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《教师职业道德》学堂在线+雨课堂作业及参考答案整理.pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约20页 举报非法文档有奖
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师职业道德内容是由教师劳动具有的(A)特点决定的。A示范性B复杂性C创造性D高尚性2、教师自我修养应该是(B)A坐而论道B知行统一C养成****惯D闭门造车3、教师在面对压力的情况下,仍然能保持健康而稳定的心态,这是其(D)特点发挥了重要作用。A智力B人格C心理D意志4、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(B)。A清正廉洁B为人师表C敬岗爱业D团结协作5、各级人民政府应当采取措施,加强教师的思想政治教育和业务培训,改善教师的工作条件和生活条件,保障教师的合法权益,提高教师的(D)地位。A政治B经济C法律D社会6、从提升教师的人格品位和追求教育意义效果的角度来说,教师要有(D)。A渊博知识B高超艺术C创新思想D高尚的思想情操7、应该怎样避免教师“吃拿卡要”的现象呢?(D):..B要正确认识教师职业的苦与乐,树立正确的人生观、价值观C教师要杜绝利用职责之便谋取私利D以上都是8、对教师“为人师表”的具体要求是(ABCD)A坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。B衣着得体,语言规范,举止文明。C关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。D作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。9、所谓“为师不廉,贻害无穷”。那么为师不廉的害处有哪些呢?(ABCD)A有可能危害学子B污化社会风尚,危害社会C还会危害不廉者本身D影响学校和教师形象10、“犯错”在某种程度上可以说是小孩子成长过程中的“天性”与权利。教师在这一过程中应起(ABD)作用A沟通者B引导者C教训者D呵护者终身学****1、终身教育代表人物是法国著名教育家(B)A保罗·格朗格B保罗·朗格朗C卢梭D夸美纽斯2、终身教育的责任主体是政府,而终身学****的责任主体是(A)A公民B学生C老师D公务员:..D)和(),包括学****态度等应该如何被开发和运用的全过程。A知识才能B思想能力C技术艺术D知识技术4、终身学****激励人们获得(C)。A生命B利益C知识D快乐5、主动学****的对立面是(A)。A被动学****B自主学****C自力更生D自我创新6、教师在有目的的行为中所具有的课堂情境知识和解决疑难问题知识以及与之相关的知识属于教师的(D)。A本体性知识B工具性知识C条件性知识D实践性知识7、下列行为符合终身学****理念的是(A)A活到老学到老B学无止境C温故知新D水滴石穿8、终身学****是指开始于人的生命之初,终止于人的生命之末,从(ABC)等各个不同领域的各种学****活动。A学校B家庭C社会D国家9、自我更新,就是不固守已经掌握的知识和形成的能力,从发展和提高的角度,对自己的(ABCD)不断地进行完善。A知识B思维C认识D能力10、能够体现终身学****思想的名言是(ABCD)A孔子“学而不已,阖棺而止。B庄子·养生主:吾生也有涯,而知也无涯。C荀子·劝学:学不可以已。:..:少壮不努力,老大徒伤悲。好老师的标准1、从某种意义上说,教师的(C)比道德宣言或道德演讲更能教育学生。A人格魅力B知识学问C道德行为D教学业绩2、具有较高(A)是教师综合素质的核心。A职业道德修养B教学水平C教学艺术D职业道德理论3、加强教师职业道德建设是(B)的根本。A以德治国B以德兴教C依法执教D育人为本4、加强教师职业道德修养,必须以(B)教育为核心。A教育观念B理想信念C职业道德D在职培训5、在对待学生的不同态度中,下列哪种类型普遍受学生欢迎(B)A对立型B民主型C放任型D权威型6、(A)是教师职业的特殊性。A示范性B内省性C他利性D实践性7、教师的任何教育行为都要受(D)的制约。A教育部门B教育环境C教育方法D教育观念8、教师的专业水平可以从(ABCD)等方面来衡量。A基本素质B知识更新程度C备课质量D上课质量9、人类美好的情感有(BCD)A宠爱B母爱C师爱D友爱10、为人师表的特征有(ABCD):..B严谨性C激励性D可操作性

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