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2021年上海市中考语文真题(解析版).pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约19页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..年上海市中考语文真题(解析版)2021一、古诗文(40分)一)默写(16分)?(XXX《水调歌头》),(XXX《迢迢牵牛星》),天气晚来秋。(XXX《山居秋暝》),气象万千(XXX《岳阳楼记》),同学们来到农村,看到一片片农田和整齐的村舍,情不自禁地用XXX《桃花源记》中的句子“土地平旷,屋舍俨然”来形容所见之景。答案】(一)(16分,每空错一字扣1分,扣完为止)1.(3分)把酒问青天2.(3分)脉脉不得语3.(3分)空山新雨后:..3分)朝晖夕阴,气象万千5.(4分)土地平旷(2分)屋舍俨然(2分)解析】本题考查学生根据上下句提示默写古诗、词、曲、文句子的能力,难度较小,一般错在汉字书写上。古诗文默写历年分值:2011-2013年为18分,2014-2019年为15分,2014年出现了综合运用,2020-2021年为16分,增加理解性默写。二)阅读下面三段选文,完成第6-8题(12分)甲】卖油翁(节选)乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,XXX酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:我亦无他,唯手熟尔。”XXX笑而遣之。乙】核舟记(节选)通计一舟,为人五;为窗八;为篛篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠,各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长,曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!:..于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。6.《卖油翁》作者是(人名)XXX。(2分):而计其长,曾不盈寸。”(4分)8.【甲】文形象地表达出手艺精湛的道理;【乙】文细致地说明了核舟体积小、“容量”大的特点;【丙】文则生动地表现出宾客深信“火起”而惊慌失措的样子。我们可以用【乙】文中的一句话“而计其长,曾不盈寸”来赞叹卖油翁、核舟雕刻者、口技艺人的高超技艺。(6分)答案】(二)(12分)6.(2分)XXX7.(4分)核舟的长度虽小,但不到一寸。评分量表:分值等级描述4分句子翻译通顺,关键词“而”“曾”“盈”仅翻译对2个。3分句子翻译通顺,关键词“而”“曾”“盈”仅翻译对1个。:..句子翻译不通,仅有1个关键词的翻译正确。1分句子翻译错误或没有作答。8.【甲】文形象地表达出手艺精湛”的道理;【乙】文细致地说明了核舟体积小、“容量”大的特点;【丙】文则生动地表现出宾客深信“火起”而惊慌失措的样子。我们可以用【乙】文中的一句话“而计其长,曾不盈寸”来赞叹卖油翁、核舟雕刻者、口技艺人的高超技艺。解析】本题考查学生对于文本的理解和运用能力。第6题要求考生根据文本中的信息判断作者身份,第7题要求考生将句子翻译成现代汉语,第8题要求考生根据三篇文本的不同表达方式,用一句话来赞叹三种技艺的高超。XXX,字宗贯,别号XXX先生,晚年自称石渠老人,谥号端毅,出生于明朝陕西西安府耀州三原县。他曾在明成化十二年至十三年期间,被任命为巡抚云南九个月。当时他已经61岁了。在成化十二年的八月初三日,他被任命为巡抚云南,并担任都察院左副都御史的职务。人物词语积累::..