2024年学校教导处下学期工作计划（精选18篇）.docx

该【2024年学校教导处下学期工作计划（精选18篇） 】是由【baba】上传分享，文档一共【96】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年学校教导处下学期工作计划（精选18篇） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年学校教导处下学期工作计划(精选18篇)学校教导处下学期工作计划篇1 一、指导思想: 教导处工作将以“新课程标准”为指导,以“课堂教学改革的研究”为重点,以学校教育教学工作计划为依据,在上级的正确领导和广大教师的支持下,明确工作目标,落实工作责任,创新工作方式,提高工作实效,努力推进课程改革,促进校本教研活动的顺利开展,加强中青年教师的培养力度,全面提高教育教学质量。 二、工作要点: (一)抓好教学常规管理,确保素质教育的质量。 全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,做到先备课,后上课,刚走上工作岗位的新老师要提前一周备好课,备好后交教导处审批后方能按备课内容上课。提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师为学生的服务意识,不但要让学生学好,还要让学生学得轻松。 (1)抓实备课。中、青年教师认真书写导学案。,按照“导、学、教、练、评”模式进行,力求做到确保备课的质量,规范备课的环节,体现教案的实用性。依据课程标准搞清知识体系和能力训练,深入钻研教材,确定教学重点,难点和教学目标,保证传授的知识正确无误。各教研组还要利用教研组活动时间学****规范备课的要求,做到整齐统一。 (2)抓活课堂。要求每堂课师生情绪饱满,互动面广,思维空间大,并留一定时间练****消化,以达到当堂巩固的效果。“活”不仅在于教学手段运用,课堂气氛活跃,更在于知识呈现方式的灵活,师生互动的多样,思维程度的深刻,学生最大限度的`参与,在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间,增加有效的思维训练时间,提高四十分钟的质量,最终让每个学生都有收获。 (3)抓勤辅导。要求学生有明确学****内容,教师要及时辅导。确保学生能较好地完成作业,预****功课,使疑问及时得到解决。 (4)抓精作业。每天各科作业除了量的要求适度外,特别注重质的要求,强调布置作业有针对性、有梯度性。作业批改要认真及时,要指出错误或不当之处,有批改日期。特别作文批改要提高批改的质量。作业批发之后,要让学生自己订正、修改,养成自我检查和订正的****惯。教导处将在每月月底进行一次教学常规检查。 (5)抓教学质量检测。强化质量意识,充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况,教导处要跟踪分析,对薄弱环节要跟踪调查指导。要向课堂四十五分钟要质量,每位教师要把好课堂教学关,正确把握课堂教学目标,多探索课堂教学的新方法、新思路、新形式,要多研究学生课堂的表现,提高教师在课堂教学中的适应能力与随机应变能力,让课堂真正成为学生发展的主阵地。课堂教学中还提倡三个还给:即把时间还给学生、把健康还给学生、把话语权还给学生。 各班对检测的情况进行全面的总结,各学科切实做好这项工作,及时分析教学中存在的优缺,提出今后改进的措施,学期结束前两周,学校组织班子成员对各年级各班的音体美等学科进行评估,相应的学科也要做好质量分析,同时做好学生的操行评语。 (6)注重后进生转化工作。教师要制定帮扶计划,定期或不定期对后进生进行帮扶。 (二)搞好师资培训,提高教师队伍素质。 “以研促教,以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研,能提高理论修养,更好地指导教学实践,提升教育教学的品位。