2024年压力话题作文.docx

该【2024年压力话题作文 】是由【mama】上传分享，文档一共【10】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年压力话题作文 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年压力话题作文压力话题作文1 夜深了,我望着沙发上胖胖的书包,深深的叹了一口气,我累了,渐渐进入了梦乡…… 梦里的我,已经骑着自行车踏往上学的路上,在路上,我的右眼皮一直跳,苏花送“左眼跳财,右眼跳灾”,难不成我有什么“灾事”?我怀着忐忑不安的心情进了教室。一进教室,我就听见同学们再说:“纳谁,你做完作业了吗?”我恍然大悟,吞吞吐吐的说:“什,什么?老师布置作业了吗?”“是呀!怎么?你没做?”同学用质疑的眼神看着我。这句话犹如一道闪电,直接刺向我心灵的深处,呜呜~ 因为我这次没完成作业,我一下子成了老师、家长、同学眼中的坏孩子、不爱学****的孩子……你们难道就没犯过一点错误吗?你们知道当一个人从天堂一下子跌落到“地狱”的感觉是什么样的吗?难道我不希望我成为你们的骄傲吗?嗯?不过这世上没有卖后悔药的,你们能不能给我一点时间?“不经历风雨,怎能见彩虹?”我已经经历了“风雨”,“彩虹”正在向我招手,但它需要时间,时间! 经过努力,我终于考上了令我魂牵梦绕的`中学,这次,当我再次面对老师、家长的微笑是,便冷冷的抛下一句:“虚伪!”“当初你们是怎么对我的?”“算了,人性难测……”压力话题作文2 每个人在成长中都有压力。生活中有酸甜苦辣都需要我们在成长中度过。在成长中有了压力我们才会有动力,在我们的生活中也回有许多的烦恼,这也需要我们一点点的去克服,我们在学****中有了压力,才会使我们有了学****的动力,生活中有了压力可以使我们成长,成熟。这也能够使我们变成对社会有用的人才。 生活中有了压力,但也需要动力。生活中有许许多多的烦恼。但也有了压力,也就使我们慢慢的克服啦。 快到考试啦。每个人都在紧张的复****中,这科那科的作业,使我们忙的不可开交。有时候写作业写到深夜,每个同学几乎都有这样的想法。如果考试考的不好家长会生气,老师的脸色也会很不好,这样的话也只能使我们努力在努力。 就这样慢慢的让我们懂的'了成长也需要压力,只要有了压力我们才能一步步的成长起来,为祖国做一些力所能及的事,成长中需要压力,也需要动力,成长中如果没有了压力就像鱼儿没有了水一样。 面对压力不要退缩和害怕,应该鼓起勇气去面对,去克服,那么胆小的人磨练的更加坚强,敢于斗争,奋力向前,才能不断进步。这样的话只要有了动力,使我们一步步走向成功。压力话题作文3 为中国夺得奥运首金的是陈燮霞,比赛结束后,她说:“我不觉得有什么压力,虽然是主场作战,但我感到这么多观众来都是给我打气的,我能从他们的加油声中获取更大的力量,为什么要当作压力呢?很感谢观众对我的支持,他们让我在比赛中更有信心,所以我一定要用金牌来回报他们。”实际上,赛前陈燮霞并不被看好,在48公斤这个级别确定出征人选时,一度出现很大的争议,幸运的是最终的人选是陈燮霞。 一个实力超群的上届冠军因为压力而失去首金,一个体坛新秀因为没有压力而夺得首金,无可否认她们都是有实力的,但压力的有无造成了她们不同的`结局。可见,压力太大,有实力也会失败,压力有时候会抵消实力,实力不是成功的唯一条件。 是不是压力就是实力的敌人?不是的,从另一个方面来看,压力还是实力的母亲。陈燮霞夺金并破世界纪录的实力从何而来?从她平时艰辛的训练而来,她为什么能够刻苦训练,还不是因为有压力。陈燮霞取得首金后,我们才知道她九年只回过三次家,这需要多大的毅力呀。 压力创造实力,压力过大又影响实力的发挥,这就牵涉到度的问题。适当的压力是必要的,适当的压力可以使人更加努力地奋斗。 