2023届济南高三语文二模作文解析及范文：真正的优秀是自己和自己死磕.pdf

该【2023届济南高三语文二模作文解析及范文：真正的优秀是自己和自己死磕 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2023届济南高三语文二模作文解析及范文：真正的优秀是自己和自己死磕 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..阅读下面的文字,按要求写作。(60分)真正的优秀不是别人逼出来的,而是自己和自己死磕;也有人认为并不尽然。对此,你有哪些感悟,请结合生活实际谈谈自己的思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。一、命题分析真正的优秀不是别人逼出来的,而是自己和自己死磕;也有人认为并不尽然。这是一则蕴含思辨关系的作文命题。“不是……,而是……”表示并列关系,非此即彼,二者平列,既无转折意味,也不选择可能。这句话包括两层含义:。对此我们可以持不同态度。(1)否定态度:他人逼迫的内涵是他人的压力、环境的内卷,被这些裹挟被迫前行。被别人逼迫,极易陷入精神内耗;而这样的推力一旦消失,自己前进的动力也就没有了,最终可能沦为躺平摆烂之流。(2)辩证看待:别人的逼迫是外力、推力、助力,对自己的发展可以起一定的推动作用,如美国对我国的技术封锁,倒逼华为公司自主研发芯片,转型升级。。对此我们也可以持不同态度。(1)肯定态度:“和自己死磕”的内涵是自己与自己对抗,是自我追求和自我鞭策,是对实现梦想的渴求,是与困境对抗到底,绝不退缩,永不屈服。(2)辩证看待“死磕”:死磕有其积极意义,但有时死磕也代表着钻牛角尖,心怀执念,或者固守僵化,不知变通,这样的死磕是浪费时间,浪费生命。二、立意方向:(一定要围绕这两个核心概念写,偷换话题,算三等。)1、否认别人的逼迫,肯定在于自己和自己死磕。2、不否认别人的逼迫,但是更在于自己和自己死磕。三、评分标准:建议切入分45分一等(60——51):对这句话有鲜明的态度,论证有思辨性,观点内涵分析透彻,论证深刻有层次,论据准确、丰富、多样,语言表达水平高。二等上(50——46):对这句话有鲜明的态度,论证有思辨性,观点内涵分析比较透彻,论证条理清晰,论据比较具体充实,语言表达流畅。二等下(45——42):缺少思辨力,论证时只写死磕一个方面,不能兼顾死磕和逼迫的对举关系;或者不能辩证分析死磕。论证条理清晰,论据比较具体充实,语言表达较流畅。三等(41——36):缺少思辨力,行文时缺少分析论证,论证缺少条理,论据不充实,语言表达不流畅。四等(35——20):文章由材料引入,但较多篇幅与材料无关;或者内容基本符合写作要求,但文章不完整(400-600字);三观不正的文章。五等(19-0):残篇(400字以下)、套作、抄袭试卷其他选文。:..错别字:错一个字扣1分,上不封顶。书写:潦草,扣2分;难看,扣3分。题目:没有题目,扣2分。字数:不足400字,20分以下;不足600字,30分以下;满600字、不足800字,每少50字扣1分。抄袭:抄袭阅读内容的,抄袭400字的,20分以下;抄袭600字的,10分以下;抄袭800字的,0分。补充说明:1、关于偷换概念:完全不提他人逼迫和自己死磕,换成加持、支持、指点、引领、凭借、自律、自强、磨砺、努力、拼搏,属于偷换概念;或者只在开头提了一下他人逼迫和自己死磕却不做分析,以下行文转换成这些词语的,也属于偷换概念。2、对于“死磕”和“逼”两个词的阐释,只要学生行文中给予阐释界定,然后以自选的关键词论证下去,就不算偷换概念。譬如,学生写“死磕”就是对自我的严格约束和要求,是强烈自律精神的体现,如此论证下去不是偷换概念。“死磕”“逼”,但在具体阐释和举例时没有正确扣这两个词的内涵,错误理解成了要有梦想,他人的陪伴鼓励之类的,应该算符合题意但理解有偏差,二类打分。4、一类上的作文:论证否认别人的逼迫,需要结合生活实际,具体分析其内涵,阐释原因并举例论证,应该作为一个独立的分论点进行分析才行,不是简单一提就行。5、根据学生的作文情况,我们稍微放宽一下标准:如果对他人逼迫没有做比较充分的分析论证,而死磕论证的比较具体充分,例证丰富贴切,表达得好,可以打到50分。范文展示一::..