本学期继续利用集中学****时间,系统组织学****综合性的教学理论文章;深化校本教研活动,各教研组要利用分组研讨时间,分散组织学****与学科相关的理论性文章;继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学****1、进一步加强青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,为了使刚走上教育岗位的年轻教师尽快熟悉业务,提高教学艺术,学校指派有丰富教学经验的老老师与刚走上岗位的老师结对子。充分发挥骨干教师的作用,使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。 2、组织教师积极参加业务学****以自学与集体学****相结合、学****与观看录像相结合、学****与交流心得相结合。同时要注重自我学****争创学****型教师和学****型学校。 3、组织教师积极参加学校及上级部门组织的各种教研活动,鼓励教师积极撰写教学法论文、教学反思、课例,并积极投搞。 4、学校将继续组织教学骨干在各级各类教学研究活动中发挥教改尝试、带头示范的作用。 (三)坚持学生发展为本,提高素质教育质量。 1、加强文化建设,凸显班级特色。建设“和美校园”、“温馨教室”,增强集体感,为学生身心健康营造一个和谐环境,充分发挥红领巾小广播、校园宣传栏,让学生在耳濡目染中拓展知识,开阔眼界,启迪智慧,陶冶情操。培养优秀队干和班干,参与学校和班级管理,实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。 2、构建书香校园,组建、管理好少年宫,有计划地开展书法、美术、电子琴、音乐、剪纸活动,使有各种不同特长的学生都能得到更好的发展。 3、继续开展好兴趣小组活动,兴趣小组负责人要制订切实可行的计划,充分挖掘学生个性潜能,促进学生全面发展。开展丰富多彩的活动、活跃校园文化。 4、组织好学生系列比赛,如开展体育体操技能比赛,学练太极拳比赛,开展书法比赛,开展作文竞赛、数学竞赛、朗诵比赛等等。活动的开展不仅展示学生的风采,也丰富学生的校园生活。 5、关心学生健康,做好健康、卫生管理工作,构建“绿色校园”。定时定期进行卫生健康教育和体能检测,加强传染病和流行性疾病的宣传与预防。校园净化美化,坚持卫生检查、反馈与评比制度,做到“早擦亮,午保持,晚扫净”,构建“绿色校园”。健全学生健康档案。 三、具体工作行事历: 3月份: 1、招生、报名。 2、各学科老师依据新标准、新教材、以及学生情况制订切实可行的教学计划、排好教学进度表。 4、组织新转入学工作。建立学籍。 5、开展新老师座谈会。 6、召开教代会。 7、听老老师上汇报课。 8、教学常规检查。 4月份: 1、教研活动。 2、语文、英语示范课,听评课指导。 3、英语知识竞赛。 4、教学常规检查。 5月份: 1、数学、物理、化学公开课,听评课指导。 2、新老师课堂教学评比。 3、七、八年级写作竞赛。 4、期中质量检测。 5。教学常规检查。 6月份: 1、新老师上立标课。 3、七、八年级数学竞赛。 4、太极拳评比赛。 5、综合科目示范课。 6、教学常规检查。 7月份: 1、音乐、体育、美术科目检测。 2、制定期末复****计划。 3、组织期末考试。 4、教学常规检查。 学校教导处下学期工作计划篇2 一、指导思想: 遵循学校工作计划总体思路,围绕学校工作目标和要求,着眼于学生的全面发展和教师的专业成长,立足常态课堂管理,全面实施课程计划,优化教学过程管理,追求常规管理精致化,提高校本教研有效性,力抓内涵发展,努力实施新举措,开创新局面,力争新突破,切实提高教学质量。 二、主要任务与措施: (一)、注重细节,追求精致管理 1、严格执行课程计划。 本学期教导处将继续严格执行贯彻实施《江苏省义务教育课程设置实施方案》,开齐课程、上足课时,坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致。本学期除管理人员对课程计划执行情况进行不定期检查外,还将以学生调查问卷的形式来监控教学全过程,不断促进教师增强执行课程计划的法规意识,并变为自觉行为。 2、常规管理做细做实。 (1)认真推行开学初的“常规细节训练周”活动,结合年段要求、学生身心特点和班级班规班训,细化要求,分年级段制定具体的文明礼仪规范。