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江西省九江市彭泽一中2024届高考考前信息卷高考数学试题.pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约23页 举报非法文档有奖
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该【江西省九江市彭泽一中2024届高考考前信息卷高考数学试题 】是由【小屁孩】上传分享,文档一共【23】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【江西省九江市彭泽一中2024届高考考前信息卷高考数学试题 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..江西省九江市彭泽一中2024届高考考前信息卷高考数学试题注意事项:,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。。,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。?2??的二项式展开式中二项式系数的和为32,则正整数n的值为()???x??a?a?7,a?a?0a?a?,,则()?a?aa?aa?18loga?loga??loga?,且,则()?,我国的5G技术发展迅速,,现调查得到该款5G手机上市时间x和市场占有率y(单位:%),横轴1代表2019年8月,2代表2019年9月……,5代表2019年12月,根据数据得出y关于x的线性回归方程为y??,%(精确到月)(),普州(现四川省安岳县)人,他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,、:..x的值分别为3、1,则输出v的值为():??1(m?0),左焦点到渐近线的距离为2,则双曲线C的渐近线方程为()?5y??5y??2y??y?,普州(现四川省安岳县)人,他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,,若输入x的值为2,则输出的v值为():..?210??210??211??211?2???2????x|x?0,B?x|x?mx?12?0,若AB??2,则m?().-.-?b2?1是asin??bcos??1恒成立的()????sin?2x??的图象,只需将函数y?sin2x的图象()?3?????????7??f?x??Asin?x??a?0?a?A?0,xxxx?x???在区间??有三个零点,,,且,若?6??3??1231235?x?2x?x?f?x?,则的最小正周期为()1233?2?4?.??,a?R,?3?2i,则a?()a?iA.?2B.?、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。:..,随机抽取了150分到450分之间的1000名学生的成绩,并根据这1000名学生的成绩画出样本的频率分布直方图(如图),则成绩在[250,400)?1,1?+=1内一定点,经过P引一条弦,使此弦被P点平分,,?A?60?,AB?AE?63,BC?CD,且BC?DE?,使平面ABE与平面BCDE所成的二面角为120?,,甲、乙两校均有100名学生参加,其中:甲校男生成绩的优秀率为70%,女生成绩的优秀率为50%;乙校男生成绩的优秀率为60%,女生成绩的优秀率为40%.对于此次测试,给出下列三个结论:①甲校学生成绩的优秀率大于乙校学生成绩的优秀率;②甲、乙两校所有男生成绩的优秀率大于甲、乙两校所有女生成绩的优秀率;③甲校学生成绩的优秀率与甲、,、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。f?x?f?x??xf?x?17.(12分)若函数在x处有极值,且,则称x为函数的“F点”.0000f?x??kx2?2lnx(1)设函数(k?R).k?1f?x?①当时,求函数的极值;f?x?②若函数存在“F点”,求k的值;g?x??ax3?bx2?cxc?Ra?0xxg?x??g?x??1(2)已知函数(a,b,,)存在两个不相等的“F点”,,且,.(12分)健身馆某项目收费标准为每次60元,现推出会员优惠活动:具体收费标准如下::..现随机抽取了100为会员统计它们的消费次数,得到数据如下:假设该项目的成本为每次30元,根据给出的数据回答下列问题:(1)估计1位会员至少消费两次的概率(2)某会员消费4次,求这4次消费获得的平均利润;(3)假设每个会员每星期最多消费4次,以事件发生的频率作为相应事件的概率,从会员中随机抽取两位,记从这两位会员的消费获得的平均利润之差的绝对值为X,求X的分布列及数学期望E(X)119.