降沿指令,置位、复位指令的使用方法、注意事项及PLC基本逻辑指令编程基本原则。:..机械手控制实验(4学时)(一)实验的目的和要求FX系列PLC步进指令的使用及编程技能;掌握顺序功能图的编程方法及原则;掌握机械手控制的接线、调试、操作。(二)实验内容或原理实验基于天煌教仪THPFSL-1/2型可编程控制器技能实训装置(三菱)--(单序列)的使用及编程;,用FX系列PLC步进指令(单序列)编写程序段,并下载至PLC中;、调试、操作;;(三);2,画出配置表、(单序列)编写本次实验程序;;(单序列)的使用方法、注意事项及PLC顺序功能图基本画法。实验六十字路口交通灯控制实验(4学时)(一)实验的目的和要求通过实验了解工程十字路口交通灯控制要点,掌握FX系列PLC步进指令的使用及编程技能;掌握顺序功能图的编程方法及原则;掌握十字路口交通灯的接线、调试、操作。(二)实验内容或原理实验基于天煌教仪THPFSL-1/2型可编程控制器技能实训装置(三菱)--(并、选择序列)的使用及编程;,用FX系列PLC步进指令(并序列)编写程序段,并下载至PLC中;、调试、操作;;(三);2,画出配置表、(并序列)编写本次实验程序;;(并、选择序列)的使用方法、注意事项及时序控制设计要点。:..数码显示控制实验(4学时)(一)实验的目的和要求通过实验了解工程数码显示控制要点,掌握FX系列PLC功能指令的使用及编程技能;掌握功能指令的基本格式;掌握数码显示控制的接线、调试、操作。(二)实验内容或原理实验基于天煌教仪THPFSL-1/2型可编程控制器技能实训装置(三菱)--;,用FX系列PLC功能指令编写程序段,并下载至PLC中;、调试、操作;;(三);2,画出配置表、;;、注意事项及复杂程序设计要点。实验八音乐喷泉控制实验(4学时)(一)实验的目的和要求通过实验了解工程音乐喷泉控制要点,掌握FX系列PLC功能指令的使用及编程技能;掌握功能指令的基本格式;掌握数码显示控制的接线、调试、操作。(二)实验内容或原理实验基于天煌教仪THPFSL-1/2型可编程控制器技能实训装置(三菱)--;,用FX系列PLC功能指令编写程序段,并下载至PLC中;、调试、操作;;(三);2,画出配置表、;;、注意事项及复杂程序设计要点。:..PLC、变频器综合应用技能实训(6学时)(一)实验的目的和要求常用参数的意义;掌握PLC控制变频器综合应用接线及PLC编程技能;掌握用PLC实现变频器控制电机多段调速的编程、接线、调试、操作。(二)实验内容或原理实验基于天煌教仪THPFSL-1/2型可编程控制器技能实训装置(三菱)--变频器功能参数设置与操作、外部端子点动控制、变频器控制电机正反转、多段速度选择变频器调速。;,用FX系列PLC指令编写程序段,并下载至PLC中;,进行调试、操作;;(三);2,画出配置表、PLC、变频器、;;、PLC控制变频器程序设计要点。实训二基于触摸屏控制方式的基本指令编程实训(6学时)(一)实验的目的和要求通过实训了解触摸屏在工控领域的应用,掌握触摸屏软件的使用方法,与PLC之间的通讯方式;在触摸屏上使用模拟按钮开关和指示灯,完成基本指令编程练****完成点动、自锁控制编程练****二)实验内容或原理实验基于天煌教仪THPFSL-1/2型可编程控制器技能实训装置(三菱)--基于触摸屏控制方式的基本指令编程练****编写的组态工程,编译后下载到触摸屏中。,用FX系列PLC指令编写程序段,并下载至PLC中;,将PLC的“RUN/STOP”开关拨至“RUN”状态;“基本指令编程练****按键,进入基本指令编程练****的组态画面,验证并监控系统能否正常运行;(三);2,画出配置表、PLC、;;:..总结触摸屏的使用方法和要点,总结记录触摸屏与外部设备的接线过程及注意事项。实训三PLC、触摸屏及变频器通信控制实训(6学时)(一)实验的目的和要求通过实训掌握触摸屏在工控领域的应用技能,熟练触摸屏软件的使用方法;掌握PLC、触摸屏和变频器综合应用及其设计方法。(二)实验内容或原理实验基于天煌教仪THPFSL-1/2型可编程控制器技能实训装置(三菱)--PLC、,编写的组态工程,编译后下载到触摸屏中。,用FX系列PLC指令编写程序段,并下载至PLC中;;,认真检查,确保正确无误。;;(三);2,画出配置表、PLC、;;,总结记录触摸屏与外部设备的接线过程及注意事项。五、实验报告要求要求每个学生独立完成实验报告,并应力求报告内容充实,条理清晰。其中,要求实验方法和步骤介绍详尽,实验现象和数据记录准确,实验结果分析计算正确,能结合自己的实验感受进行讨论,写出心得体会。六、、实验报告的质量按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定实验成绩。,应补做或重做实验,否则不准参加本课程的期终考试。。七、教材及教学主要参考书(一)推荐教材(二)参考书目

可编程控制器PLC实验、实训教学大纲 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数7
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人青山代下
  • 文件大小633 KB
  • 时间2024-04-18