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2024-2025年陕西省高职单招语文考试试题及答案解析word版.pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约24页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..2022年陕西省高职单招语文考试试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、,影响表达效果的一项是(),没有它,不成曲调。。,我在灯前认真地复****功课。,历史就不能向前迈步。答案:。比如初次见面用“久违好久不见用“久仰请人帮忙用“拜托麻烦别人用“劳驾”。“令爱”指别人的女儿令妹”指别人的妹妹高足”指自己有才华的学生泰山”指岳父。C.“令”是一种敬辞。所以我们在称呼别人的父母时可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。“烽烟”代战争手足”代兄弟桃李”代学生鸿雁”代书信。1:..答案:()(diàn)干涸(hé)(pǐ)贮藏(chǔ)(ài)畸形(jī)(pán)不屑(xiè)答案:,画线成语使用恰当的一项是()A.“人间四月天,麻城看杜鹃”,2010年4月25日至5月10日麻城市成功举办了第二届“麻城杜鹃旅游文化节”的活动,使“杜鹃花城”的名声响彻云霄。,它却没有如驴的那副蠢相,如牛的那副呆相。相反地,它的头部比例整齐,却给它一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。,我们在学****和生活中,一旦产生小的灵感,就要相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人。,街头的流动采血车前,等待献血的群众排起了长队,这场面让人感动得头晕目眩。2:..答案:()(zhān)污秽(huì)阔绰(chuò)浑身解数(xiè)(bèng)枯涸(hé)挑衅(xìng)锲而不舍(qì)(jiàng)拮据(jū)贮蓄(zhù)鲜为人知(xiǎn)(mìu)愧怍(zuò)真谛(dì)吹毛求疵(chī)答案:():比喻父母特别疼爱小儿子,:::健步如飞的样子答案:()3:..(jiá)油光可鉴(照)广袤(mào)深恶痛绝(厌恶)(zài)惟妙惟肖(相似)褴褛(lǚ)诲人不倦(教导)(bèi)无边无垠(界限)畸形(jì)重峦叠嶂(屏障)(hōng)镂空图案(雕刻)摇曳(yè)不可名状(名字)答案:,加点的成语使用正确的一项是(),一刻也不曾松懈。,我国经济的结构性调整不可能一蹴而就。《飞鸟集》,真是贼喊捉贼啊!D.《》系列小说情节南辕北辙,吸引了广大读者。答案:():..:,下面加点字注音错误的一项是()(jiá)然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十分陌(mò)生了。,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰(shuāi)草连天的景象,准备迎接风雪载途(zài)的寒冬。,胆怯(què)地把肥胖的身体躲藏到悬(xuán)崖底下。(lǚ)的年老水手拿小刀一下撬(qiào)开牡蛎,递给两位先生,再由他们递给两位太太。答案:()(wǔ)混淆(xiáo)苔藓(xiān)舵师(duò)(cuán)浸渍(zì)伟绩(jì)绵亘(gèn)(hāng)苑囿(yòu)癸丑(guǐ)讣告(fù)(gù)逡巡(qūn)行伍(háng)窈窕(tiǎo)答案:5:..