民如子,体恤下属,有仁爱之心,勇于反省(悔过),知错就改,善于纳谏,善于听取正确建议(虚怀若谷),知人善任,有识人之明,一视同仁,大公无私,无偏袒之心,公正严明,以身作则,虚心求教(不耻下问),善于反思,勇于担责。臣子:敢于进谏,善于劝谏,善于辞令,忠君爱国,机智勇敢,能言善辩,精于谋划,以死卫国,人不居功,为人谦让,克己奉公,奉公守法,廉洁奉公为官,清廉无私奉献,严于律己,刚正不阿,光明磊落,执法如山。XXX是明朝时期的一位著名XXX家,他曾率领大船队七次下西洋,探索了东南亚、南亚、非洲等地区。他的船队规模庞大,每次出航都有几百艘船只,成为当时世界上最大的船队之一。③郑和下西洋的主要目的是为了扩大中国的影响力和贸易范围。他带去了丝绸、瓷器、茶叶等中国特产,也从其他国家带回了香料、珠宝、贵金属等珍贵物品。这些贸易往来不仅促进了中国与其他国家的交流,也为中国带来了巨大的财富和声望。:..还在他的航行中传播了中国的文化和科技。他带去了中国的书籍、地图、钟表等物品,向其他国家展示了中国的文化和科技水平。他还带回了一些外国的文化和科技成果,为中国的发展提供了新的思路和启示。⑤XXX的远航不仅是中国历史上的一段壮丽篇章,也是人类历史上的一次重要事件。它促进了不同文明之间的交流和融合,为人类文明的发展做出了重要贡献。?答:为了扩大中国的影响力和贸易范围。,从其他国家带回了哪些珍贵物品?答:带去了丝绸、瓷器、茶叶等中国特产,从其他国家带回了香料、珠宝、贵金属等珍贵物品。?答:他带去了中国的书籍、地图、钟表等物品,向其他国家展示了中国的文化和科技水平。:..:它促进了不同文明之间的交流和融合,为人类文明的发展做出了重要贡献。,关键在于强大的导航能力。。从历史资料可以知道,XXX能够综合运用罗盘指向、物标定向等复杂的航海技术,借助潮汐、洋流和季风掌握航行方向。,航海图的绘制与使用也是成功的关键。《郑和航海图》是世界上现存最早的航海图集,虽然略显粗糙,但已经可以提供很准确的航道指引。船队绘制了40幅海图,标注了530多个地名,包括东非海岸的16个城市,并对一些重要城市、岛礁、山脉等的位置与特征作了详细标注,成为那个时代世界上最先进的航海图,为船队驶向目标港提供了指引。牵星术”这一天文定位技术的运用,也是XXX顺利远航的法宝。此技术通过观察夜间星斗位置,并结合罗盘定向来提高测定船位和航向的精确度。直到20世纪,还有国家在采用这种技术。:..XXX在组织协调方面同样体现了高水平。相对人类航海史上的其他创举,XXX下西洋,不仅时间比他们早,规模也比他们大得多。XXX每次远航,都以多艘大中型船只为主体,组成为数一二百艘的庞大混合船队,随行更达两万人之多,而后来XXX的船队只有3艘船,乘员只有88名。远洋船队有宝船(船队中的大中型船只)、粮船、马船、战船(护航船只)等,在没有电子通信技术的情况下,尤其在夜晚漆黑的大海上,众多船只之间能够做到前后联系,航向协调,需要极高的沟通、组织能力。,在船只的设计上,我们可以领略到六百多年前中国高超的造船技术。XXX船中的大型船只,是当时世界上最大的船只,长150多米,宽60多米,船体深12米,载重量1000吨左右。一共有4层,可容纳上千人。船上有9根桅杆,可挂12张帆。这样的船,就是放到今天,也是大制作。、组织协调之有效,都是同时代其他远航活动无法比拟的,明代的舰船建造水平在当时世界上也是一流的。XXX远航的成功证明了中国发展到14、15世纪时,不仅国力强大,科技水平在世界上也处于领先位置。:..向技术,以及综合运用罗盘指向、物标定向等复杂的航海技术,掌握航行方向。,航海图的绘制与使用也是成功的关键。《郑和航海图》是世界上现存最早的航海图集,虽然略显粗糙,但已经可以提供很准确的航道指引。船队绘制了40幅海图,标注了530多个地名,包括东非海岸的16个城市,并对一些重要城市、岛礁、山脉等的位置与特征作了详细标注,成为那个时代世界上最先进的航海图,为船队驶向目标港提供了指引。,牵星术”这一天文定位技术的运用,也是XXX顺利远航的法宝。