(12分),每名员工休假的概率都是,且是否2休假互不影响,若一家店铺的员工全部休假,而另一家无人休假,则调剂1人到该店维持营业,否则该店就停业.(1)求发生调剂现象的概率;(2)设营业店铺数为X,求X的分布列和数学期望.?x?1?cos?xOy?x20.(12分)在平面直角坐标系中,曲线C的参数方程为?(为参数).在以坐标原点为极点,轴y?sin?????的正半轴为极轴的极坐标系中,直线l的极坐标方程为?sin?????3.?6?(1)求曲线C的普通方程及直线l的直角坐标方程;(2).(12分)在如图所示的几何体中,四边形ABCD为矩形,平面ABEF⊥平面ABCD,EF∥AB,∠BAF=90°,AD=2,AB=AF=2EF=2,点P在棱DF上.(1)若P是DF的中点,求异面直线BE与CP所成角的余弦值;6(2)若二面角D﹣AP﹣C的正弦值为,:..f?x??aex?x?1g?x??x?ln?x?1?22.(10分)已知a?R,函数,(e?).f?x?(Ⅰ)讨论函数极值点的个数;?x??0,???f?x??kg?x?(Ⅱ)若a?1,且命题“,”是假命题,、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。【解题分析】由二项式系数性质,(a?b)n的展开式中所有二项式系数和为2n计算.【题目详解】n?2?2x?的二项展开式中二项式系数和为2n,?2n?32,?n?5.???x?故选:C.【题目点拨】本题考查二项式系数的性质,【解题分析】?a?a?a设等差数列的公差为d,再利用基本量法与题中给的条件列式求解首项与公差,【题目详解】?a?7,?a?4d?7,?a?15,?a??得?,解得?.所以na?a?0a?9d?a?6d?0d??2???10711a?a?2a?5d?2?15?5?(?2)?:A【题目点拨】本题主要考查了等差数列的基本量求解,属于基础题.:..【解题分析】由等比数列的性质求得aa,【题目详解】∵数列{a}是等比数列,∴aa?aa?2aa?18,aa?9,n3847110110∴loga?loga??loga?log(aaa)?log(aa)5?5log9?:B.【题目点拨】本题考查等比数列的性质,考查对数的运算法则,【解题分析】根据图形,计算出x,y,然后解不等式即可.【题目详解】11解:x??(1?2?3?4?5)?3,y??(????)??3,?y???a???3?a?,a???????????13因为横轴1代表2019年8月,所以横轴13代表2020年8月,故选:C【题目点拨】考查如何确定线性回归直线中的系数以及线性回归方程的实际应用,【解题分析】列出循环的每一步,由此可得出输出的v值.【题目详解】:..由题意可得:输入n?3,x?1,v?2,m?3;第一次循环,v?2?1?3?5,m?3?1?2,n?3?1?2,继续循环;第二次循环,v?5?1?2?7,m?2?1?1,n?2?1?1,继续循环;第三次循环,v?7?1?1?8,m?1?1?0,n?1?1?0,跳出循环;输出v?:B.【题目点拨】本题考查根据算法框图计算输出值,一般要列举出算法的每一步,考查计算能力,【解题分析】首先求得双曲线的一条渐近线方程mx?5y?0,再利用左焦点到渐近线的距离为2,列方程即可求出m,进而求出渐近线的方程.【题目详解】mc??c,0?设左焦点为,一条渐近线的方程为mx?5y?0,由左焦点到渐近线的距离为2,可得?m?2,m?52x所以渐近线方程为y??,即为2x?5y?0,5故选:B【题目点拨】本题考查双曲线的渐近线的方程,考查了点到直线的距离公式,【解题分析】由题意,模拟程序的运行,依次写出每次循环得到的k,v的值,当k??1时,不满足条件k0,跳出循环,输出v的值.【题目详解】解:初始值v?10,x?2,程序运行过程如下表所示:k?9,v?10?2?9,k8,v?10?22?9?2?8,k?7,v?10?23?9?22?8?2?7,k?6,:..v?10?24?9?23?8?22?7?2?6,k?5,v?10?25?9?24?8?23?7?22?6?2?5,k?4,v?10?26?9?25?8?24?7?23?6?22?5?2?4,k?3,v?10?27?9?26?8?25?7?24?6?23?5?22?4?2?3,k?2,v?10?28?9?27?8?26?7?25?6?24?5?23?4?22?3?2?2,k?1,v?10?29?9?28?8?27?7?26?6?25?5?24?4?23?3?22?2?2?1,k?0,v?10?210?9?29?8?28?7?27?6?26?5?25?4?24?3?23?2?22?1?2?0,k??1,跳出循环,输出v的值为其中v?10?210?9?29?8?28?7?27?6?26?5?25?4?24?3?23?2?22?1?2?0①2v?10?211?9?210?8?29?7?28?6?27?5?26?4?25?3?24?2?23?1?22?0②①—②得?v??10?211?1?210?1?29?1?28?1?27?1?26?1?25?1?24?1?23?1?22?1?2?10?21?2?v??10?211?1?2v?9?211?:C.