()(fāng)珊瑚(hú)碧窈(yǎo)蛰伏(zhé)(xù)惹恼(rě)殷勤(yīng)亘古(gǎn)(xuàn)抑郁(yìn)伫立(zù)盔甲(kuī)(kuáng)铠甲(kǎi)混沌(dù)分外(fēn)答案:(),它不再是清淅的小屋,而是烟雾之中的空中楼阁。,在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环……,无经打彩的收起饭菜;迟疑了片刻,终于慢慢地走了。“说话”艺术的底本,它是经过说书艺术的千锤百炼才产生、流传的。答案:()A.《闪闪的红星》是一部优秀的儿童影片,上世纪七十年代至今一直脍炙人口,深受广大人民群众的喜爱。6:..“三通”以来,去台湾和大陆观光旅客滔滔不绝,呈现出“两岸一家亲”的交往热潮。,湖泊干枯、河流断流、农田开裂,灾区人民心急如焚。***案引起社会各界的广泛关注,它警示我们要切实加强对青少年道德和法律的教育。答案:(熟语)运用不当的一项是(),为了给心爱的儿子送大衣,母亲在风雪中已经茕茕孑立等了一个小时。,与当年红军的伟大长征相比,“重走长征路”是微不足道的,但还是能继承革命精神,磨砺人的意志。:没工作的人找工作,有工作的人又存在着随时被炒鱿鱼的危险。,绿意盎然,生机勃勃,展现出一幅人与自然和谐共处的动人画面。答案:()7:..,他还记着昨天丁经理那伤他的话,海新的自尊心跟弹簧一样,谁碰一下,就蹦得很高。,像我们的俘虏似的狼狈地躺在工地上。,一下就是几天,什么活也干不了,真闷死人。,四周一片宁静,皎洁的月光像透明的轻纱照着大地。答案:()(qí)盔甲(huī)(zhàn)方醇(chún)(hūn)裨益(bì)(tuí)酝酿(niàng)答案:(),我们应当学会感恩。,老师牺牲休息时间,处心积虑地给他们辅导。,需要再接再厉才能有更大的作为。8:..,我们在玉树、在舟曲、在世博展馆、在亚运赛场,在那些家喻户晓的地方,都可以看到志愿者的身影。答案:,恰当的一句是(),回想这种种,那件小事,像一只小铃,轻轻地然而分外清晰地在记忆中摇动。,路的两旁长着鲜嫩的青草,点缀着星星点点的野花。这美丽的小路,就像铺展在原野上的一块白布。,环环相扣,首尾响应,结构像神经节和神经网那样结合得非常严密。,微波荡漾的江面倒映着万家灯火,好像水中闪光的珍珠,又像天上眨眼的星星。答案:,括号中成语使用恰当的一句是(),行人车马,(比肩接踵),络绎不绝。,他的速度得到了很大的提高,看来(百步穿杨)是有可能办到的。9:..,两只手常常(情不自禁)地抖起来。,而且熟悉业务,工作起来(得心应手),游刃有余。答案:D二、,回答问题。既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!”宣言曰:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”卒相与欢,为刎颈之交。1)下列句子中加点词语的解释不正确的一项是(),拜为上卿拜:,不忍为之下羞::坚决10:..,为刎颈之交卒:终于,最终答案:B2)下面句子的解释,不正确的一项是(),不肯与会。省略句,“与”后面缺宾语“之”,指廉颇。,而相如廷叱之。廷,名词作状语,意思是“在朝廷上”。,徒慕君之高义也。判断句。,不忍为之下!羞,形容词作状语,意思是“以..为羞”。答案:D3)下面对选文内容的理解和分析不正确的一项是()A.“渑池之会”后,廉颇对于蔺相如在自己之上心有不甘,宣称要羞辱相如,这表现了他为人鲁莽、妄自尊大、胸襟狭窄、斤斤计较于名位之争的缺点。,采取的是退让回避的态度,或称病不朝,或隐车避匿,表现了明大义、识大体和不计私怨,以国家前途为重的品质。“以先国家之急而后私仇也”的话后,大为感动,也很惭愧,立即负荆请罪,表现出性格坦率、忠心爱国、勇于改错等性格上的优点。11:..,作者对廉颇的忠于国家和勇于改过也给予了充分的肯定,但对蔺相如的懦弱有些许的不满。答案:D4)把下面的句子翻译成现代汉语。