通过观察夜间星斗位置,并结合罗盘定向,提高测定船位和航向的精确度。。相对于其他航海创举,XXX下西洋时间更早,规模更大。每次远航,都以多艘大中型船只为主体,组成为数一二百艘的庞大混合船队,随行更达两万人之多,而后来XXX的船队只有3艘船,乘员只有88名。远洋船队有宝船、粮船、马船、战船等,在没有电子通信技术的情况下,尤其在夜晚漆黑的大海上,众多船只之间能够做到前后联系,航向协调,需要极高的沟通、组织能力。:..段加点词现存最早”体现了说明文语言的准确性,因为它明确指出了《郑和航海图》是世界上现存最早的航海图集,而没有过度夸大或误导读者。⑦段不能删除,因为它介绍了XXX的造船技术,这是XXX成功远航的重要因素之一。通过介绍宝船的尺寸、载重量、层数、桅杆数等信息,展现了六百多年前中国高超的造船技术,对于读者了解当时中国科技水平具有重要意义。13.(8分)本文介绍了XXX远航成功的原因,其中包括强大的导航能力、定向技术的运用、天文定位技术的运用以及高水平的组织协调能力。这些技术和能力的运用使得XXX能够成功地完成了七次远航任务。14.(3分)“现存最早”指的是《郑和航海图》是目前世界上保留下来的航海图中最早的,同时也限定了时间和范围。15.(5分)本文通过列举XXX的技术和能力,说明了其成功远航的原因。其中,内容丰富,结构清晰,具有较高的说明性和可读性。第七段通过数字和事例的方式,进一步说明了当时中国高超的造船技术对于XXX远航的成功也起到了重要:..承上启下的作用。XXX是一位玩具修复师,他的玩具诊所”又迎来了一位新客人。在接待这位小朋友之前,他首先会询问他们的年龄。年轻时,XXX是一位精益求精的工程师,但后来他开了一家“玩具诊所”,专门修补老旧的玩具,如毛绒娃娃、XXX和XXX。自从成为玩具修复师以来,XXX每天早上8点起床,有时候会忙到晚上12点,已经修复了数千个玩具。他喜欢把他的玩具患者称为“小朋友”,每一个“小朋友”都有一个故事。这次,XXX接待的是一只叫XXX的小熊。由于被反复抚摸,它的绒毛不再立体,而且一只胳膊还裂了口子。XXX今年33周岁,是主人XXX4岁生日时父亲送的礼物。从那时起,XXX一直陪伴着主人,走南闯北。在父亲去世后,灰灰变得更加珍贵,它有了生命的存在,有年龄、性别、情绪和生长变化,就像家人一样。XXX和XXX的相处非常甜蜜温馨,数十年的陪伴成为了最珍贵的记忆。在找到XXX之前,她犹豫是否要给XXX做一次大手术,但最终决定只做简单修复。:..XXX已经准备好进行微创手术了。工作台上放着两盏台灯,铁盒里放着钩针、剪刀、断线器、修毛器等手术器械”。像侦探XXX一样,他在房间里整理思路,用放大镜观察、甄别、判断,拍三视图搞清“病因”,挑选颜色相近的绒线,尽量保留记忆的痕迹。手术开始了,XXX小心翼翼地抚摸着灰灰,不时和它聊几句。他弯着身子,眯起眼睛穿针引线,细心地缝合灰灰胳膊上的口子。灯光洒下来,空气中弥漫着温柔的专注。回溯玩具修复这份职业的开端,它起源于XXX的“内需”。XXX修复的第一个玩具是他儿子的“北极熊”,但修了三次后,儿子仍不满意。“嘴巴不对,这不是我的明明了”,儿子抱怨。原来,玩具还被儿子取了名字。自认手巧的XXX不服气,多次打样,一直到孩子满意。词语含义解题方法:..语句明确词语本义。判断词语的特殊性,如是否有修辞义、感情色彩使用等。结合上下文语境解释词语,也可以使用替换法,将所解释的词语去掉,自己使用一个词语来代替原词语。一定要将答案代入原句检验,检验这种揣摩出来的含义是否吻合全文的主题和思路。记叙文概括题根据范围去原文中找,XXX修复小熊的经过在第六、八、九、十段,而梳理绒毛”在第十段,所以去前面找,第八段有个过渡句“灰灰的胳膊缝合后、接着进入清洗程序”,由此可以概括。插叙作用插叙的作用:第一,使读者更好的了解故事情节,补充交代原因。第二,推动故事情节的发展。第三,烘托主要事件,拓展丰富主要内容。第四,突出中心。可以对前文进行补充说:..插叙作用+结构作用。