下载此文档

《防火防爆技术》课程教学大纲.pdf


文档分类:建筑/环境 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
1/6
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/6 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【《防火防爆技术》课程教学大纲 】是由【青山代下】上传分享,文档一共【6】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【《防火防爆技术》课程教学大纲 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..Fireandexplosionpreventiontechnology课程编号:学时:32学分::安全工程专业、安全工程专业(卓越计划)先修课程:《大学物理》、《普通化学》、《工程力学》、《安全系统工程》等一、课程的性质和任务该课程为本专业必修课程,可以支撑毕业要求第1、2、6条的达成。防火防爆技术是一门以自然科学为基础,工程科学和灾害科学相结合的交叉科学,是安全工程的一门重要专业课,是学生从事本专业的科研、生产工作必备的实践和理论基础。该课程的任务是讲授燃烧与爆炸的机理,发生火灾和爆炸事故的原因,火灾和爆炸事故的控制原理与控制技术,防火防爆安全技术措施。二、教学目的与要求通过本课程的学****学生能够掌握燃烧与爆炸的基础理论、防火与防爆技术的基本理论,了解国家相关法律法规和标准规范,防火防爆安全对于社会经济发展的重要性,理解安全工程问题对社会、环境、健康以及文化的影响,并理解应承担的责任;能够根据企业生产物料及工艺、设备、设施、环境特点,分析企业生产过程中发生火灾和爆炸事故的一般原因;能够进行危险源识别和分析,编制安全方案,提出防止火灾和爆炸事故的安全技术措施和管理措施。三、教学内容第一章::火灾与爆炸灾害及其危害;火灾与爆炸灾害特点与对策;火灾与爆炸灾害分类;课程性质与研究方法。::..掌握火灾与爆炸灾害的概念。。。、研究内容和研究方法。.教学重点难点:重点:火灾与爆炸灾害特点与基本对策。难点:火灾与爆炸灾害的特点。:通过大量火灾爆炸事故案例,使学生认识到火灾爆炸事故的危害性、复杂性,学****本课程的重要性。第二章::燃烧基础理论;火灾特殊燃烧形式;可燃物质及其燃爆危险特性;典型火灾发展蔓延过程。:(1)了解燃烧基础理论、火灾特殊燃烧形式、典型火灾发展蔓延过程。(2)掌握可燃物质及其燃爆危险特性。:重点:可燃物质及其燃爆危险特性。难点:火灾的特殊燃烧。:采用启发式教学,使学生能够对火灾危险性进行初步分析。第三章::建筑总体防火规划;建筑物耐火设计;建筑防火分区;建筑安全疏散设计;火灾自动报警与消防联动控制。:(1)了解建筑总体防火规划及其依据的基本原则。(2)熟悉建筑安全疏散设计、火灾自动报警与消防联动控制的基本知识。:..掌握建筑物耐火设计、建筑防火分区的基本知识,并能够在安全生产中加以应用。.教学重点难点:重点:建筑物耐火设计。难点:建筑防火分区。:采用启发式教学,使学生对建筑防火有总体概念。第四章::烟气性质与危害;烟气扩散原理;烟气控制技术。:(1)了解烟气控制技术。(2)熟悉烟气扩散原理。(3)掌握烟气性质与危害。:重点:烟气性质与危害及其控制。难点:烟气扩散原理规律。:运用案例与理论讲解相结合的教学方法,使学生能够掌握烟气性质与危害,了解其控制方法。第五章::灭火原理与灭火器;灭火剂与灭火设施;初起火灾扑救;火场逃生。:(1)了解灭火剂与灭火设施分类及使用。(2)掌握灭火原理。(3)熟悉初起火灾扑救、火场逃生方法。:重点:灭火原理及其应用。难点:灭火剂与灭火设施分类及使用。:...教学建议:第六章::爆炸灾害的基本形式及爆炸条件;凝聚相含能材料爆炸;可燃气体爆炸;粉尘爆炸;蒸气爆炸。:(1)掌握爆炸灾害的基本形式及爆炸条件,为爆炸事故预防打下基础。(2)掌握炸药爆炸、可燃气体爆炸、粉尘爆炸、蒸气爆炸的基本理论及其控制。:重点:炸药爆炸、可燃气体爆炸、粉尘爆炸、蒸气爆炸的基本理论及其控制。难点:可燃气体燃爆规律。:采用启发式教学,运用案例与理论讲解相结合的教学方法,使学生能够进行爆炸危险源识别。第七章::爆炸灾害控制原理;爆炸灾害预防技术;爆炸减灾技术;爆炸控制技术优选。:(1)掌握爆炸灾害控制原理、预防技术及减灾技术,为爆炸事故预防打下基础。(2)了解事故爆炸控制技术的选择及其应用。:重点:爆炸灾害预防技术及爆炸减灾技术。难点:爆炸减灾技术原理。:采用启发式教学,运用案例与理论讲解相结合的教学方法,使学生能够对控制爆炸灾害提出分级安全对策措施。第八章:::...教学基本要求:(1)熟悉爆破器材与起爆方法、爆破基本理论及爆破方法。(2)掌握爆破事故的形式、原因及其控制方法。:重点:爆破基本理论及爆破方法。难点:起爆方法及爆破网路。:采用启发式教学,运用案例与理论讲解相结合的教学方法,使学生能够初步掌握爆破方法及对控制爆破事故提出安全对策措施。四、教学环节与学时分配总其中课外辅教学内容学导/课外备注号讲课实验上机其他时实践1第一章:绪论222第二章:火灾燃烧基础10643第三章:火灾预防工程22第四章:烟气性质与控制422技术5第五章:火灾扑救工程226第六章:非人控爆炸基础642第七章:非人控爆炸灾害722控制原理与技术第八章:人控爆炸与事故866控制小计32266五、教学中应注意的问题:无。六、实验/实践内容437:..1、考核类别:考试2、考核形式:开卷3、成绩评定:平时成绩占30%,考试成绩占70%学生最后总成绩由平时成绩(30%,其中到课率40%+课后作业30%+实验30%等)+理论闭卷考试成绩(70%)的总和确定。八、教材及主要参考书1、选用教材《火灾与爆炸灾害安全工程学》,魏伴云主编,中国地质大学出版社,2004年2、主要参考书(1)《火灾爆炸预防控制工程学》,霍然主编,***出版社,2007(2)《爆破工程》,戴俊主编,***出版社,2009九、教改说明及其他:(没有请填写无)无。

《防火防爆技术》课程教学大纲 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数6
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人青山代下
  • 文件大小494 KB
  • 时间2024-04-18