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2024届福建省漳浦达志中学高三4月第二次模拟考试数学试题.pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约22页 举报非法文档有奖
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该【2024届福建省漳浦达志中学高三4月第二次模拟考试数学试题 】是由【小屁孩】上传分享,文档一共【22】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024届福建省漳浦达志中学高三4月第二次模拟考试数学试题 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..,,请务必将自己的姓名、、,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。2?,F是椭圆和双曲线的公共焦点,P是它们的-一个公共点,且?FPF?,设椭圆和双曲线的离心率分12123别为e,e,则e,e的关系为()12123141A.???e2?4e2e231321213C.???3e2??2x?1,y2?2x?1(y?0)于A,B两点,则4AB的最小值为()????ln2?logx,x?(x)??2,方程f(x)?a?0有四个不同的根,记最大的根的所有取值为集合D,则“函x2?2x?2,x?0?1数F(x)?f(x)?kx(x?D)有两个零点”是“k?”的().:x2??1?b?0?的一条渐近线方程为y?22x,F,F分别是双曲线C的左、右焦点,点Pb212在双曲线C上,且PF?3,则PF?()?ABC的所有棱长均相等,侧棱AA?平面ABC,过AB作平面?与BC平行,设平面?与111111A的交线为l,记直线l与直线AB,BC,CA所成锐角分别为?,?,?,则这三个角的大小关系为()11:..A.?????B.?????C.?????D.?????,法国科学家蒲丰在宴请客人时,在地上铺了一张白纸,上面画着一条条等距离的平行线,而他给每个客人发许多等质量的,长度等于相邻两平行线距离的一半的针,,蒲丰对针落地的位置进行统计,发现共投针2212枚,,若客人随意向这张白纸上投放一根这样的针,则针落地后与直线相交的概率约为()????(单位:分)进行统计得到折线图,下面是关于这两位同学的数学成绩分析.①甲同学的成绩折线图具有较好的对称性,故平均成绩为130分;②根据甲同学成绩折线图提供的数据进行统计,估计该同学平均成绩在区间内;③乙同学的数学成绩与测试次号具有比较明显的线性相关性,且为正相关;④()?2m?1?mim?Ry??()在复平面内的对应点在直线上,则z等于()+?iC.??iD.??:??1(a?0,b?0)的左,右焦点分别为F、F,过F的直线l交双曲线的右支于点P,以双曲a2b2121线的实轴为直径的圆与直线l相切,切点为H,若FP?3FH,则双曲线C的离心率为()11:..,既是偶函数又在区间0,上单调递增的是()f?x??xsinxf?x??x2?xy?x??、b,若b?2a且2a?b?3b,则向量b在向量a方向上的投影为().?bD.?:??1(a?0,b?0)的离心率是3,焦点到渐近线的距离为2,则双曲线C的焦距为()、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。,短轴的一个端点与两焦点组成一正三角形,焦点在x轴上,且a?c=,,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB?BC?2,AD?4,E,F分别是BC,CD的中点,若AE?DE??1,则AF??2px?p?0?A,,斜率为22的直线过F且与抛物线交于两点,为坐标原点,S若A在第一象限,那么AFO???(i为虚数单位),?i三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知函数f(x)?|x?a|?|2x?5|(a?0).(1)当a?2时,解不等式f(x)?5;(2)当x?[a,2a?2]时,不等式f(x)?|x?4|恒成立,.(12分)近几年一种新奇水果深受广大消费者的喜爱,一位农户发挥聪明才智,把这种露天种植的新奇水果搬到:..了大棚里,,产出的新奇水果的箱数x(单位:十箱)与成本y(单位:千元)的关系如下:?与可用回归方程y?blgx?a(其中a,b为常数)进行模拟.(Ⅰ)若该农户产出的该新奇水果的价格为150元/箱,试预测该新奇水果100箱的利润是多少元.|.(Ⅱ)据统计,10月份的连续11天中该农户每天为甲地配送的该新奇水果的箱数的频率分布直方图如图所示.