该【小学人际交往活动教案 】是由【读书之乐】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小学人际交往活动教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。小学人际交往活动教案一、教学目标:,了解人际交往的基本规则。,并倾听他人的意见。,培养与他人合作的能力。、包容和互助精神,促进同学之间的良好关系。二、教学内容:。。。。、包容、互助的意义和行为。三、教学重点和难点::人际交往的基本规则和技巧,积极主动与他人交流和倾听的方法。:培养学生的友善、包容和互助精神,促进同学之间的良好关系。四、教学方法::通过情景演练和案例分析的形式,帮助学生理解人际交往的基本规则和技巧。:通过小组讨论,培养学生的团队合作意识和能力。:通过角色扮演,帮助学生学****积极主动与他人交流和倾听的方法。五、教学过程:(教师利用教材中的情景,引导学生讨论人际交往的重要性并给予合适例子)(教师讲解人际交往的基本规则和技巧,并进行案例分析,引导学生认识不同情境下的交流方式)(教师以示范为主,引导学生积极主动地与他人交流,并倾听他人的意见和观点)(教师组织小组活动,让学生在团队合作中体会团队力量的重要性,并培养学生合作的能力)、包容、互助的意义和行为(教师通过讲述、小组讨论等活动,促使学生明白友善、包容、互助的重要性,并具体分析行为)(教师对本节课的内容进行总结,强调人际交往的重要性和培养友善、包容、互助精神的意义)六、教学资源::(如帽子、眼镜、笔等)七、教学评价:,了解学生积极主动交流的能力。,评估学生在团队合作中的表现。,评价学生对友善、包容和互助的理解和实际行动。八、教学延伸:,培养合作精神。,锻炼人际交往能力。以上是一份小学人际交往活动教案,通过教学目标的设定,教学内容的划分以及教学方法的选择,能够有效地帮助学生提高人际交往的能力,培养友善、包容和互助的精神,从而促进同学之间的良好关系。教师在教学过程中应注重情景创设和学生实践,适当引导和鼓励学生主动参与,从而使学生能够在实际生活中灵活地运用所学的交往技巧和行为准则。
小学人际交往活动教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.