其实,生活中,我们每个人都面临压力,只不过压力的来源不同,压力的大小不同罢了。我们要象优秀的运动员那样,把压力化为自己的实力,为成功做好准备。压力话题作文4 俗话说;有压力才有前进的动力。我不是刚开始就懂的这句话的含义的,而是通过亲身体会才懂的。 记得那次考试我考的非常糟糕。爸爸回家教育我说;‘你这个孩子,就是没有压力,你才得以放纵自己,难道你没有听说过‘有压力才有动力’这句话吗?下次考试两门功课都要考九十分以上,否则就别回来了’。碰巧,第二天上午刚考完数学,下午就考了语文。下了考场我心里忐忑不安,生怕考不了九十分以上。 到了发卷子的这一天,我的'语文和数学都考了九十分以上,通常我都是八十多分的呀。后来,我才发现是爸爸给了我压力,让我认真做题才考出了好成绩。从那以后我就将‘有压力才有前进的动力’这句话牢牢地记在自己的心中了。以后每次考试我都会给自己制定一个目标,让它来当我的压力,也就是前进的动力。 但是有一次并没有使我前进,而是恰恰相反---后退。那是一次班里的考试,当我正在为自己制订的目标而奋斗时,老师突然走出了教室,教师里立即就变的像大集上一样热闹,终于,我也加入说话大军中,就是这一会儿,边说边写使的我的成绩下降了。 我总结出这样一个道理;人就象一个弹簧而压力就是压在弹簧上的重物,只要将重物挪开弹簧就会立即弹的更高。压力话题作文5 新学期来了,昔日的“鬼哭狼嚎”重现。同学们在“鬼哭狼嚎”些什么呢?原先作业多了,压力大,压力大啊!同学们望着堆积如山的作业,不禁声声埋怨。 哪些方面压力大呢?主要是作业太多、考试太多、休息娱乐时间过少。老师在下课后还是喋喋不休,这使许多同学欲哭无泪:“连上厕所的时间都没了。”压力大!压力大! 但是,老师们“施压”还不是为了我们吗?你在得到的同时,就应感谢“压力”。压力就是动力,它促使你进步。为什么你们只看到“压力”坏的一面,不看看收获呢?一分耕耘,一分收获。没有了耕耘,又何来的收获? “压力”这个重担,在父母眼里是十分需要的。中国孩子的作业挺多,父母是“拍手叫好”的。这只是父母的心愿,望子成龙,望女成凤。社会上没有压力,就没有进步。任何人的`成功都是付出了常人想象不到的努力。正所谓“台上十分钟,台下十年功”,他们经受了压力,并且转化为自我努力的动力,才有了今日的成功与辉煌。 成功并不是说来就来的,承受压力是成功付出的方式。适当“施压”,才是成功的真谛。压力话题作文6 和动力的关系,谈的人太多太多。说的人多了,那也就失去了说的意义。压力应是一个独立的部分 在这个快节奏的社会中,压力成了每个人渴望已久的疾病。这是与正常的思维方式是有冲突的,往往拥有压力的人常抱怨生活的疲惫,倘使真正的消除了压力,人又会抱怨起生活的空虚与可怕。的确存在一个尺度来标注这个不明显的界限。这也就成了压力入侵时的`一项潜意识活动,潜意识地调剂自己面临崩溃的情绪。 压力说白了是指物质与精神双方面的冲击,而其中物质说的更多的便是钱。设想饥肠辘辘,身无分文的你,皮带扣到了最后一格,那么物质压力的内涵自然就明确了。而所谓精神压力,我们便成立刻最好的陈述者。高强度的工作和轰炸式的学****无时无刻不证明了精神压力的存在。但是,物质与精神本应是独立的,最多也就是以物质为基础从而发展精神。可在压力的问题中完全存在这么一个猜想。假若物质极度富足,那么精神压力是不复存在还是愈演愈烈?答案是一定的,精神压力的独立性也在此有所体现,那么理论就与现实相违背。不论从人类发展史到现实生活中,精神压力的前提往往是以服务物质而存在的。纵使仍有一两个独立的由压力支配的精神世界,其说服作用也是少之又少。 虽说不谈,但也不可避免地涉及压力的动力效果。压力常常刺激着有渴望的人们。使“成功”的观念左右着每一个人。最终,叫累的还是那些把压力牢牢抱住不放手的人,只要不出意外,他们就管这叫“自我实现”。压力话题作文7 压力这个词,我一直以为我离它很遥远,没想到它就在我身边。只是我没认清自己的目标而已,迷失了自己的方向。