(i)若从箱数在[40,120)内的天数中随机抽取2天,估计恰有1天的水果箱数在[80,120)内的概率;(ⅱ)求这11天该农户每天为甲地配送的该新奇水果的箱数的平均值.(每组用该组区间的中点值作代表)参考数据与公式:设t?lgx,则55y??t?t??y?y???t?t?2tiiii?1i???t?t??y?y?ii?b??i?1?线性回归直线y?blgx?a中,,a?y???t?t?2ii?1?19.(12分)平面直角坐标系xOy中,曲线C:(x?1)2?y2?(m,0),且倾斜角为,以O为极点,6x轴正半轴为极轴,建立极坐标系.(1)写出曲线C的极坐标方程与直线l的参数方程;(2)若直线l与曲线C相交于A,B两点,且PA?PB?1,求实数m的值.:..20.(12分)如图,在四面体DABC中,AB?BC,DA?DC?DB.(1)求证:平面ABC?平面ACD;(2)若?CAD?30?,二面角C?AB?D为60,.(12分)根据国家统计局数据,,实际增长了242倍多,,1988,1998,2008,2018分别用1,2,3,4,5代替,并表示为t;y表示全国GDP总量,表中15z?lny?i?1,2,3,4,5?z??z,.ii5ii?15??25????5?????t?t?t?ty?y?t?tz?ztyziiiiii?1i?1i?(1)根据数据及统计图表,判断y??bt?a与y??cedt(其中e?)哪一个更适宜作为全国GDP总量y关于t的回归方程类型?(给出判断即可,不必说明理由),并求出y关于t的回归方程.(2)使用参考数据,??bx??a?线性回归方程中斜率和截距的最小二乘法估计公式分别为:n??x?x??y?y?ii??b?i?1,a??y???x?x?2ii?1参考数据::..n45678en的近似值5514840310972981f?x?g?x?f?x??x2?2x22.(10分)已知函数和的图象关于原点对称,?x??f?x??x?1(1)解关于的不等式;?x?Rg?x??c?f?x??x?1c(2)如果对,不等式恒成立,、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。【解题分析】????PF?PF?2aaa?121设椭圆的半长轴长为,双曲线的半长轴长为,根据椭圆和双曲线的定义得:,解得12PF?PF?2a????122????PF?a?a112△FPF?,然后在中,由余弦定理得:PF?a?a12????2122?c2?aa?2?aa?2?aa??aa?4?????2????cos,【题目详解】设椭圆的长半轴长为a,双曲线的长半轴长为a,12????PF?PF?2a由椭圆和双曲线的定义得:?121,?PF?PF?2a?122????PF?a?a2?解得?112,设FF?2c,?FPF?,?PF?a?a12123?2122?△FPFc2?aa?2?aa?2?aa??aa?在中,由余弦定理得:4?????2????cos,**********:..化简得3a2?a2?4c2,1231即??:A【题目点拨】本题主要考查椭圆,双曲线的定义和性质以及余弦定理的应用,还考查了运算求解的能力,【解题分析】设直线为y?a(a?0),A(x,y)B(x,y),用a表示出x,x,求出4|AB|,令f(a)?a2?2?lna,利用导数求出112212单调区间和极小值、最小值,即可求出4|AB|的最小值.【题目详解】1解:设直线为y?a(a?0),A(x,y)B(x,y),则lna?2x?1,?x?(lna?1),1122112a2?1而x满足a2?2x?1,?x?2222?a2?11?????那么4AB?4(x?x)?4?lna?1?2a2?2?lna??2122??2a2?1?2??2?设f(a)?a2?2?lna,则f?(a)?,函数f(a)在?0,?上单调递减,在?,???上单调递增,?2??2?a?????2?所以4AB?2f(a)?2f???5?ln2minmin?2???故选:A.【题目点拨】本题考查导数知识的运用:求单调区间和极值、最值,考查化简整理的运算能力,正确求导确定函数的最小值是关键,【解题分析】f?x?D??2,4]F?x??f?x??kx?x?D?y?kxy?f?x?作出函数的图象,得到,把函数有零点转化为与在(2,4]上有交点,利用导数求出切线斜率,即可求得k的取值范围,再根据充分、必要条件的定义即可判断.【题目详解】:..?logx,x?0f?x??2作出函数?的图象如图,x2?2x?2,x?0?D?(2,4?由图可知,,F?x??f?x??kx?x?D?f?x??kx函数有2个零点,即有两个不同的根,1y?kxy?f?x?(2,4]也就是与在上有2个交点,则k的最小值为;21y?logx?x,logx?设过原点的直线与的切点为,斜率为,2020xln201y?logx??x?x?