【题目点拨】本题主要考查了循环结构的程序框图的应用,正确依次写出每次循环得到k,v的值是解题的关键,【解题分析】AB???2??2?Bm根据交集的定义,,可知,代入计算即可求出.【题目详解】AB???2??2?B由,可知,?2?又因为B?x|x?mx?12?0,所以x??2时,(?2)2?2m?12?0,解得m??:B.【题目点拨】本题考查交集的概念,:..【解题分析】a?cos?设{?asin??bcos??sin?cos??cos?sin??sin(?+?)?1成立;反之,ab0满足b?sin?asin??bcos??1,但a2?b2?1,【解题分析】直接根据三角函数的图象平移规则得出正确的结论即可;【题目详解】????????解:函数y?sin?2x???sin2?x??,???3???6??????要得到函数y?sin?2x??的图象,?3??只需将函数y?:D.【题目点拨】本题考查三角函数图象平移的应用问题,【解题分析】7ππ5π2π8π根据题意,知当x?时,?x??,由对称轴的性质可知x?x?和x?x?,即可求出w,即可求3?62123?233?f?x?出的最小正周期.【题目详解】????7??f?x??Asin?x??a?0?a?A?0,xxx解:由于??在区间??有三个零点,,,?6??3??1237ππ5π当x?时,?x??,3?62πππ∴由对称轴可知x,x满足?x???x???2,12162622π即x?x?.123?:..ππ3π8π同理x,x满足?x???x???2,即x?x?,2326362233?10π5π∴x?2x?x??,??2,1233?32π所以最小正周期为:T??:C.【题目点拨】本题考查正弦型函数的最小正周期,涉及函数的对称性的应用,【解题分析】5?ai?3?2i5?ai??a?i??3?2i??3a?2??3?2a?ia由,可得,通过等号左右实部和虚部分别相等即可求出的a?i值.【题目详解】5?ai?3?2i?5?ai??a?i??3?2i??3a?2??3?2a?i解:,a?i?5?3a?2??,解得:a?1.?3?2a?a故选:C.【题目点拨】本题考查了复数的运算,,、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。【解题分析】因为,得,所以。?2y?3?0【解题分析】A?x,y?B?x,y?设弦所在的直线与椭圆相交于、两点,利用点差法可求得直线AB的斜率,进而可求得直线的点1122斜式方程,化为一般式即可.【题目详解】:..A?x,y?B?x,y?设弦所在的直线与椭圆相交于、两点,1122?x?x12?1?????x?x?2212由于点P为弦的中点,则?,得?,y?y?y?y?2?12?112????2?x2y21?1?1??????????42x?xx?xy?yy?y由题意得?,两式相减得1212?1212?0,?x2y2422?2?1????42y?y2?x?x?2?21AB12??12????所以,直线的斜率为,x?x4?y?y?4?2212121y?1???x?1?x?2y?3?0所以,弦所在的直线方程为,:x?2y?3?0.【题目点拨】本题考查利用弦的中点求弦所在直线的方程,一般利用点差法,也可以利用韦达定理设而不求法来解答,考查计算能力,?【解题分析】设?ABE的中心为O,矩形BCDE的中心为O,过O作垂直于平面ABE的直线l,过O作垂直于平面BCDE的12112直线l,得到直线l与l的交点O为几何体ABCDE外接球的球心,结合三角形的性质,求得球的半径,利用表面积公212式,即可求解.【题目详解】设?ABE的中心为O,矩形BCDE的中心为O,12过O作垂直于平面ABE的直线l,过O作垂直于平面BCDE的直线l,1122则由球的性质可知,直线l与l的交点O为几何体ABCDE外接球的球心,12取BE的中点F,连接OF,OF,12由条件得OF?OF?3,?OFO?120?,连接OF,1212因为?OFO??OFO,从而OO?33,121连接OA,则OA为所得几何体外接球的半径,:..在直角?AOO中,由OA?6,OO?33,可得OA2?OO2?OA2?27?36?63,11111即外接球的半径为R?OA?63,故所得几何体外接球的表面积为S?4?R2?252?.故答案为:252?.【题目点拨】本题主要考查了空间几何体的结构特征,以及多面体的外接球的表面积的计算,其中解答中熟记空间几何体的结构特征,求得外接球的半径是解答的关键,着重考查了空间想象能力与运算求解能力,.