《机械基础》课程教学大纲(本科).pdf

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动的工作原理、受力情况、弹性滑动及其打滑等基本概念和V带传动的失效形式及设计准则;(4)了解带的应力及其变化规律;(5)掌握V带传动的设计方法和步骤。(1)了解链传动的工作原理、特点及应用;(2)了解滚子链的标准、规格及链轮结构特点;(3)掌握链传动的运动特性、主要参数选择及滚子链传动的设计方法和步骤;(4)了解链传动的布置、张紧和润滑等知识。(三)(1)带传动的工作原理、受力分析、应力分析;(2)V带传动的设计与计算。(3)链传动的运动特性;(4)滚子链传动的设计计算。(1)带传动的弹性滑动、传动比和打滑等;(2)链传动的运动不均匀性和动载荷等特性。第十四章轴(一)课程内容(1)轴的功用和类型;(2)轴的材料;(3)轴的结构设计;(4)轴的强度计算;(5)轴的刚度计算;(6)轴的临界转速的概念。(二)教学要求(1)了解轴的类型及其材料选择;(2)掌握轴的结构设计;(3)掌握按扭转强度和按弯扭合成强度的轴的强度计算;:..4)了解轴的刚度计算和临界转速的概念。(三)(1)轴按承受载荷不同分类;(2)轴的结构设计;(3)轴的设计计算。。第十五章滑动轴承(一)课程内容(1)摩擦状态;(2)滑动轴承的结构形式;(3)轴瓦及轴承衬材料;(4)润滑剂和润滑装置;(5)非液体摩擦滑动轴承的计算;(6)动压润滑的基本原理;(7)液体动压多油楔轴承与静压轴承简介。(二)教学要求(1)了解摩擦状态的分类;(2)了解滑动轴承的结构、轴瓦结构形式和滑动轴承常用材料的性能及选用;(3)掌握非液体润滑滑动轴承的失效形式及条件性计算准则;(4)了解液体动力润滑径向滑动轴承的工作原理。(三)。。第十六章滚动轴承(一)课程内容:..1)滚动轴承的基本类型和特点;(2)滚动轴承的代号;(3)滚动轴承的选择计算;(4)滚动轴承的润滑和密封;(5)滚动轴承的组合设计。(二)教学要求(1)了解滚动轴承的结构特点;(2)掌握滚动轴承的主要类型、常用代号及主要类型选择;(3)掌握滚动轴承的失效形式及寿命计算;(4)掌握滚动轴承组合结构设计。(三)(1)滚动轴承的主要类型、常用代号及主要类型选择;(2)滚动轴承的失效形式及寿命计算;(3)滚动轴承组合设计。(1)滚动轴承的寿命计算;(2)滚动轴承组合结构设计。第十七章联轴器、离合器和制动器(一)课程内容(1)联轴器、离合器的类型和应用(2)联轴器选择及应用实例;(3)离合器的种类和特性;(4)制动器。(二)教学要求了解联轴器、离合器和制动器的功用、类型特点及选用。(三);:..难点(1)联轴器的特性和选择;(2)离合器的特性和选择。第十八章弹簧(一)课程内容(1)弹簧的功用和类型;(2)圆柱螺旋拉伸、压缩弹簧的应力与变形;(3)弹簧的制造、材料和许用应力;(4)圆柱螺旋拉伸、压缩弹簧的设计;(5)其他弹簧简介。(二)教学要求(1)了解圆柱螺旋弹簧的结构型式、制造方法、材料选用;(2)了解圆柱螺旋压缩、拉伸弹簧的设计计算。(三)、拉伸弹簧的设计计算。、拉伸弹簧的设计计算。(如课程不含实验,该项可不填)编号实验项目名称学时类型要求支撑的课程目标1机构和机械传动的陈列演示2认识性必做1-4,2-12带传动实验2验证性必做1-4,2-13减速器的拆装和结构分析2验证性必做1-4,2-1注:1.“类型”填验证性、综合性、设计性等;2.“要求”填必做、选做。(1)实验目标:通过本实验使学生初步了解平面机构及通用机械零件的结构、类型、特点及应:..(2)实验要求:通过本实验使学生初步了解机构及通用机械零件的组成,建立一定的工程背景知识;使学生更具体的了解本课程的具体内容。(1)实验目标:了解带传动的工作原理,观察带传动的弹性滑动和打滑现象,了解张紧力对带传动工作能力的影响;掌握带传动的滑动率和效率的测试方法;掌握转矩、转速的测量原理和方法,熟悉磁电式转速传感器、红外光电传感器、拉力传感器的应用。(2)实验要求:熟悉实验台结构,了解仪器的使用方法,记录实验条件和原始数据;绘制滑动曲线和效率曲线。(1)实验目标:了解减速器的总体结构及其各种零件的结构和用途;了解传动系统的基本结构,熟悉并掌握阶梯轴设计的一般原则;了解轴承部件的组合设计的特点及其安排方法;了解减速器拆装的顺序及零部件装配时的安排方法、需润滑零件的润滑方法。(2)实验要求:了解减速器的箱体零件、轴、齿轮等主要零件的结构及加工工艺。章教学形式及学时分配(按序填写)主要教学方法支撑的课程目标课堂实上课程小教学验机实践计绪论10001讲授目标1第一章平面机构的自由度30003讲授目标1,2和速度分析第二章平面40004讲授目标1,2连杆机构第三章凸轮30003讲授目标1,2机构第四章齿轮60006讲授目标1,2机构第五章轮系40004讲授目标1,2第六章间隙0202自学目标1,2运动机构:..机械运转速度波动0002讲授目标1,2的条件第八章回转20002讲授目标1,2件的平衡第九章机械20002讲授目标1零件设计概论第十章连接60006讲授目标1,2第十一章齿60006讲授目标1,2轮传动第十二章蜗20002讲授目标1,2杆传动第十三章带62008讲授目标1,2传动和链传动第十四章轴30003讲授目标1,2第十五章滑20002讲授目标1,2动轴承第十六章滚52007讲授目标1,2动轴承第十七章联10001讲授目标1,2轴器和离合器第十八章弹00000自学目标1,2簧合计5860064注:;、讨论法、演示法、研究型教学方法(基于问题、项目、案例等教学方法)等。考核形式考核要求考核权重备注计算三次实验成绩的平均成实验成绩10%绩,按10%计入总成绩。平时随机点名,次数不限;每章课后完成适量的****题,根据平时成绩完成质量进行评分,计算全部20%作业的平均成绩,按20%计入总成绩。采用闭卷考试,试卷题型包括期末考试70%填空题、简答题、计算题和综:..70%计入课程总成绩。注:。、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小论文、项目设计和作品等。、考试方式(开卷、闭卷)、项目设计要求等。。(书名,主编,出版社,出版时间及版次)1.《机械原理与机械设计》(上、下册)(第2版),张策主编,北京:***出版社,20102.《机械原理与设计》(上、下册)(第2版),马履中、谢俊、尹小琴主编;北京:***出版社,20153.《机械原理教程》,申永胜主编,清华大学出版社,19994.《机械设计教程》,刘莹主编,北京:***出版社,2008,第2版七、大纲说明(内容可包括课程基本要求****题要求及其它一些必要的说明)。,课后布置一定量的作业,也可另行布置思考题供学生理解教学内容。2017年10月12日