下载此文档

物理问题解决策略习得程度与练习因素的实验研究的中期报告.docx


文档分类:研究报告 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
1/2
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/2 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【物理问题解决策略习得程度与练习因素的实验研究的中期报告 】是由【niuwk】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【物理问题解决策略习得程度与练习因素的实验研究的中期报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。,学生们往往面临着许多的问题,其中比较常见的问题是物理问题解决能力的不足。许多学生在学****物理时遇到困难时,不知道如何解决问题,也不知道从哪里入手,这对他们的物理学****造成了很大的障碍。因此,本实验旨在研究物理问题解决能力的****得程度与练****因素的关系,希望通过实验,能够找到物理问题解决能力****得的有效方法,并提升学生的物理学****能力。,并分成两组进行研究:实验组和对照组。实验组进行物理问题解决策略****得的练****对照组则接受常规的物理学****在实验前,研究者对实验组进行了为期1周的物理问题解决策略****得练****其中包括理解物理问题的思路,确定关键参数,建立物理模型等。对照组在此期间则正常进行物理学****在实验进行期间,研究者对两组学生的物理问题解决策略****得的程度进行了比较。同时,还考察了实验组和对照组学生的物理学****成绩,以检验物理问题解决策略****得对学****成绩的影响。,实验组学生的物理问题解决能力得到了显著的提升,而对照组学生的物理问题解决能力并没有得到显著的提升。此外,在物理学****成绩方面,实验组学生的成绩有所提高,而对照组学生的成绩则没有显著变化。,物理问题解决策略****得练****对学生物理问题解决能力和学****成绩的提升具有积极的作用。未来研究还可以进一步比较不同类型的物理问题解决策略练****对物理学****能力的影响,以更好地促进学生的物理学****

物理问题解决策略习得程度与练习因素的实验研究的中期报告 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数2
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人niuwk
  • 文件大小10 KB
  • 时间2024-04-18