②③【解题分析】根据局部频率和整体频率的关系,依次判断每个选项得到答案.【题目详解】不能确定甲乙两校的男女比例,故①不正确;因为甲乙两校的男生的优秀率均大于女生成绩的优秀率,故甲、乙两校所有男生成绩的优秀率大于甲、乙两校所有女生成绩的优秀率,故②正确;因为不能确定甲乙两校的男女比例,故不能确定甲校学生成绩的优秀率与甲、乙两校所有学生成绩的优秀率的大小关系,故③:②③.【题目点拨】本题考查局部频率和整体频率的关系,、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。??2,0?17.(1)①极小值为1,无极大值.②实数k的值为1.(2)【解题分析】k?1f?x?f?x??x2?2lnxf?x?(1)①将代入可得,求导讨论函数单调性,即得极值;②设x是函数的一个“F0:..??2kx2?11x?0f??x???k?0f??x??0点”(),即是的零点,那么由导数f?x?可知,且,可得x?,根000kxf?x??xx?2lnx?1?0??x??x?2lnx?1??x?k据可得,设,由的单调性可得x,即得.(2)方法一:先00000g?x?g?x?xxg??x??0xx求的导数,存在两个不相等的“F点”,,可以由和韦达定理表示出,的关系,再由1212g?x??g?x??x?xa,b,cg?x??g?x??x?x?1g?x?,可得的关系式,:由函数12121212?3ax2?2bx?c?0存在不相等的两个“F点”x和x,可知x,x是关于x的方程组?的两个相异实数根,由1212ax3?bx2?cx?x?32x?0x?0g?x?x?0g?x?ax?bx?cx?x得,分两种情况:是函数一个“F点”,不是函数一个“F点”,进行讨论即得.【题目详解】k?1f?x??x2?2lnxk?R解:(1)①当时,(),2?x?1??x?1?f??x??x?0f??x??0x?1则有(),令得,x列表如下:?0,1??1,???x1f??x???0f?x?极小值f?x?x?1故函数在处取得极小值,极小值为1,?x?x?0②设是函数的一个“F点”().00?2?2kx?1??x?0?xf??x?f?x?(),?k?0f??x??0kx2?1x?,由,得,,000kf?x??xkx2?2lnx?xx?2lnx?1?0由,得,??x??x?2lnx?1???x??1??0设,则,x:..??x??x?2lnx?1?0,?????1??0所以函数在上单调增,注意到,1所以方程x?2lnx?1?0存在唯一实根1,所以x??1,得k?1,000kk?1x?1f?x?根据①知,时,是函数的极小值点,f?x?所以1是函数的“F点”.综上,?x??ax3?bx2?cxc?Ra?0(2)由(a,b,,),g??x??3ax2?2bx?ca?0可得().g?x?xx又函数存在不相等的两个“F点”和,12?x,x是关于x的方程3ax2?2bx?c?0(a?0)????4b2?12ac?0??2b??x?x??123a??cxx??12?3ag?x??ax3?bx2?cx?xg?x??ax3?bx2?cx?x又,,1111122222?????32??32??gx?gx?x?x,即ax?bx?cx?ax?bx?cx?x?x,121211122212????22????从而x?xax?xx?x?bx?x?c?x?x12?112212?12x?x?a??x?x?2?xx??b?x?x??c?1,,12?1212?12?2b2c?2b??????即a?????b??c?1.?23ac?b2?9a.??????3a?3a??3a???g?x??g?x??1,122b2c????2???gx?gx?x?x??x?x??4xx???41212??1212?3a?3a?2?4b?3ac2????1,9a2a??2,0?解得?2?a?,实数a的取值范围为.:..g?x??ax3?bx2?cxc?Ra?0(2)(解法2)因为(a,b,,)g??x??3ax2?2bx?ca?0所以().g?x?xx又因为函数存在不相等的两个“F点”和,12?3ax2?2bx?c?0所以x,x是关于x的方程组??bx2?cx?x?由ax3?bx2?cx?x得x?0,ax2?bx?c?1??0g?x?c0x??()当是函数一个“F点”时,?2b?2?2b?所以a??b??1?0,即9a??2b2.?????3a??3a?2bg?x??g?x??x?x???0?1又,12123a229a2?2??9a?a?0?2?a?0所以4b?9a,,?0g?x?()当不是函数一个“F点”时,?3ax2?2bx?c?0则x,x是关于x的方程??bx?c?1?0??2b?b?b?0??3?11又a?0,所以?