(1)已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。(2)吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。答案:(1)过了些时候,蔺相如出门,远远看见廉颇,就掉转车子避开他。(2)我之所以这样做,是因为把国家的急务放在前面,把个人的私怨放在后头啊。,回答问题。寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。1)对“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”三句的作用理解正确的一项是()。,使形象更加鲜明。、地点和环境。。12:..答案:C2)对“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的写作技法理解正确的一项是(),表现人物感情。,写人物动作、情态。,烘托离愁别绪。,表达深厚的感情。答案:B三、,回答问题。面子孙智慧可怜天下父母心!城里的教学质量好,发了财的张生就打算把儿子送到城里读书。不久前,他的一个叔伯姐姐捎信来,说城里有套住房空着,让他先给看着,出租费好商量。张生高兴坏了,正打瞌睡,扔过来一个枕头,更何况,平日里都是他有事求这个姐姐,现在这个姐姐居然也求到自己的头上了,总算把丢的面子拾回来了。他姐姐的住房位于市中心的繁华地带,二楼,100多平方米。张生搬进来后,每天除了做些小生意就是接儿子上下学。时间一长,等他了解了居住的环境后,却生出一种自卑感。原来这是一个“干部楼”,住的都是干部,官衔倒是都不大,净是一些厂里的科长、局里的主任之类的。和他这个平民百姓一比,把他从他姐姐那儿拾起来的面子重又给弄得荡然无存,这明显是低人一等嘛。张生看到别人的笑脸就感到了尴尬,感到了无比的羞愧。这天,他接儿子放学回家,走13:..到胡同口走不动了,胡同口围满了人,唧唧喳喳说个不停。张生驮着儿子挤进里边看热闹,仔细一听,明白了。他楼上的一个邻居正和两名警察争论不休,警察要看他的驾驶证,那位邻居死活不让看,因为他根本就没有办理。眼下,市里正在创“三优”,对交通秩序检查得紧。围观的人越聚越多,那邻居更抹不开面子了,和两名警察吵得脸红脖子粗。这时,张生的儿子跟张生要手机,说我给我同学打个电话。他儿子“滴滴”地按了一通,喂,杨志的爸爸吗?我找杨志。啊,杨志,没走远,好啊,我这儿出了点麻烦,能不能让你爸爸过来一趟。没多大工夫,一辆小面包车驶来,车身上写着“公安”俩字。从车上下来那个叫杨志的同学,来到张生的儿子面前,毕恭毕敬地问:班长,啥事?张生的儿子指了指那邻居,说我叔叔遇上了麻烦,想让你爸爸帮帮忙。那小子的爸爸径直走到那两名警察面前,低声耳语几句,两名警察放了行。一旁的张生看得呆了,行啊,臭小子,你也会来这一套了,不过,也给我长了面子。儿子不屑地撇撇嘴:我同学的爸爸是个大队长,我们班找他办事的多着呢。这下,张生住的楼上的人都知道了这件事,都没想到楼里还住着个神通广大的人哩。再有人看着张生笑,张生就不再感到尴尬了,他看出大家都带着一种羡慕的表情。儿子能在班上当班长,他爹能差到哪儿去?这么个小芝麻官竟然也能办到大人都办不了的事呢!张生更得意了,他不失时机地宣传他儿子,大家也都把他当成了个人物,张生感到和邻里的关系又迈上了一个新台阶。这天,他又去学校门口接儿子。刚要扭身离去,又看见两名警察拦住一个骑摩托的人。张生觉得这个人很面熟,就起了见义勇为之心,儿子在旁边,那位同学肯定还没走远,一个电话打过去,问题就解决了。他拉着儿子往跟前凑。走到近前,他儿子倏地像骡子受惊了似的向他身后撤。干什么,你给老爸露脸的时候到了。张生呵斥儿子。他儿子却使了吃奶的劲把他拽到一边,说,那是我老师,我都听到她给我的那位同学他爸打电话了,谁稀罕咱帮忙,张生的脸一下子红了,继而有些怏怏不乐,嘟囔着:怪不得我看着有些面熟呢!