通过训练,将行为规范变成师生内存的自觉的要求,形成良好****惯。注重班主任交流,发挥传帮带作用,形成智慧共享,促进班主任工作整体再上新台阶。少先队要推广年级管理中的优秀经验,抓好两操、晨扫、课间活动的养成教育研究,积极推广普通话。语、数、英学科要加强学生作业的布置和批改的督查,控制作业的量,提高作业的质,增强作业的实效,让良好的行为****惯、学********惯在日积月累的规范要求中逐步养成。 (2)严格实施《江苏省义务教育阶段学籍管理规定》,强化学生转学(入)、休学复学制度,建立和健全学生电子档案。施行教师代课、调课、旷课管理制度,规范教育教学秩序。 3、质量管理与时俱进。 教育教学质量是学校发展的生命线。在切实减轻学生课业负担的情况下,加强课堂教学的有效性的研究,切实提高课堂教学效率。教导处成员要在校长室指导下,深入了解各年级、各学科的教学情况,及时研究、解决存在问题。定期与不定时相结合,了解各科教师的备课、上课、作业布置和批改、辅导等教学要素,促进教学质量的稳步提高。认真贯彻落实“教学五认真”基本要求,结合校情,质量与效率并重,进行全方面的规范落实: ①注重集体备课研讨活动。本学期与泰州实验学校结成学****共同体,要有计划地组织并参与实验学校的集体备课活动,抓好“备课”三环节,上好年级互动课(语文2篇课文,数学1个单元,英语1个单元,其余各备各课,均需手写备课);教导处、督导处成员加强巡课、听课;课后加强个人反思、组织评课研讨。本学期开展同轨年级“互上课”形式的集体备课活动参与互上课的教师每学期撰写2篇不少于1500字的教学反思。 ②认真上课:课前二分钟侯课,做好课前准备;课中倡导礼仪进课堂,规范要求,提高课堂效率,培养学生良好的****惯和思维方法,提高学生的练****时间与质量,特别是课堂作业的完成状况,及时反馈课堂教学效果。 ③认真设计、组织课堂训练和批改作业:加强作业研究的力度,做好和上课、辅导的联系,学生作业有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠。班主任逢节日、假日我们适量布置学生艺体作业,如为辛勤工作的长辈唱首校内学****的歌曲,每天坚持做眼保健操、陪长辈散步等等,让素质教育陪伴学生成长的每一个阶段。 ④认真组织评价:用多元智能理论评价学生,尊重学生的个性差异,鼓励学生的特长发展。 ⑤认真辅导学生课内外学****和组织课外活动:篮球队、乒乓球队、美术、音乐兴趣小组等丰富的课内外活动的开展促进学生的全面发展。此外,认真参加教学研究和业务进修:组织学****泰州市徐鲍中心小学教师继续教育管理办法(暂行)》,参加集体的教学研究,个人进行自觉的教学研究。确立研究意识,经常听课,教师每学期听课不少于15节,管理人员每学期听课不少于20节;善于反思,勤于动笔,每学期撰写1~2篇有理论探索和实践体会的学科教学论文,积极撰写教学随笔、案例、教学设计。 4、课程管理规范为先,特色并重。 语文学科以我校古诗词诵读特色教育为依托,积极挖掘校本资源,围绕“三进”工作要求,各年级举行学生美文片断朗诵现场活动、经典诗文诵读活动,狠抓朗读****惯的养成,各学科齐心协力纠正学生唱读****惯。在中、高年段开展“迎国庆”优秀作文征集活动;探索中高年级写作教学新思路,新方法。重视低年级段的写字教育:从一年级起,利用语文课低年级练好铅笔字,中年级练好钢笔字、学****毛笔字,高年级练好毛笔字。、实施读报用报活动。英语学科,开展唱英文歌曲、讲英文故事等系列活动,在圣诞期间举行“英语节”师生特色展示活动。艺体学科继续规范眼保健操,确保学生每天锻炼一小时,炼好健康体魄,认真举办好庆“国庆”、元旦艺术节等活动,在原有良好态势的基础上,力争再造经典;继续大力支持特色教育工作,开设音乐、美术、乒乓球、篮球兴趣小组,确保特色教育再上新台阶。品德学科要进一步拓宽教育的范围,创新举措,为我校德育再添浓墨重彩的一笔。科学学科不仅渗透科学知识,还培养学生科学制作、科学小实验的能力。综合实践活动要加强小课题的研究实施,在保证安全的基础上,带领学生走进自然,培养学生的实践能力。力求通过思路与举措的嫁接、落实,把知识学****与能力提升同步起来,把轻负与高效统一起来,把学****与快乐的情绪体验融合起来。