得?3所以ax2??,得x???.cc?21,22a??c?1??2????31所以g?x??g?x??x?x?2??1,得?2?a???2,0?综合()(),实数a的取值范围为.【题目点拨】本题考查利用导数求函数极值,以及由函数的极值求参数值等,是一道关于函数导数的综合性题目,考查学生的分析和数学运算能力,.(1)(2)(3)见解析,5200【解题分析】(1)根据频数计算频率,得出概率;(2)根据优惠标准计算平均利润;:..(3)求出各种情况对应的X的值和概率,得出分布列,从而计算出数学期望.【题目详解】25?10?52解:(1)估计1位会员至少消费两次的概率p??;1005(2)第1次消费利润60??30?27;第2次消费利润60??30?24;第3次消费利润60??30?21;第4次消费利润60??30?18;27?24?21?18这4次消费获得的平均利润:??24127?24?21(3)1次消费利润是27,概率是;2次消费利润是?,概率是;3次消费利润是?24,524311概率是;,概率是;102039由题意:X?0,,3,223311111187P(X?0)?????????55441010202020033111119P(X?)?2(?????)?254410102025311129P(X?3)?2(???)?5104202009313P(X?)?2???252050故分布列为:39X0322879293P200252005087392993249期望为:E(X)?0????3????200225200250200【题目点拨】本题考查概率、平均利润、离散型随机变量的分布列和数学期望的求法,考查古典概型、相互独立事件概率乘法公式等基础知识,考查运算求解能力,.(1)(2)见解析,88【解题分析】(1)根据题意设出事件,列出概率,运用公式求解;(2)由题得,X的所有可能取值为0,1,2,根据(1)和变量对应:..的事件,可得变量对应的概率,即可得分布列和期望值.【题目详解】(1)记2家小店分别为A,B,A店有i人休假记为事件A(i?0,1,2),B店有i人,休假记为事件B(i?0,ii1,2),发生调剂现象的概率为P.?1?21则P?A??P?B??C0?,??002?2?4121??P?A??P?B??C1?,??112?2?2121??P?A??P?B??C2?.??222?2?411111P?P?AB??P?AB??????:(2)依题意,X的所有可能取值为0,1,?X?0??P?AB????,22441611111P?X?1??P?AB??P?AB??????,1221422441111P?X?2??1?P?X?0??P?X?1??1???.16416所以X的分布表为:X0121111P**********E?X??2??1??0??【题目点拨】:?x?1?2?y2?1,?y?0?l:x?3y?6?020.(1),(2)最大值,最小值12【解题分析】?x?1?cos?(1)由曲线C的参数方程?,得cos??x?1,y?sin?两式平方相加求解,根据直线l的极坐标方程y?sin??:..???31?sin?????3,展开有?sin???cos??3,再根据y??sin?,x??cos?求解.?6?22(2)因为曲线C是一个半圆,利用数形结合,圆心到直线的距离减半径即为最小值,最大值点由图可知.【题目详解】?x?1?cos?(1)因为曲线C的参数方程为?y?sin??所以cos??x?1,y?sin??x?1?2?y2?1,?y?0?两式平方相加得:???因为直线l的极坐标方程为?sin?????3.?6?31所以?sin???cos??32231所以y?x?322即x?3y?6?0(2)如图所示:1?3圆心C到直线的距离为:d???22所以圆上的点到直线的最小值为:d?d??r?1min2?35则点M(2,0)到直线的距离为最大值:d??max22【题目点拨】本题主要考查参数方程,普通方程及极坐标方程的转化和直线与圆的位置关系,还考查了数形结合的思想和运算求解的能力,属于中档题.:..23021.(1).(2)【解题分析】(1)以A为原点,AB为x轴,AD为y轴,AF为z轴,建立空间直角坐标系,则BE?(﹣1,0,2),CP?(﹣2,﹣1,1),?(2)设FP??FD,0≤λ≤1,计算P(0,2λ,2﹣2λ),计算平面APC的法向量n?(1,﹣1,),平面ADF2?2?的法向量m?(1,0,0),根据夹角公式计算得到答案.【题目详解】(1)∵BAF=90°,∴AF⊥AB,又∵平面ABEF⊥平面ABCD,且平面ABEF∩平面ABCD=AB,∴AF⊥平面ABCD,又四边形ABCD为矩形,∴以A为原点,AB为x轴,AD为y轴,AF为z轴,建立空间直角坐标系,∵AD=2,AB=AF=2EF=2,P是DF的中点,∴

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