(选自《北文学》,有删节)14:..1)张生这个人物形象主要的性格特点是什么?请作简要分析。答案:张生最主要的性格特点是爱面子。平时姐姐帮助他,他认为是丢了面子;姐姐有求于他,他认为是拾回了面子。看到同住一栋楼的人的地位比自己高,就感到无比羞愧,没有面子了;儿子一个电话解了邻居的围,便认为是儿子给自己挣了面子。第二次想让儿子再露露脸,却没有露成,就怏怏不乐。总之,张生是为面子而活着,不管这面子该不该挣。2)解释下面两句话在文中的含意。(1)正打瞌睡,扔过来一个枕头。(2)张生觉得这人很面熟,就起了见义勇为之心。答案:(1)正好需要(或非常及时)。(2)张生想借儿子露露脸给熟人看,为自己再一次挣个面子。3)文章第四段,作者是怎样通过场面描写来烘托张生的儿子这个人物形象的?这样写的作用是什么?答案:一是通过一邻居与警察的争吵来烘托张生的儿子,面对警察看驾驶证的要求,邻居只能与警察由争论到吵得脸红脖子粗。二是通过围观的人来烘托张生的儿子,越聚越多的观众面对这场争执也无能为力。三是通过张生来烘托其儿子,张生只是驮着儿子挤进去看热闹,根本就没有想到有能力去帮助解决这场争执,这时只见张生的儿子给同学打了一个电话,就请来一位公安局大队长,把一场争吵化为乌有。一个”小大能人”的形象,就在这众人的烘托下凸显出来了。这样写的作用是借”小大能人”的形15:..象对社会上存在的”为了不应有的‘面子’却丢失了应有的‘面子’(原则)的现象”进行辛辣的讽刺。4)文章最后写”张生的脸一下子红了,继而有些怏怏不乐”,这对表现文章的主旨有什么作用?请作简要分析。答案:张生在老师直接给儿子的同学的父亲打电话的情况下,又一次感到失去了面子,丢了面子,心情顿时不乐,喜怒哀乐全被面子左右了。作者以此给张生这些一生就为所谓的面子活的人以辛辣的讽刺:死要面子,最终还是会失去面子。从而突出了主旨。,回答问题。①很久以来,我都有种感觉:同是那个太阳,落日比更富爱心。②说不清楚这是因为什么。当然也可能是:眼睁睁看它又带走一段岁月,英雄终将迟暮的惺惺相惜,想到死的同时就想到了爱。③我常常单骑出行,驻足国道,倚车贪看丘陵落日。那地势的曲线是多层的,颜色也一一过渡,从青翠到浓绿,从浓绿到黛青,而最近夕阳之处一派乳白,那是盆地特有的雾霭。④似乎一下子静了一阵,太阳就这样下来了;它红得很温和,柔软得像泡过水。有时候有如带的云霞绕在它的腰际,有时候是罗伞般的黄桷树成了它的托盘。⑤农舍顶上如缕的炊烟飘进去,化掉了;竹林在风中摇曳,有时也摇进去了……⑥当路人不顾这一切时,我很焦急,很想说,喂,看哪!⑦两只小狗在落日里追逐;老牛在落日里舐犊……有一天有一个老农夫在两匹马之间,在光滑的山脊上走进了太阳。老农因为老了,上坡时就抓着前面的马尾巴。后面的马看见了,就将自己的尾巴不停地摇着。⑧我不禁热泪盈眶:一种无法描述的爱浸透全身。这个迟暮的老农!他随心所欲的自在旷达让我羞愧……我突然想到就人生而言,迟暮只有一瞬,长的只是对迟暮的忧虑而已。⑨这个起伏的田野上的落日啊……我曾经反复思索这种落日为什么特别丰富——,最16:..终成认:仅仅因为它是家园落日。家园!这个毫无新意的单纯的话题!⑩家园的感觉何以如此说不清。我心知,但凡她能给予我的,其他地方也能给予;然而一切的给予,又都代替不了家园。关于这个,一切的学术解释都是浅薄、似是而非的。只能说:家园就是家园。而人在家园看落日,万种感觉也许变幻不定,有一种感觉却生死如一:那才是我的太阳啊!1)以下加点的字的读音,.(ǎi).(shì).(jìn).(gěi)予答案:D2)以下对文中词语的解释,不正确的一项为哪一项?:指性格、才能或境遇一样的人互相理解、同情。:眼睛因为快乐、感谢或悲伤而泪水充盈。:做事由着自己的心意,想怎么做就怎么做。:既是对的,也是不对的。