则切线方程为,2xln20011?0,0??logx??x?e把代入,可得,即,∴切线斜率为,20ln20eln2?11?∴k的取值范围是?,?,?2eln2?1F?x??f?x??kx?x?D?k?∴函数有两个零点”是“”的充分不必要条件,2故选A.【题目点拨】本题主要考查了函数零点的判定,考查数学转化思想方法与数形结合的解题思想方法,训练了利用导数研究过曲线上某点处的切线方程,试题有一定的综合性,【解题分析】根据渐近线方程求得b,【题目详解】b由于?22,所以b?22,a又PF?PF?2且PF?c?a?2,122:..故选:B.【题目点拨】本题考查由渐近线方程求双曲线方程,涉及双曲线的定义,【解题分析】利用图形作出空间中两直线所成的角,然后利用余弦定理求解即可.【题目详解】如图,,CE?AC,设O为AC的中点,O为CE的中点,1**********由图可知过AB且与BC平行的平面?为平面ABD,所以直线l即为直线AD,11111由题易知,?DAB,?OCB的补角,?DAC分别为?,?,?,111设三棱柱的棱长为2,在?DAB中,DB?25,AB?2,AD?25,111??2??225?4?2555cos?DAB??,?cos??;12?2?251010在?OBC中,OB?11,BC?2,OC?5,111??2??25?4?1155cos?OCB???,?cos??;12?2?51010在?DAC中,CD?4,AC?2,AD?25,111255cos?DAC??,?cos??,12555:..cos??cos??cos?,??????.故选:B【题目点拨】本题主要考查了空间中两直线所成角的计算,考查了学生的作图,用图能力,【解题分析】根据统计数据,求出频率,用以估计概率.【题目详解】7041?.2212?故选:D.【题目点拨】本题以数学文化为背景,考查利用频率估计概率,【解题分析】利用图形,判断折线图平均分以及线性相关性,成绩的比较,说明正误即可.【题目详解】①甲同学的成绩折线图具有较好的对称性,最高分,平均成绩为低于分,①错误;②根据甲同学成绩折线图提供的数据进行统计,估计该同学平均成绩在区间内,②正确;③乙同学的数学成绩与测试次号具有比较明显的线性相关性,且为正相关,③正确;④乙同学在这连续九次测验中第四次、第七次成绩较上一次成绩有退步,故④:C.【题目点拨】本题考查折线图的应用,线性相关以及平均分的求解,考查转化思想以及计算能力,【解题分析】1由题意得2m?1?m?0,可求得m?,【题目详解】11111由题意得2m?1?m?0,解得m?,所以z???i,所以z???i,33333:..故选:C.【题目点拨】本题考查复数的几何表示和共轭复数的定义,【解题分析】在?PFF中,由余弦定理,得到|PF|,再利用|PF|?|PF|?2a即可建立a,b,【题目详解】由已知,|HF|?FO2?OH2?c2?a2?b,在?PFF中,由余弦定理,得1112b|PF|?PF2?FF2?2PF?FF?cos?PFF?4c2?9b2?2?2c?3b??211211212c4a2?b2,又PF?3HF?3b,|PF|?|PF|?2a,所以3b?4a2?b2?2a,1112b3b213???e?1??,a2a22故选:A.【题目点拨】本题考查双曲线离心率的计算问题,处理双曲线离心率问题的关键是建立a,b,c三者间的关系,【解题分析】结合基本初等函数的奇偶性及单调性,结合各选项进行判断即可.【题目详解】A:y?x为非奇非偶函数,不符合题意;f?x??xsinx?0,???B:在上不单调,不符合题意;y?x2?x?0,???C:为偶函数,且在上单调递增,符合题意;D:y?x?1为非奇非偶函数,:C.【题目点拨】本小题主要考查函数的单调性和奇偶性,:..【解题分析】设非零向量a与b的夹角为?,在等式2a?b?3b两边平方,求出cos?的值,进而可求得向量b在向量a方向上的投影为bcos?,即可得解.【题目详解】22b?2a,由2a?b?3b得2a?b?3b,整理得22,2a?2a?b?b?0221?2a?2a?2acos??4a?0,解得cos???,21因此,向量b在向量a方向上的投影为bcos???:D.【题目点拨】本题考查向量投影的计算,同时也考查利用向量的模计算向量的夹角,考查计算能力,【解题分析】c根据焦点到渐近线的距离,可得b,然后根据b2?c2?a2,e?,【题目详解】由题可知:双曲线的渐近线方程为bx?ay?0F?c,0?l:bx?ay?0取右焦点,一条渐近线bc则点F到l的距离为?2,由b2?a2?c2b2?a2所以b?2,则c2?a2?2cc2c2又?3??9?a2?aa29c23所以c2??2?c?92所以焦距为:2c?3故选:A【题目点拨】本题考查双曲线渐近线方程,以及a,b,c,e之间的关系,识记常用的结论:焦点到渐近线的距离为b,属基础题.:..二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.