语言赏析题解答语言赏析题,可从以下四步入手分析,即:(1)怎样写的;(词语/修辞/描写/表现手法/句式(常见的有感叹句、倒装句等)(2)写得怎样;生动形象地突出了(强调了)幽默风趣(3)写出了什么;写出了对象的特点(4)对情感、主旨、结构的表达作用(结构结合句段作用即可)(5)给读者怎样的感受。记叙文标题作用标题作用:交代文章的写作对象(人物)、中心事件或概括文章的主要内容(交代情节、推动情节)。题目:比看上去更有意思生活中的事物,有时候看上去很平凡,甚至有些无聊,但是当我们仔细去了解它们,就会发现它们比看上去更有意思。:..容易忽略它的存在。但是,当我们停下来仔细观察它,就会发现它的形态、颜色、气味都是如此美妙,让人心情愉悦。这就是花的魅力,比看上去更有意思。再比如,我们身边的人。有些人看上去很平凡,但是当我们了解他们的生活经历、人生故事,就会发现他们的人生经历和思想都是如此丰富多彩,让人感到钦佩和敬畏。这就是人的魅力,比看上去更有意思。还有,我们的生活经历。有些经历看上去很平凡,但是当我们回忆起来,就会发现它们是我们成长的重要经历,让我们变得更加坚强和自信。这就是生活的魅力,比看上去更有意思。总之,生活中的事物都有它们独特的魅力,只要我们用心去了解它们,就会发现它们比看上去更有意思。让我们珍惜每一个细节,用心感受生活的美好,让自己的生命更加精彩。:..目,找到题眼”,确定写作的范围,并注意副词的隐含信息。有些题目是比喻性的,我们需要完全理解比喻的意义。此外,对于文字较长或句式复杂的题目,我们需要把握内在关系,理清因果和条件等联系。,如时间、空间、写人、记事、数量、景物、说明或抒情等。我们需要审准题目的范围,做到准确、不滥写、不漏写。“最”、“也”、“还”、“再”、“更”、“其实”、“原来”等出现在题目中,往往是考生容易误入的陷阱。我们需要认真阅读提示语,确定与比喻义匹配的本体,以做到紧扣题目。:..配的本体,才能做到紧扣题目。如《心中那一抹绿色》,绿色不仅表示颜色,还表示生机、活力、惬意等。、条件等内在联系,我们需要辨别清楚。如《我拥有,我快乐》,拥有是快乐的前提和原因,快乐是拥有后产生的一种心理情感反应,两者紧密联系,不可分割。我们需要注意抒情议论和作为快乐支撑的叙述和描写。但是,一次偶然的机会改变了我的想法。在一次课堂上,老师让我自由发挥,弹奏自己喜欢的曲子。我选择了一首名曲《月光》,随着琴键的起伏,我感受到了弹钢琴的魅力。那一刻,我仿佛置身于另一个世界,享受着音乐带来的愉悦。老师对我的表现很是满意,他鼓励我参加了一场钢琴比赛。我紧张地准备了一段时间,最终在比赛中获得了三等奖。虽然不是最好的成绩,但我感到非常满足,因为我知道自己付出了努力。:..好的发挥。每一次的练都是积累,只有不断地努力,才能取得更好的成绩。所以,不要抱怨生活的单调,因为只有坚持不懈的努力,才能发现弹钢琴远比看上去更有意思。在一个金色阳光洒满大地的下午,我得到了老师赠送的一首XXX的《F大调第一钢琴协奏曲》。舒缓的音乐从钢琴上跃然而出,我完全沉浸在这美妙的乐声中。音乐仿佛变成了一幅幅画面:小溪汩汩流淌,两岸杂花盛开,花朵在微风中轻颤,晶莹的露珠滚动,一只金色的蝴蝶飞过,扇动翅膀绕着花丛飞舞,孩童在草地上欢快地奔跑。我陶醉其中,第一次感受到音乐的美妙。老师惊讶地评价了我的表演,他将我的演奏视频发送给了妈妈,妈妈又将其发到了朋友圈。妈妈告诉我,视频收到了一百多个赞,很多人称赞我的表现。听到这些,我感到心里甜滋滋的。我回味过去,豁然明悟:正是长时间的基础练,让我能够即兴发挥出这样的水平。从此以后,我不再抱怨弹奏吉他的单调,试着从看似一样的音符里,听出不一样的东西来。慢慢地,:..坐在幽静的小屋里弹奏自己喜欢的曲子,我的心神便沉浸在如水的乐声之中,忘却了所有的不快,使自己静下心来。就这样,我沉浸其中,发现了弹琴的乐趣。

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