答案:17:..D3)以下对第⑦、⑧两段容的理解,不正确的一项为哪一项?、老牛舔犊,表现了农家落日自然背景中特有的风情。,突出了老农的率真自然,以与马的顽皮得意。“热泪盈眶〞,因为老农的沉着旷达让他感到惭愧并滋生敬意。,但难以忍受的痛苦只有短暂的瞬间。答案:D4)以下对第⑨中段中画线句子的理解,,因为小异而略少新意。,因为难以描绘而更加单纯。,因为永恒不变而更有魅力。,因为简明单一而平常无奇。答案:C5)以下句子在修辞方法的运用上,:..,其他地方也能给予答案:C6)以下对本文中省略号用法的解释,⑤段和第⑦段中的省略号用法一样,表示列举的省略和状态的延续。⑤段和第⑧段中的省略号用法一样,表示列举的省略和状态的延续。⑦段和第⑧段中的省略号用法一样,表示语意未尽和思维的延伸。⑦段和第⑨段中的省略号用法一样,表示语意未尽和思维的延伸。答案:A7)对本文的主题的理解,,意在说明落日比更迷人。,意在提醒人们欣赏落日之美。,意在咏叹落日英雄迟暮般的悲壮。***,意在抒发对故土落日风景的厚爱。19:..答案:D8)以下选文中的语句,:C四、,囷囷焉,_________,________________。(杜牧《阿房宫赋》)答案:,___________。江畔何人初见月,_____________?(张若虚《春江花月夜》)答案:皎皎空中孤月轮江月何年初照人20:..《梦游天姥吟留别》中表现其蔑视权贵思想的诗句是:______________,______________?答案:,_________。_________,疏石兰兮为芳。(屈原《湘夫人》)答案:,_____________,于嗟女兮,_____________!(《》)答案:,烟涛微茫信难求;越人语天姥,___________。(李白《梦游天姥吟留别》)答案:,__________________________;或因寄所托,__________________________。(王羲之《兰亭集序》)答案:悟言一室之内放浪形骸之外21:..,铁骑突出刀枪鸣。________,四弦一声如裂帛。(白居易《琵琶行并序》)答案:,__________。(苏轼《赤壁赋》)答案:,______________,________________。(周邦彦《苏幕遮》)答案:,时矫首而遐观,_____________,鸟倦飞而知还。(陶渊明《归去来兮辞并序》)答案:,俯察品类之盛,__________,足以极视听之娱,信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)答案:仰观宇宙之大所以游目骋怀22:..,人亦念其家。____________,____________?(杜牧《阿房宫赋》)答案:,迷花倚石忽已暝。_________________,______________。(李白《梦游天姥吟留别》)答案:,____________。同心而离居,忧伤以终老。(《古诗十九首涉江采芙蓉》)答案:还顾望旧乡长路漫浩浩40.《寡人之于国也》中,孟子主张通过宣传教化来实行王道的几个句子是:________________,________________,颁白者不负戴于道路矣。答案:,枉用相存。______________,心念旧恩。(曹操《短歌行》)答案:越陌度阡契阔谈23:..,静躁不同,当其欣于所遇,________。(王羲之《兰亭集序》)答案:,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,___________。(李商隐《锦瑟》)答案::“不愤不启,___________。___________,则不复也。”(《》)答案:不悱不发举一隅不以三隅反24

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