【解题分析】由题意可设椭圆方程为:∵短轴的一个端点与两焦点组成一正三角形,焦点在轴上b∴?tan60??3c又,∴,x2y2∴椭圆的方程为??1,129x2y2故答案为??:椭圆的标准方程,【解题分析】?建系,设设?A??,由可得??,进一步得到C、F的坐标,?DE??13【题目详解】以A为坐标原点,AD为x轴建立如图所示的直角坐标系,设?A??,则D(4,0),B(2cos?,2sin?),E(1?2cos?,2sin?),C(2?2cos?,2sin?),所以AE?(1?2cos?,2sin?),(2cos??3,2sin?),由,DE?AE?DE??11得(1?2cos?)(2cos??3)?4sin2???1,即cos??,又??[0,?],所以2?7373??,故C(3,3),F(,),CD?(1,?3),AF?(,),3222273所以AF?CD??3??:..故答案为:2【题目点拨】本题考查利用坐标法求向量的数量积,考查学生的运算求解能力,【解题分析】S|AF|S|AF|如图所示,先证明AFO?,再利用抛物线的定义和相似得到AFO??|BF|S|BF|BFOBFO【题目详解】11由题得S??|OF||AF|sin?AFO,S??|OF||BF|sin?BFO.?AFO2?BFO2因为?AFO??BFO??,?sin?AFO?sin?|AF|所以AFO?,S|BF|BFO过点A、B分别作准线的垂线,垂足分别为M,N,过点B作BE?AM于点E,:..设|BF|=m,|AF|=n,则|BN|=m,|AM|=n,所以|AE|=n-m,因为k?22,AB所以|AB|=3(n-m),所以3(n-m)=n+m,n所以?|AF|n所以AFO?=?|BF|mBFO故答案为:2【题目点拨】本题主要考查直线和抛物线的位置关系,考查抛物线的定义,【解题分析】3?4i3242????z?,所以z???1.????5?5??5?三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。81317.(1){x|x?2或x?};(2)(2,].35【解题分析】(1)分类讨论去绝对值,得到每段的解集,然后取并集得到答案.(2)先得到a的取值范围,判断x?a,x?4为正,2x?5?4?ax??a,2a?2?a?4a?4?2x?5?4?ax??a,2a?2?去掉绝对值,转化为在时恒成立,得到,,在恒成立,从而得到a的取值范围.【题目详解】??3?3x,x??2??5a?2f?x??x?2?2x?5?7?x,?2?x?(1)当时,?,2??53x?3,x???2?x??2?x??2?f?x??5由,得?,即?2,x??2?3?3x?5x????3:..?5?5??2?x???2?x?或?2,即?2,?2?x?2?7?x?5?x?2???5?5x??x?????82或?2,即?,x?83?3x?3?5?x??????38综上:x?2或x?,38f?x??5{x|x?2或x?}?x??x?4f?x??x?a?2x?5?x?4(2),,x??a,2a?2?2a?2?a因为,,所以a?2,x??a,2a?2?又,x?a?0,x?4?0,得x?a?2x?5?x??5?4?ax??a,2a?2?不等式恒成立,即在时恒成立,不等式恒成立必须a?4,a?4?2x?5?4?a,解得a?1?2x?9?a.?2a?a?1所以?,?4a?4?9?a13解得1?a?,5结合2?a?4,13所以2?a?,5?13?即a的取值范围为?2,.??5?【题目点拨】本题考查分类讨论解绝对值不等式,.(Ⅰ)1131;(Ⅱ)(i)P?;(ⅱ)125箱15【解题分析】:..(Ⅰ)根据参考数据得到?和a?,代入得到回归直线方程y???,t?lgx,b再代入x?10求成本,最后代入利润公式;(Ⅱ)(ⅰ)首先分别计算水果箱数在[40,80)和[80,120)内的天数,再用编号列举基本事件的方法求概率;(ⅱ)根据频率分布直方图直接计算结果.【题目详解】5??t?t??y?y??(Ⅰ)根据题意,b?i?1??,??t?t?2ii?1a??y?bt?????????lgxy???,,?10时,y????(千元),即该新奇水果100箱的成本为8314元,故该新奇水果100箱的利润15000?8364?(Ⅱ)(i)根据频率分布直方图,可知水果箱数在[40,80)内的天数为?40?16?23201设这两天分别为a,b,水果箱数在[80,120)内的天数为?40?16?4,设这四天分别为A,B,C,D,160所以随机抽取2天的基本结果为(A,B),(A,C),(A,D),(A,a),(A,b),(B,C),(B,D),(B,a),(B,b),(C,D),(C,a),(C,b),(D,a),(D,b),(a,b),[80,120)内的结果为(A,a),(A,b),(B,a),(B,b),(C,a),(C,b),(D,a),(D,b),共8种,8所以估计恰有1天的水果箱数在[80,120)内的概率为P?.15(ⅱ)这11天该农户每天为甲地配送的该新奇水果的箱数的平均值为111160??40?100??40?140??40?180??40?125(箱).32016080320【题目点拨】本题考查考查回归直线方程,统计,概率,均值的综合问题,意在考查分析数据,应用数据,解决问题的能力,属于中档题型.?3?x?m?t?219.