学****生活上的压力都不一样,在学校里需要担心自己的考试成绩、需要考取的资格证书;生活上要为生活费、毕业后的工作而烦恼,一件件都是不小的压力。 自己再也不是那个懵懵懂懂的小姑娘了,只会担心今天的作业多不多,回到家里还有父母精心准备好的`饭菜等我们回去吃。现在的我们长大了,要为自己的生活做打算了,一切都要慢慢学会依靠自己了,自己所做的所有决定都要承担它的后果,不能一味的依赖父母了。 我多么希望自己永远都长不大,体验不到成年人的辛苦,不用感受来自四面八方的压力,压得我透不过气。特别是面对每次考试的成绩一样,你希望它好,自己也尽力做到最好了,可结果不一定如我们的意。正所谓:人生不如意的事情,十有八九。谁能保证事事都如我们所愿呢? 我也想为父母分担一些压力,让他们轻松一些,享享福。辛苦努力了大半辈子都是为了孩子,若是孩子不争气,那伤心难过的还说生我们养我们的父母。我们也对不起他们付出的汗水和努力。对他们最好的回报就是好好学****好好工作,取得令他们满意的成绩就是我们最开心的事情了。而且很多的父母都是希望自己的孩子能健康、平安、快乐、幸福,这些就是他们最大的愿望了。压力话题作文8 在这个充满竞争的社会里,时时刻刻都给我们增添着压力,老师的批评,家长的责骂,同龄孩子的耻笑,,我们白天在学校专心致志的听老师上课,,放松的时间,但是父母总让我们上这个班,那个班,剩下的时间还要写作业,'情况下反反复复,,,总把我们和他们认识的孩子做比较,,虽然我们有一点进步,但家长总把我们和比我们好的同学相比,不管我们再怎样努力在家长的心目中我们永远都是一个不爱学****的孩子. 我真的不知道大人心里是怎么想的,, 作为一名学生,因学****而带来的压力肯定是有的。但是,我觉得有压力还是好的,因为有压力才会有动力。 但使我犹豫的是每当别人比我强时,总是让我有压力的跟在后面,不断努力。每当我考的不好时,心里特别有压力,总想着下一次考试该怎么办,总要为下一次付出努力。 进入初中以来,,从以前的两门主科,变成三门主科,又有四门副科,每次考试,都是七门一起装,不仅脑子受不了,而且还感觉到特别的累,现在一提到学****总想逃避它,但越想逃避越懒散。 爱因斯坦为波兰和德国战争而烦恼。残暴使他们气愤,他们曾经想过议和,但爱因斯坦说都到了这个地步,不得不打,波兰人民怪他不为人们着想,爱因斯坦饱受人民悲愤的压力,但他的想法还是施行了。爱因斯坦和我都有压力,但爱因斯坦承受的是心灵,责任上的压力。 如果我正确对待了压力,压力有时推动着我,让我勇往直前,但有时远离我,让我碎的像蛋壳。这显现出我承受压力的能力太弱。就像现在的许多青少年,有压力,但不知道如何面对,不过想想那些因压力而振作的人们,我们真应该正确对待压力。 压力就是动力的象征,将压力转化为动力,拿出自己全部的精力。压力话题作文10 新学期来了,昔日的“鬼哭狼嚎”重现。同学们在“鬼哭狼嚎”些什么呢?原先作业多了,压力大,压力大啊!同学们望着堆积如山的作业,不禁声声埋怨。 哪些方面压力大呢?主要就是作业太多、考试太多、休息娱乐时间过少。老师在下课后还就是喋喋不休,这使许多同学欲哭无泪:“连上厕所的时间都没了。”压力大!压力大! 但就是,老师们“施压”还不就是为了我们吗?,就应感谢“压力”。压力就就是动力,它促使你进步。为什么你们只看到“压力”坏的一面,不看看收获呢?一分耕耘,一分收获。没有了耕耘,又何来的收获? “压力”这个重担,在父母眼里就是十分需要的。中国孩子的作业挺多,父母就是“拍手叫好”的。这只就是父母的心愿,望子成龙,望女成凤。社会上没有压力,就没有进步。任何人的成功都就是付出了常人想象不到的努力。正所谓“台上十分钟,台下十年功”,他们经受了压力,并且转化为自我努力的动力,才有了今日的成功与辉煌。 成功并不就是说来就来的,承受压力就是成功付出的方式。适当“施压”,才就是成功的真谛。