(Ⅰ)?(t为参数);(Ⅱ)m?1或m?1?2或m?1?2.?1y?t????2:..【解题分析】试题分析:本题主要考查极坐标方程、参数方程与直角方程的相互转化、直线与抛物线的位置关系等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、转化能力、,用x2?y2??2,x??cos?化简表达式,得到曲线C的极坐标方程,由已知点和倾斜角得到直线的参数方程;第二问,直线方程与曲线方程联立,消参,:(1)曲线C的普通方程为:(x?1)2?y2?1,即x2?y2?2x,即?2?2?cos?,即曲线C的极坐标方程为:??2cos?.3x?m?t2直线l的参数方程为{(t为参数).1y?t2(2)设A,B两点对应的参数分别为t,t,将直线l的参数方程代入x2?y2?2x中,12得t2?(3m?3)t?m2?2m?0,所以??0,tt?m2?2m,,??0??1?m?312由题意得m2?2m?1,得m?1,1?2或1?2符合题意考点:本题主要考查:,参数方程与直角方程的相互转化;.(1)证明见解析3(2)6【解题分析】(1)取AC中点F,连接FD,FB,得DF?AC,AB?BC,可得FA?FB?FC,可证DFA≌DFB,可得DF?FB,进而DF?平面ABC,即可证明结论;(2)设E,G,H分别为边AB,CD,BD的中点,连DE,EF,GF,FH,HG,可得GF//AD,GH//BC,EF//BC,可得?FGH(或补角)是异面直线AD与BC所成的角,BC?AB,可得EF?AB,?DEF为二面角C?AB?D的平面角,即?DEF?60,设AD?a,求解?FGH,即可得出结论.【题目详解】(1)证明:取AC中点F,连接FD,FB,由DA?DC,则DF?AC,AB?BC,则FA?FB?FC,:..?故DFA≌DFB,?DFB??DFA?,2DF?AC,DF?FB,AC?FB?F∴DF?平面ABC,又DF?平面ACD,故平面ABC?平面ACD(2)解法一:设G,H分别为边CD,BD的中点,则FG//AD,GH//BC,?FGH(或补角),则EF//BC,由AB?BC,知EF?(1)有DF?平面ABC,?DF?AB,EFDF?F,AB?平面DEF,?DE?AB.,所以?DEF为二面角C?AB?D的平面角,??DEF?60,a设DA?DC?DB?a,则DF?AD??CAD?2a33在Rt△DEF中,EF???a23613从而GH?BC?EF?a261a在RtBDF中,FH?BD?,221a又FG?AD?,22从而在FGH中,因FG?FH,1GH23,?cos?FGH??FG63因此,:..解法二:过点F作FM?AC交AB于点M,由(1)易知FC,FD,FM两两垂直,以F为原点,射线FM,FC,FD分别为x轴,yzF?xyz轴,轴的正半轴,?2,由CD?AD,?CAD?30?,A,C,DA(0,?3,0),C(0,3,0),D?0,0,1?易知点的坐标分别为则AD?(0,3,1)k??0,0,1?ABC显然向量是平面的法向量已知二面角C?AB?D为60?,B?m,n,0?m2?n2?3,AB?(m,n?3,0)设,则n??x,y,z?设平面ABD的法向量为,?3y?z?0?AD?n?0?则??????AB?n?0mx?n?3y?0?????n?3?令y?1,则n???,1,?3??m???|k?n|31cos?k,n????kn22由?n?3?4???m??由上式整理得9n2?23n?21?0,73解之得n??3(舍)或n?9:..?4673??4623??B??,,0??CB???,?,0?,?????99??99?2AD?CB33cos?AD,CB????ADCB2362?33因此,【题目点拨】本题考查空间点、线、面位置关系,证明平面与平面垂直,考查空间角,涉及到二面角、异面直线所成的角,做出空间角对应的平面角是解题的关键,或用空间向量法求角,意在考查直观想象、逻辑推理、数学计算能力,属于中档题.?????.(1)y?cedt,y?e?ee;(2)148万亿元.【解题分析】(1)由散点图知y?cedt更适宜,对y?cedt两边取自然对数得lny?lnc?dt,令z?lny,a?lnc,b?d,则z?a?bt,再利用线性回归方程的计算公式计算即可;(

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